参考资料,少熬夜!教师节精编作文素材【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师节精编作文素材【最新4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师节发言材料【第一篇】育校,我唯一的母校,它伴我走过了九个春秋,如今第十个年头,在这高中的第一个教师节来临之际,我想对改变我一生的初中班主任吴xx老师说一声:谢谢您,吴老师……其实小学的我一直是一个缺乏自信,在班级中毫无存在感的男孩,6年来,我似乎早已接受了这个黯淡的角色。直到六年级的那个夏天,我遇到了我的初中班主任,吴老师。我原以为我会继续那原本的默默无闻,可军训时您将我任命为班级的体育委员改变了这一切。不论是喊号还是整队,这些体委的义务无时无刻地锻炼着我,吴老师的良苦用心,让那个一直活在自我世界的男孩尝试着走出来,去表达自己。至今我仍记得那个下午,刚刚适应体育委员这个职位的我被吴老师叫出了班级,您说您希望我担任班级的班长,对我来说,那并不是幸福来敲门,而是始料未及。我从未想象过自己成为班长的模样,甚至是不敢想象。我早已习惯于听从他人的安排,而不是安排别人。我内心何曾不是矛盾的,我当然希望为班级出一份力,但那内心深处对于在他人面前表达自我的恐惧束缚着我。正在我纠结之时,是您告诉我您对我的信任,您对我的期待,才让我下定决心,担任这个我陌生而又畏惧的职位。一次又一次,您让我走上班级、年级的舞台,去表达自己,展示自我。从课本剧展演,英语口语大赛,到家长会演讲,再到年级活动主持,一路走来,是您对我的鼓励与信任让我坚持了下来。从当初的羞涩与腼腆,到如今的自信与坦然,离不开您对我的坚信与支持。三年的时间真得很短暂,如白驹过隙一般转瞬即逝,但您对我所付出的一切,我定将铭记一生。当初那个毫无存在感的男孩,如今已是独挡一面的班长。三年,是您让我成长,让我坚信自己,让我重获新生。真的,是您改变了我的一生……今天,请允许我由衷地祝您教师节快乐,我永远的恩师——吴老师,也允许我向曾经辛勤培育我的小学、初中的老师道一声“教师节快乐”,最后,祝愿我唯一的母校——育校越来越美,我将珍惜未来三年在这生活参考资料,少熬夜!学习的每一天,成为一名值得母校骄傲的育英人!教师节优秀教师主要事迹材料【第二篇】平凡故事里,有一群熟悉的身影所以,在她心里,柳园里的老师们是她见过的最认真、最敬业、最甘于付出的老师。她来三中工作的第一年是坐在逸夫楼四楼的大办公室里,那时让她印象深刻的是郑拥民老师。高一下学期,她被安排接替他成为268班的班主任。有一次班上发生了失窃事件,有学生向她反映可能是班上一位女生所为。于是她就这件事情向郑老师请教解决办法,他说班上之前发生过同样的事情,当时也怀疑那个女生。他随即从抽屉拿出一个本子翻开,那是他的班主任工作记录,里面清晰详细地记录了那次事件的处理经过,其中包括对该学生家庭情况、消费情况的了解和对该女生性格的分析以及找其他学生侧面了解情况的记录等等。然后郑老师告诉她这关系到该学生的名誉,不能贸然行事。那只是一个很小的细节,却让她看到了郑老师作为一名老教师对待工作的认真、细致和严谨。和英语组的老师们坐在一起,也接触了一些高三的班主任,更是深深感受到了老师们的敬业。她最熟悉的英语组的老师们不用说了,整天闷声做事,比谁下班晚。接触过的班主任如佳兴老师、新龙老师、邓雄铭老师、黄小平老师等都是舍弃小家早晚陪伴学生,几乎每一次早读她赶到教室时,他们就已经站在教室里督促学生晨读,这总是让她很心虚。置身于这些老师中,她经常会有高山仰止、自惭形秽的感觉。她想自己如果还算是一个对待工作认真负责的老师的话,那是因为她身处这样的一群同事之中,感受着榜样的力量。柳园的老师也是最热心的老师。她的师傅也是她高中的班主任余向清老师,从她进入三中工作开始便对她照顾有加,在她不太敢让他去听她课时,他会主动提出去听她的课,给她建议。后来进入高二高三,英语组在同一个办公室办公,她又更近距离接触到了胡荣老师。