职业生涯规划如何做

营销人职业生涯规划如何做个人职业化壁垒前言：猜猜这首歌的名字音乐如果人类的脸全都长得相同那么你和人们的不同就看你怎么活？不知道那就“摇一摇”!点击我们可能缺少最基本的职业生涯规划意识我们未来的生活是通过目前逐渐演变的过程得来-阿尔文·托夫勒你前三年做什么，决定了你现在的生活；你三年后过什么样的生活，是由你的今天的努力决定的！——李百宁职业生涯规划就是确定你自己的商业模式！职业生涯规划对我们每个人，每个阶段都很重要！为了再活30年，它必须完成蜕变！大纲发展核心职业能力2帮你获得职业成功4自我认知与定位31在工作中成长进步33加“李刚国”公众微信号:ligangguo2，回复“职业生涯”！职业生涯状态注意，“改变”并不意味着非要转换职业生涯或者换家公司！职场影响力大小一个在公司或朋友圈里有影响力的人，必然要具备许多优秀的品质！建立职业锚在充分自我认知的前提下，评估你的职业目标与路径。评估2评估3评估1第一部分：自我认知与定位如何进行职业生涯规划？简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并利用高效行动去实现职业目标!评估1：你的职业生涯是否需要改变？评估1：你的职业生涯是否需要改变？（客观认识自我）注意，“改变”并不意味着非要转换职业生涯或者换家公司！回复“测试X”获取评估试卷“1”!评估1：你的职业生涯是否需要改变？计分方式：试卷中的每道题都有“符合”和“不符合”两个选项，按自己的实际情况冷静选择，题目后面有“反”字的题目，选择“不符合”加1分，其他题目选择“符合”才加1分。做好分数记录的准备，开始测试：回复“A-C”了解计分方式!评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？评估1：你的职业生涯是否需要改变？测评得分微信回复下面字母获取答案大于等于25分A9-24分B0-8分C评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？总分大于等于25分：你已经做好改变的准备。不管你有没有意识到，你都已经处于职业生涯的转换过程中。固守现状死扛下去对你和你的公司都没有任何好处。评估1：你的职业生涯是否需要改变？回复“A”了解计分方式!评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？总分9-24分：你也许应该准备好改变。记住，“改变”并不意味着非要转换职业生涯或者换家公司，虽然这样也许能很好的满足你的需要。其实，有很多方法可以让你在现在的工作中增加自己的职业满意度。评估1：你的职业生涯是否需要改变？回复“B”了解计分方式!评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？总分0-8分：你也许还没有做好改变的准备。其实你现在的工作中已经不错了。实际上世间并没有完全满意的工作，不能奢望依靠职业生涯来满足自己所有的目标、需求和渴望。评估1：你的职业生涯是否需要改变？回复“C”了解计分方式!评估2：你的职场影响力有多大？评估2：你的职场影响力有多大？（评估职业目标与路径）注意，销售本身就是一个塑造影响力的过程！回复“测试Y”获取评估试卷“2”!计分方式：123456789101112131415A555155155511511B133333333335432C11511511153353D244E125将你选择的答案与各个题号中的选项得分加在一起，最后得到的数字就是你的测试结果了。评估2：你的职场影响力有多大？评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？测评得分微信回复下面字母获取答案67分以上D47-66分E46分以下F评估2：你的职场影响力有多大？评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？67分以上你是一位颇有影响力的人，你综合身体特征、人格魅力和管理艺术多方面的优势，让人们尊敬你。不管你是否在意，你所具有的影响力比你意识到的更多，有许多人被你的言行所影响。事实上，你不是那种花费时间和显贵们共进午餐的人，而是属于成功的老板那样被下属尊重的人，你是理所当然的权威人士。