保育员面试问题及答案(精编5篇)

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精编资料,供您参考保育员面试问题及答案(精编5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“保育员面试问题及答案(精编5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!保育员面试自我介绍1大家好,我叫xx是幼儿师范学校的毕业生,从小我就十分崇拜教师这职业。因此,我在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入幼儿教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx幼儿园的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的`工程师”这个光荣的称号。保育员面试问题及答案21、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时,冬季不得少于(1)小时。2、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育,培养幼儿自我(保护)能力,防止意外事故的发生。3、健康的新概念除(身心健康)以外,还包括(心理健康)和社会适应良好。4、培养良好的饮食习惯,进餐应(细嚼慢咽),不能说笑、打闹,以防(食物)吸入气道。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟,保证儿童吃饱每餐饭。7、教职工仪表要整洁,(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历,并受过(幼儿保育)职业培训。9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1)人,寄宿精编资料,供您参考制幼园平均每班配(2)人。10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。11、保育员应与家长配合,根据幼儿的。需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素,开展户外活动。14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。15、对疾病的防治应做到(早发现),早预防、(早隔离)、早治疗。16、三浴锻炼是利用自…牛牛范文…然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的(协调性)、(灵活性)。18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐,乳牙共(20)个,最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在(胸骨偏下方)。21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。22、为了保护牙齿,应少吃(各种甜食)及含糖饮料。23、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具应放在(太阳底下晾晒)。保育员面试自我介绍3大家好!我叫***,22岁,来自****。性格开朗,心地善良,特别喜欢小孩子,能和小朋友们玩成一片,同时我也是一个特别细心、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的,在实习的一年期间,我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童,在我看来,我工作的性质简单来说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助,工作的要领就是细心加上足够的耐心。今天我来参加保育员的面试,也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。在此之前我也有对保育员的工作进行过相关学习,并和我以前的工作做过比较,希望您能给我一次机会,您将看到一个更优秀的我,精编资料,供您参考谢谢!结合我以往的工作经验和保育员的相关工作,今后我将按照以下几点为重心开展我的工作。1、给孩子一个安全舒适的环境小孩的天性就是玩儿。在孩子看来,他们心目中的幼儿园,是有一群能和他们玩耍的朋友还有可爱的老师的地方,在这样一个宽松愉悦的地方,孩子们才能在这里快乐的成长。但这绝非是一个简单的事情,孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力,这对我们保育员和教师们是一个极大的考验,我们首要保证的就是安全,对于孩子来说,可能任何事情都会对它们造成伤害,比如说可能是一个破损的玩具,也可能是一个本不该出现在那的板凳。对于这些存在的安全隐患,除了我们日常细心的照料外,必不可少的还需要我们提前发现这些问题并及时解决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实没有什么诀窍,我们要做的就是细心、细心再细心。2、对待孩子要讲究策略孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年,回忆童年的记忆,有时候可能会我们可能会感觉到可笑,孩子本就应该是这样的。在孩子的世界里,我们唯一能做的就是让他慢慢接受你、信任你,否则我们会遇到很多的麻烦,试着和孩子们打成一片,吃饭、玩耍、睡觉,让他们和我们形影不离,不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。我们可以用一切游戏的方式让他们完成某一件事。比如,小朋友挑食严重,可以用比赛并给予奖励的方式让他们改变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍,我们要做的。就是耐心、耐心再耐心。3、我们工作最终的目的学前教育注重的是引导。对于一个孩子,他将从这里开始认知,踏出他人生的第一步。这是尤其重要的,就像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。孩子对于母语的学习就是在特定环境下的本能的认知过程。所以学前教育可能影响孩子的一生。不论作为一个保育员还是一个幼师,我们对孩子的教导应该是首先让孩子明白什么是对于错。其次,我们也要从帮助孩子完成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应该做的事情,让孩子能够独立并养成一种习惯,比如,饭前便后要洗手、对待别人的帮助要说谢谢、和小朋友们友好相处等等,这就是我们工作的核心所在,也是给予孩子们的最好的成长帮助。保育员面试问题及答案41、结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作?精编资料,供您参考小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。参考答案:保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点,需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求,因此首先应开窗通风,排出室内的污浊空气,送进室外的新鲜空气,降低空气中致病细菌的浓度。正确的二作程序是:开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。参考答案:保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。3、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?参考答案:(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方4、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?参考答案:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手~足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有①开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;②紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;③药物消毒。精编资料,供您参考保育员面试问题及答案51、结合案例回答问题小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用%过氧乙酸对室内地面和米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时间太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为%~%,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。2、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”参考答案:(1)指出保育员做法的错误:01.态度不好,不耐烦;02.不尊重幼儿自尊心。(2)正确处理方法应是:01.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;02处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;03.及时更换衣服、被褥;04.唤醒幼儿排尿;05.安抚幼儿继续入睡。3、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。

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