职业生涯规划书__李明勋

-0-职业生涯规划规划书·撰写人：李明勋撰写时间：2013/5/2-0-目录个人资料...................................-2-第一章认知................................-3-一、自我认知.............................................-3-1、自我评价................................................................................................-3-2、360°评估..............................................................................................-4-3、职业测评：............................................................................................-5-二、职业认知.............................................-7-1、行业描述................................................................................................-7-2、发展路径..............................................................................................-10-3、任职要求..............................................................................................-11-第二章环境分析..........................-12-一、家庭环境分析.......................................-12-二、学校环境分析.......................................-12-三、社会环境分析......................................-13-四、职业环境分析......................................-13--1-第三章SWOT分析.....................-13-第四章计划与实施方案..................-17-一、大学期间.............................................-17-二、毕业后五年..........................................-19-三、长期计划............................................-20-第五章评估与调整.......................-20-一、评估..................................................-20-二、调整................................................-21-第六章结束语.............................-23-附录工作经历建筑速写设计构成工程制图职业生涯人物访谈-2-个人资料姓名：李明勋性别：男年龄：21岁籍贯：吉林省珲春市所在学校及学院：延边大学工学院班级及专业：12级建筑学专业学号：2124020453联系地址：延边大学工学院建筑学邮编：133000联系电话:[phone]+86-132-7833-2025目标职业：建筑设计师-3-只要你还拥有激情和梦想，永远都不会太迟。——引言第一章认知一、自我认知1、自我评价我是一个很有自信的人，我对我所做的事情都充满了热情，我可以克服自己的惰性，我不能忍受做事拖拉，我总能完成自己定制的计划，我喜欢学习新鲜的事物，我总会有很多新鲜的创意。根据自己的工作和生活习惯，我认为自己应该寻找类似于以下描述中的公司和团队：富有创造力且注重不断学习，视好奇心和探索精神高于一切。当我的上级和领导重视想法、创新和知识创造时，我认为自己工作起来会最为投入。在最适合我自己的公司中工作对我而言就像置身于实验室或探险之中。除了这种主要的公司文化，我还可以在一个令人愉快且不受拘束的工作环境中获得事业发展。在这样的公司中，我认为乐趣和激情十分重要。-4-2、360°评估同学眼中的我高中同学——健谈、平易近人、想象力丰富，但是容易满足。大学同学——幽默、热情、搞怪，但是待人接物缺乏耐心。老师眼中的我高中老师——勤奋、努力、能激发别人进步的欲望，但好胜心太强。大学老师——细心、有责任心、但是做事只注重速度，而不注重质量。亲属眼中的我同辈——听话、孝顺、但是太倔强。长辈——懂礼貌、执着、野心较强。朋友眼中的我普通朋友——做事积极、总有一些新点子、但是易怒。知己——善良、果断、但是有时比较绝情。-5-3、职业测评：霍兰德职业测评结果由上图可知，我的职业兴趣类行为：A艺术型。组合类型为：ASE型。A：艺术型,适合职业：乐队指挥、演奏家、作家、摄影家、记者、画家、书法家、歌唱家、作曲家、电影电视演员。S：社会型，适合职业：街道、工会或妇联干部，小学、中学教师，精神病医、婚姻介绍所工作人员、体育教练、福利机构负责人、心理咨询员、共青团干部、导游、国家机关工作人员。E：事业型，适合职业:厂长、电视片编制人、公司经理、销售、不动产推销员、广告部长、体育活动主办者、销售部长、个体工商业者、企业管理咨询人员。-6-ASE型人格所适合职业：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人，报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。菁客职业测评-7-综合以上两种职业兴趣软件测评来看，我比较适合从事艺术设计方面的工作。