高三每一次上督导课前,余老师和胡老师都会跟她沟通学案怎么设计更合理,从第一步到最后一步,不厌其烦,有时还会帮她一起找资料。他们的热心帮助让当时初上高三的她感到安心。后来又和黄建新老师同在一个办公室,两位老师不仅会耐心地解答她教学中的问题,也会像姐姐一样和她聊生活,聊心事,分享她们的经验。和她同进来的刘颖老师更是在工作和生活中对她毫无保留地分享。因此,在这个集体中她从未感受过工作场合里的不和谐音符,而是被一种和谐融洽的氛围滋养着。时光流转里,温暖与感动一直都在参考资料,少熬夜!在喻丽萍老师房间的抽屉里一直保存着两盒厚厚的明信片,那是任269班班主任时学生在高二结束前写给她的留言。她经常会拿出来翻阅,每次看着看着便会留下复杂的泪水。时间倒回到在三中工作的第二年,那时她任教两个高二理科班同时兼269班的班主任。理科班男生多,而且当时班上有个高一就很出名、经常违纪,令所有老师都很头疼的男生以及其他几个背地里小动作比较多的学生,因此班上学生受到影响,班级风气一度不是很好。而她那时相对年轻,性格不是很强硬,也缺乏班级管理经验和智慧,班上的问题可以说是层出不穷。那时的她疲于处理学生诸如迟到、学习态度不端正、卫生等常规工作做不好、玩手机、同学矛盾等各种问题。虽投入很多精力,但收效甚微。面对眼前的困境,她感觉心力交瘁,心态也发生着变化。其实最开始她是想着要多给学生鼓励,但面对各种问题她的笑容越来越少,对他们的批评和斥责也越来越多。那时的她在学生的眼中大概是一个非常用力、付出很多精力却疲惫不堪、充满情绪的老师。所以在那些笔迹不同的留言里才会有着相同的关键词:感谢,陪伴,付出,疲惫,生气,多笑笑,抱歉,对不起……这段让她很有挫败感的经历,后来让她明白了一个道理:作为一名老师,学会控制情绪很重要!她很久以前看到过一句话:板着的面孔是苍白的,最无力的声音是呵斥。板着脸也好,呵斥也好,都只是情绪的发泄并没有在解决问题,而且学生固然能看到她的付出和辛苦,却无法感受到轻松与快乐,更多的是负罪感与自我否定。后来的她总是用这段经历提醒自己:如果她无法成为一名能力突出或是充满智慧的老师,那至少要做一个心态成熟情绪稳定的老师。其实,当班主任的日子,所有的付出都在日后以很多种形式回馈给她:生日时她会被孩子们惦记;生病时会有孩子给她买药;工作不顺心时,他们会偷偷在她桌上留下小零食和安慰的便条;留言里面写着“感谢你的陪伴”、“会记得所有来自你的温暖”、“虽然我们很调皮,但我们都很爱你”、“在无人倾诉的日子里,多幸运遇见那样好的你”;她想,她会一直记得他们带给她的挫败,从挫败中学习,也会一直记得他们带给她的温暖与感动,从那些温暖和感动中汲取力量。浩渺星辰下,些许微光自有力量她是教师,同时也是一个独自带娃的职场妈妈。多重的身份让她深深理解了这几个关键词:那就是心态、责任与担当。熟悉她情况的同事都知道,她丈夫在长沙上班,她是将宝宝放在十几里外乡下妈妈家带的,而从产假复岗参考资料,少熬夜!后的一年半她没有住校,都是每天骑摩托车上下班,为的是下班后能照顾和陪伴宝宝。一边上班一边带娃的感受很多妈妈都知道,就是一个字:忙!每天像陀螺一样忙着上班,赶着下班,下班后忙着给宝宝洗澡洗衣、喂饭、陪他玩游戏、玩玩具,哄他睡觉……宝宝最好还要不生病,生病的话她有可能整晚提心吊胆不能睡,第二天还得打起精神去上班。英语每周三个早辅两个晚辅,有早辅的早上五点多一点就要起床,有晚辅的晚上十点多下课,到家经常是十一点左右。秋冬季节早上出门时周围还是漆黑一片,下晚自习后有时慢一点的话走在路上路灯突然就关了,沿途的人家都睡了,周围又是漆黑一片。其实她是一个很怕黑的人,但每当这样的时候她只能壮着胆子往前走。英语科工作任务比较繁琐,白天工作已经很累了,下班后还要无缝对接接着带娃。偶尔觉得委屈心酸的时候也曾独自落泪。有同事也劝她把娃放在公公婆婆那里带,或者让她妈妈住学校来帮忙带。可她一直固执地觉得既然选择成为一个妈妈,她就有责任给予孩子足够的爱与陪伴。而她妈妈帮她带娃已经很辛苦了,她不想她为了帮忙带娃而跟着她挤在一个房间里完全没有自己的☆☆生活。同事说她这样好辛苦,但她却说这就是她当妈的修行。