评估2：你的职场影响力有多大？回复“D”了解计分方式!评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？47～66分你可能在某些方面具有特殊的影响力，也许你还不能称作权威人士，但显然你已经具备了权威人士的一些素质和特点。也许你还存在许多难以服众的地方，这会使你的影响力下降，尤其当你来到一个不熟悉的环境时，你需要一些时间去适应。评估2：你的职场影响力有多大？回复“E”了解计分方式!评估：这些数字究竟代表着什么意思呢？46分以下你可能不具备很大的影响力，这就要求你做得更好。也许你喜欢保持一种低调的形象，但如果你想成为有影响力的人，你就应该为人们多做一些好使，不必担心自己的友善行为得不到回报。因为那些有影响力的人都知道，人们不仅注意那些看上去十分友好的人，而且会竭尽全力回报他们所得到的哪怕是很小的恩典。评估2：你的职场影响力有多大？回复“F”了解计分方式!评估3：做出你自己的职业锚评估3：做出你自己的职业锚（客观认识自我）职业生涯评估表回复“测试Z”获取评估试卷“职业生涯评估问卷”!评估3：做出你自己的职业锚评估共计包括七个部分：1、评估你的职业稳定性？2、评估你的职业发展状况？3、评估你的人际关系状况？4、评估你的个人素养？5、评估你的职业素养？6、评估你是否有明确的职业规划？7、通过上面定性分析，对自己做一个全面的认知，并作出正确的评估？说明：与上面的两个定量分析不同，这是一份定性分析，每个问题都需要你认真回答，并对每个问题做出正确的评估，这是一个帮助你进行自我认知的过程。第一部分小结自我客观认知：“让我们客观的了解了自身的职业生涯状态与职场影响力。”达成两大目标确认目标与路径：“让我们对过去的职业目标、职场路径有了清晰的认知，并学会思考以后的职场目标与路径。”团队合作的能力解决问题的能力自我管理的能力职场核心能力职场核心能力：是指在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力，它可以让人自信和成功地展示自己、并根据具体情况如何选择和应用。第二部分：发展核心职业能力核心职业能力1——解决问题的能力当务之急是对问题有个准确的了解*应有的情况*希望的状态*期待的结果想要达到的程度已经做到的程度*实际的情况*目前的状态*未料到的结果差距问题目标现状问题＝目标与现状的差距解决问题的能力分析问题的能力解决问题的技巧回复“解决问题”获取职业人解决问题的8种能力!连线意识到问题的存在确定与定义问题寻找可能解决方案选择最佳方案执行决策与评估拟订行动计划解决问题的六个步骤案例问题的认识市场销售遇到瓶颈，A省前年销售额500万，去年仍然为500万！需要解决的问题找出造成销售受阻的瓶颈，并在1季度实现有效突破。鱼骨分析法•小组先“头脑风暴”找到造成问题的可能原因•利用类同法把问题分成4大类，并将结果制作成鱼骨图定义：问题的特性总是受到一些因素的影响，通过头脑风暴找出这些因素，并将它们与特性值一起，按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚，因其形状如鱼骨，所以叫鱼骨图，它是一种透过现象看本质的分析方法。。Product产品Promotion促销市场出现发展瓶颈Place渠道Processes程序1.2.1.3.2.1.2.3.1.2.3.4.5.5why分析法，又称“5问法”，也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，以追究其真正原因。虽为5个为什么，但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”，主要是必须找到真正原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次。5why分析法追根究底找出问题的原因原因1原因2原因3描述因为...因为...因为...因为...因为...因为...因为...因为...因为...因为...描述因为...因为...因为...因为...因为...描述•发现问题，并解决问题，是一种能力！