二、职业认知1、行业描述因为我所学的专业是建筑学，所以我将自己未来发展的方面指向建筑行业。建筑行业就是一个围绕建筑的设计、施工、装修、管理而展开的行业，包括建筑业本身及与之相关的室内设计等等。尤其是对公共建筑设计以及-8-住宅设计。建筑行业按专业可分为：建筑学（设计）、结构工程、市政工程、道路桥梁工程、岩土工程、工程管理、工程监理等。而与建筑有关的职业也有许多：建筑方案及其施工图设计人员（设计院、设计公司、房地产设计部、相关咨询单位）；结构设计行业，建筑结构及其施工图设计人员（设计院、设计公司、房地产项目部、相关咨询单位）；工程管理行业，预算、现场工程管理、材料员、质检员等。建筑行业是个大的范畴，按工作性质分设计、管理、施工等；按工种分比较多。如果想在建筑行业深度发展，必须要考取注册建造师执照。注册建造师分为注册二级建筑师和注册一级建筑师。二级注册建筑师报考条件为：○1、具有建筑学或者相近专业大学本科毕业以上学历，从事建筑设计或者相关业务2年以上的；○2、具有建筑设计技术专业或者相近专业大学毕业以上学历，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；○3、具有建筑设计技术专业4年制中专毕业学历，并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；○4、具有建筑设计技术相近专业中专毕业学历，并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；-9-○5、取得助理工程师以上技术职称，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的。一级注册建筑师报考条件为：○1、取得建筑学硕士以上学位或者相近专业工学博士学位，并从事建筑设计或者相关业务2年以上的；○2、取得建筑学学士学位或者相近专业工学硕士学位，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；○3、具有建筑学业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务5年以上的，或者具有建筑学相近专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；○4、取得高级工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务3年以上的，或者取得工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；○5、不具有前四项规定的条件，但设计成绩突出，经全国注册建筑师管理委员会认定达到前四项规定的专业水平的。-10-专业报名条件到2012年为止，目前我国一级注册建筑师仅16456人，因此，如果取得一级证书会对今后自己在建筑方面的发展提供很大的帮助。（摘自建设部执业资格注册中心《工作简报》）2、发展路径我比较喜欢从事设计方面的工作，所以想在建筑设计及其施工图设计方面发展。我为自己设计的发展路径是:-11-见习建筑师建筑师助理注册建筑师进入设计院或设计公司创办一家建筑设计事务所3、任职要求大多数设计院及设计公司对应聘人员均有以下要求：本科以上学历，设计相关专业。热爱设计事业，具备良好的审美能力、手绘能力、施工图基础。责任心强、工作积极、服从工作安排、团队协作能力好。熟练使用sketchup、AutoCAD、ps、ppt等技能。具有注册执业资格、中、高级职称者优先考虑。有大型设计院、合资或境外设计公司的工作经验者优先考虑。英文口语流利，能与外籍设计师进行沟通。-12-较强的展示能力以及口语表达能力。因此，注重对自己能力的培养对工作的寻求与应聘有很大的帮助。第二章环境分析一、家庭环境分析由于某些原因，我的家人不得不搬到农村去定居，但这并没有妨碍或者耽误我接受教育和接受锻炼。我的父母从事个体经营，做事严谨，他们也教育我做事情要周到的考虑。由于居住在农村，轻松、愉快的自然氛围使我的想象力得到了很好的发挥，而且，父母比较注重培养我的交际能力，带我出席很多隆重的场合，而且父母认识很多从政和经商的朋友，在与他们的接触过程中同样锻炼了我的社交能力和培养了我的社交礼节，因此家庭环境为我的发展奠定了良好的基础。二、学校环境分析延边大学致一所具有民族特色的综合性大学，是国家“211工程”重点建设的大学、西部开发的重点建设院校、吉林省和教育部共同重点支持建设大学。由于她的综合性，我们可以学到自己专业以外的其他课程。而且延边大学的社团也有很多，我们也可以锻炼并学习一些业余的知识和技能。其次，延边大学图书馆藏量也很大，我们可以查阅所需要的各种书籍和资料。这样一所“功能齐全”的学校，给我们的学习和发展提供了很好的平台，同时也-13-为我们可以拥有一个好的未来奠定了基础。三、社会环境分析就目前社会就业形势来看，一线技术岗位人才需求最紧俏，招聘岗位数最多，占招聘岗位总数的一半以上；金融、房产岗位占两成半，且以销售岗位为主。因此，掌握一定技能的职校生容易成为就业市场的香饽饽，因为用人单位在市场经济环境下早已转变了用人观念，他们往往看重的是一技之长和较高的吃苦耐劳的素质，在人才选择上渐趋理性，已从（赶时髦）的重学历转向（更现实）的重能力。因此，一定要在专业知识方面优秀于其他人才能在应聘或就职时突出于其他人。四、职业环境分析建筑行业包括的范围广，行业的企业数量众多，行业的企业集中度不高。在我国众多的建筑业企业中，仅上市公司就达三四十家，小型企业尤其是承包队更是数不胜数，仅就这一点来说，行业内现有企业之间的竞争就足够激烈，但由于规模的不同，企业之间竞争的项目或者环节也不同。研究认为大型上市公司主要竞争于房地产建设、基础设施建设等大型项目的承包，小型企业主要竞争于建筑装饰装潢等子行业或者大型项目的分包项目等。第三章SWOT分析S（优势）性格W(劣势)性格-14-我想象力丰富、思维敏捷、乐观、热情、谨慎、渴望成功，具有冒险精神。荣誉我曾在工学院建筑学第七届“HandinHand”活动中荣获最佳创意PPT制作奖。人脉我的父母社交范围广泛，认识一些从政和经商的朋友，而且我的叔叔经营一家建筑材料销售公司，认识许多建筑行业的相关人士。我不是特别愿意主动的帮助他人或者