随着年龄的增长,我们扮演的角色越来越多,需要承担的责任也越来越多。对于喻老师来说摸黑早起是为了承担对工作对学生的责任,伴着夜色回家是为了承担对孩子的责任。环顾周围,当她看到刘颖老师最无助时还要波澜不惊地上班带娃时、当她看到田灿荣老师带着妈妈孩子到学校挤在一间房里时、当她看到方盛老师一个人带着两个娃还要上班时,她知道每一个这样的妈妈都在负重前行。当然,喻丽萍老师所做一个独自带娃的职场妈妈并不只是一味地牺牲付出,当看着一个小生命在你眼前慢慢长大,学会翻身学会爬学会走路,学会喊第一声爸爸妈妈,会笑会哭会生气,会对着故作生气的你撒娇……当参与了他生命中每一个成长的时刻,你就不会觉得你在牺牲付出,因为当你养育一个生命时,他也在滋养着你,让你的内心更柔软也更强大。所以,她觉得复岗后这一年半虽然辛苦,却是她最内心最充实、心态最平和的时候。所以她想这些老师们肯定也是在付出的同时也从工作和孩子身上汲取了能量,才能卸下自己的辛酸与疲惫在人前表现得云淡风轻!时光流转,秋日染黄。在教育的时空里,喻丽萍老师只是众多三中教师的一个缩影,这些老师们克服了生活中的种种困难坚守在自己的岗位上,默默耕耘、不计参考资料,少熬夜!得失,是他们用各自渺小的身躯站成一片林,站成时光中一种托举未来的力量。教师节优秀教师主要事迹材料【第三篇】坚持学习,提升自我xxx,20xx年考取我县特岗教师,现在xx镇学区南关小学任教。入职以来,吴老师积极参加政治业务学习、各种培训及教研活动,在活动中积极发言,努力提升自己的理论水平。每周一次的集体备课与教学研究活动,她都积极参与,并提出自己的见解,讨论解决在教学中遇到的实际问题,认真做好每次的学习笔记;她利用业余时间观看名师名家的教学录像,了解更多教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,学习他们的先进理念和授课方法;她平时喜欢和同事们交流有关教学方面的经验与看法,汲取同事身上的优点,弥补自己的不足,从而形成了自己的教学风格、特点。她代表学校多次参加学区组织的电子白板示范课、学区带头人活动、结对帮扶展示课,从每节课中探索如何精讲,让学生多练,在一次次的磨练中不断提高自己的教育教学水平。今年疫情期间,教师们通过“钉钉线上直播”在线教学平台给学生们做网络直播课。从接到通知的那一刻起,xxx就开始做网络直播课的教学准备及安排,进行实操练习,精心备课、打磨课件,认真上好每一节课。同时,因为自己年轻好学,在软件操作使用方面驾轻就熟,xxx还积极帮助其他教师答疑解惑。忠于职守,以身作则作为班主任,要把一个班级带领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的自己坚决不做。xxx非常清楚自己的行为涵养对学生潜移默化的影响,要做到既教书又育人。她每天早到校、晚回家,在教室里,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱;在学习上,她要求学生答题认真规范;在课间,她积极参与到孩子们的活动中。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,xxx在学生面前既不严苛,又不放诞,从而使师生成为了朋友。作为学校少先队辅导员,她及时传达上级指令,并认真做好布置的相关任务。主持家校课堂直播升旗仪式,组织学生共同学习防疫知识、礼赞先锋榜样,指导孩子们用各种方式抗击疫情,向最美逆行者传递感激和敬佩之情。她将每位同学的作品认真选取、裁剪、拼接,最后以视频的形式呈现出来,活动的开展受到上级领导的肯定。参考资料,少熬夜!结合实际,创建特色班级在工作中,xxx有选择地吸收别人的成功经验,从班级实际出发,努力创建特色鲜明的班级管理体系。在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组,每个学生自找一个水平相当的竞争对手,比学习、比清洁、比健身、比纪律等。通过竞争,班级中形成一种互相监督、互相帮助、你追我赶的学习氛围,充分发挥了学生主体作用,调动了学生