小结核心职业能力2——团队合作融入团队成为团队的贡献者和谐团队关系回复“团队合作”了解团队合作的定义、要点与注意事项!具备团队合作意识参与团队活动多与团队成员沟通关心并作用于对方融入团队具体目标共同方法共同目的创造业绩信任技能个人成长解决问题责任感团队领袖相互的少数人个人职能决策人际团队模型——团队7因素理论•连接工作组和潜在团队的点线表示选择团队必须有观念上的飞跃；•连接真正团队和绩优团队的点线表示最佳业绩所要求的异常高的个人责任感。团队的业绩曲线业绩影响团队效用工作组潜在团队真正团队绩优团队伪团队团队的业绩曲线文化=空气资源是会枯竭的，惟有文化才会生生不息——《华为公司基本法》•团队文化及其作用团队文化•团队文化的三大核心使命核心价值观故事融入一个团队，首先是认可一个团队的文化！团队文化，是集体作用的结果，向我们的团队中注入正能量！成为团队的贡献者1.你永远不是局外人.2.永远不要有你们脱离我的想法.3.永远不要有我孤立你们的想法.4.使这个集体保持(或为这个集体创造)好的纷围最大的问题是，虽然不贪，但也不办事，为官一任，不犯错误，但也不作为，它也是一种腐败啊!团队毒瘤——不作为/老好人自我管理四个层面自我管理现状诊断自我管理的内涵核心职业能力3——自我管理向卓越看齐与优秀同行回复“自我管理”了解自我管理能力塑造方面的内容!自我管理——管理的五个维度首先在于管理自己，而不在于管理别人自我管理师管理的核心！向下：管理下属向上：管理上司水平：管理平级向外：管理顾客向内：管理自己维度自我管理——积极的自我认识80%20%内因外因＋成功的关键——自己的态度！自我管理——积极的自我认识•认识自己的长处和短处。认识到短处，强调长处；•对自己的发展负责，通过寻求反馈等方式，严格的培养，发展长处，弥补关键的短处，比如：人际沟通认清自己的技能和工作的要求之间的匹配程度，知道自己适合什么工作，不适合什么工作，能够建立一个团队来补自己的短自我管理——积极的自我认识•故事一：沃伦达的故事著名的高空杂技表演艺术家卡尔.沃伦达在一次表演中失足，从高空摔下身亡。他的妻子回忆说：在这次表演前三个月，沃伦达的脑子里想到的都是失足摔下，在我看来，他把所有的精力都放在失足摔下而非放在走钢丝上了。•故事二：领导者专注于积极的后果，而非失败的风险。有人问一个著名的棒球教练，对他的球队在连续29场主场不败之后遭遇失利有何感想。这位教练说：“太棒了！现在我们可以专注在赢球上了，而非专注在不输球上了。”你是因为微笑而快乐，而不是因为快乐而微笑！自我管理——现状诊断诊断问题回答结果1、我的长处是什么？2、我的做事方式是什么？3、我的价值观是什么？4、哪适合我工作？成功的职业生涯不是计划出来的，是发展出来的……5、我该贡献什么？自我管理——自我反省•你是否大部分时间都在“头痛医头”•你如何回应团队中的逆耳忠言•你信任的团队中是否有人敢直言不讳•你是否觉得自己在团队中高人一等•现在是不是该停下手头的工作，想想是否该做别的事情，或者什么也不做？自我管理——团队方向•方向：只有方向对了，管理和领导才有用•管理：有效率地取得成果•设定愿景并且激励员工为之奋斗自我管理——四大层面自我管理的四个层面要事管理优先做集中做经常做，坚持做，定时做心态管理相当于航船的燃料，为时间管理，要事管理和愿景管理提供动力愿景管理是自我管理的终点时间管理是自我管理的起点，管理者不能只是把时间花在救火上，还需要创新自我管理SMART——确定一个清晰而明确的目标用“SMART”法确定目标（哈佛关于目标的跟踪调查研究）3%10%60%27%有明确的长期目标有清楚但短期目标有较模糊目标无目标社会顶尖成功人士社会中上层社会中下层社会最底层自我管理SMART——确定一个清晰而明确的目标用“SMART”法确定目标“SMART”原则目标要具体(Specific)目标可衡量（Measurable)目标要化为行动（Acceptable)目标要现实（Realistic)有时间限制的（TimeIndication)善于将时间和精力用在一个目标上的人更可能也更容易成功！自我管理——工具法则自我管理——工具法则自我管理——工具法则自我管理——工具法则工具3用“50%、20%”法则时间与目标的关系是什么：类型具体描述50%先把你的目标减少50%，让自己的计划更容易实现，增强自己的信心，用一个小小的成功，来帮助自己慢慢养成做计