职业生涯规划演说稿

职业生涯规划演说稿-尊敬的评委老师，现场的观众朋友们：大家晚上好（鞠躬）。我是来自能源与动力工程学院，建环xx班的xx于迷茫中看到方向，于沉思中豁然开朗——这就是“悟”的含义。那么，对于我们大学生来说，想要取得成功，首先要“悟出”的是什么呢？——那就是目标与规划。这是一项关于大学生拥有目标情况的跟踪调查，可以看到，25年后，目标越清晰，坚持的时间越长的人，在社会上取得的成就越大。由此，我们可以看到规划与目标的重要性。下面我将从四方面介绍我的职业生涯规划。一、自我分析。想要做好规划，必先自我分析，以找到最适合自己的发展道路。经过一系列的测试，我客观的评价了自己并总结出自己的优势与劣势，以便发掘自身潜能，适应职业要求。二．职业分析。我的专业是建筑环境与设备工程，其主要培养从事建筑环境与设备工程的研究、设计、安装、调控等领域的工程技术人才。就业方向较为广泛，电厂、供电局、科研院所、政府机关等相关领域均可就业。因此（综合家庭、学校、社会影响，我制定的职业生涯目标是一名电厂中层管理干部为了实现目标，我制定了如下计划：在校时，我将从三方面去努力。首先是知识的积累，在学好专业知识的同时，辅修有关课程，并获取一系列资格证书。其次是能力培养，争取担任学生干部，参加课余活动，在工作与实践中完提高自己。第三是处理好与同学、舍友、同事之间的关系。争取在毕业时成为优秀毕业生。进入电场后，通过“拜师学艺”、创新等一系列努力一步步向上攀登，用20年的时间达到自己的职业目标。社会在发展，每天的就业形势也在变化，这就要求我们，在实现目标的过程中，要根据实际，不断做出调整。在评估中前进，在反馈中完善。世事无常，为了应对突发的变故，我根据自身优势，还制定了两套备用方案，第一是公务员，第二是数学教师规划只是一条通向成功的小路，最主要的，还是靠我们自己去走、去实施、去实践。还是那句话：成功不是将来才有的，而是丛决定去做的那一刻起，持续积累而成。最后，感谢刘书记的讲座，使我真正明白了规划的重要意义，感谢此次大赛的主办方及评委老师，给了我这么一次展示自我、规划未来的机会。谢谢大家。本信息来源于大学生招聘会：原文链接：虑足下人生，行千里之路—职业生涯规划书汇报稿尊敬的各位老师、各位评委，亲爱的同学们：大家下午好！首先，我非常感谢学校能给我提供这么一个机会，它不仅是一次职业生涯规划比赛，它更是一次展示自我、锻炼自我的机会，同时也非常感谢老师的帮助和同学们的支持。我叫龙英杰，来自工商管理学院07级工商管理（2）班下面，我将向老师们和同学们一一讲述我的职业生涯规划。【PPT2】人的一生其实并不漫长，用文人的话来说就是，如“晨之朝露”、“白驹(ju)过隙”每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎（cuotuo）岁月”，其结果只能是“长空闲，白了少年头，空悲切！”作为常人，我无法使时间停止或者使人生变长，但是我知晓“凡事预则立，不预则废”的道理。所以，当我在将要离开校园不多的时日里，我选择了细细规划自己的人生。【PPT3】我的职业生涯规划书主要由五个部分组成，即：客观认识自我、我的职业趋向探索、我的职业选择分析、我的行动计划以及自我评估。【PPT4】第一部分是客观认识自我：在这个部分里，我将通过自我认知和他人评价来对自己做一个全面的认识。【PPT5】通过一定的自我认知以及他人对我的评价，我对自己从模糊到深入的一个量化的认知过程，总的来说：我是个善于思考、勤于好学、大胆创新、文静温顺，有一定的学习、组织和领导能力的人，但我同时是各比较内向的人，这就决定了我缺乏一定的交际能力，而且我个人比较感性，所以常常是成事不足败事有余。通过这些认知对我进一步明确自己的奋斗目标，确定自己的职业生涯规划奠定了比较好的基础。【PPT6】第二部分是我的职业趋向探索：在这里，我将通过职业探索、职业能力、职业价值观和个性特征来对自己的职业方向做一个全面的评估。其探索方法主要是系统给我提供的专业测评工具以及结合我自身的一些主观认识和实践经历来考证。【PPT7】通过一定的测评结果，我比较符合于社会型、企业型以及事务型的人。作为社会型的人，是比较擅长于人际交往，具有很好的沟通技能；喜欢关注社会问题，倾向于服务团体。做为企业型的人则喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。而作为事务型的人，却比较现实些，通常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作。所以，我比较适合的职业内容有：解决问题、团队合作、管理项目、目标管理、时间管理、金钱管理等。但是：我的沟通、执行能力一般。【PPT8】通过一定的职业价值观测评以及在现实生活中实践经历，在工作中我的职业价值取向主要注重的是能发挥自己的才能、工作中人际关系的和谐、工作内容要符合自己的兴趣爱好、自主性大和工作内容要有一定的挑战性等。【PPT9】我的个性特征属于支配型、耐心型和精确型，这几点，我得补充说明一下，这与我的家庭影响和学校教育是分不开的，我属于支配型，是因为我在整个中小学阶段，一直是班上学习比较好的，老师表扬、同学羡慕。我属于耐心型和精确型，其中影响比较大的是我母亲对我的教育，从小她就以比较严格的态度教育我。尊敬的领导、各位评委老师：您们好！今天站在这里参加此次演讲比赛，我感到无比的骄傲和自豪。作为一名职校生，不少同学都曾经这样问过自己：“我的就业之路该如何去走？”鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”是啊！我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来，我们不知所措？“问渠哪得清如许？惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是如此的感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞，用5万多个油井数据，记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！是耸立的灯塔，在黑夜里为远行的航船，照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹，在我迷茫青春的路口，为我指引了人生前进的方向。古人说：“有志者立常志，无志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名罗东元式的优秀高技能人才！“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了，虽然学业中断，但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人，只有从现在起珍惜在校生活，规划好未来的职业生涯，才能把握人生航船的方向，才能为社会为国家作出更大的贡献。人生有了目标才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破；有了“争做高技能人才的，扎根基层，为国争光”的理想目标，才有了我不断向上，锐意进去的动力。我要用10年的时间，学习罗东元自学成材的精神，熟练掌握岗位技能，不断创新，成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才！安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中，使我掌握了一定的专业技能与理论知识，但是，这与实现目标比起来，还差的太远。在我的学习生涯中，我始终以“活到老，学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势，以罗东元为榜样，凭借坚强毅力，发奋自学，取长补短，趋利弊害。全面了解自我，而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说：“自知者决不是愚人，他们已站在智慧的门槛上。”我自信我是自知者，所以，我一定会成功！人生不过几十载，时间是宝贵的。所以，要“千海万漉，沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标，制定有效的措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功。我的职业生涯规划与实现措施是：一、基础阶段在学校两年的学习中，要刻苦学习维修电工操作技能理论知识，并充分借助学校的实习设备，刻苦训练，熟练掌握维修电工操作技能知识。同时，还要学习其他文化课程，做一个不仅仅是懂得专业技能知识的人，还要做一个充满智慧的世纪文明青年。我是一名学生干部，所以，我更要充分抓住机遇，积极参与学校的各项组织与活动，培养自身人际交往能力和团队意识。为今后的进一步发展奠定坚实的人生基础。二、实践阶段我们即将走出校门，面临就业。那时，我将积极投身到一线工作岗位上，像十位楷模那样，发挥自身自学能力强的特点。在工作上，要多问多看多练，虚心想老师傅学习，不断的探索积累经验，用2-3年时间，使自己练就一身精湛的技艺。三、发展阶段时代在不断的发展。作为技术工人，不仅要熟练掌握现有生产设备的维修技能知识。而且要不断主动学习新的技术信息。只有这样，才能跟上科技与时代发展的步伐。在这个阶段，经过我七至八年的学习和实践，要是自己成为一名高级技工，能熟练精确的进行独立作业，成为工厂车间的力量。而后，向成为一名高级技师继续奋斗。四、创新阶段学习和掌握别人的技术，只是提高自己的一种途径，重要的是要敢于创新，不断向新的台阶跨越。罗东元的技术创新，为韶钢节省投资3000多万元。在我成为一名高级技师以后，我还要不断积累工作经验，根据企业和国家的实际需要，勇于创新，改革和优化生产设备，提高生产效率。为企业和国家多做贡献，这也是振兴中华，报效祖国的需要。十年后，就是2016年。在十年的职业追求中，我要充满自信的去拼搏，去奋斗。坚信“三百六十行，行行出状元。”的职业理念，坚持“人人为我，我为人人。”服务人民的职业信仰。有志向、有计划、有落实的去追求我的职业目标。像十位楷模一样，成为一名21世纪的高技能人才！最后，我想用一首诗，来结束我今天的演讲：选择天空让青春自由翱翔选择奋斗让青春放声歌唱选择了一种职业让青春在汗水的浸润中挥洒希望选择了一种职业让生命在青春的收获中铸就辉煌崔斌在2006年12月荣获《争做高技能人才职业生涯规划演讲比赛》一等奖，并参加新疆自治区省级演讲比赛2009年11月27日职业生涯规划演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好！我是来自电器与信息工程学院的冯晓，很高兴今天能站在这里跟大家一起交流自己的职业生涯规划，在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业生涯规划已经开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的提前规划，势必会造成时间和生命的浪费。当前，掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺，已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我们学校的学生尤其是学习技术的，前景一片光明，但是要能成为一名高技能人才，职业规划显然是不可缺少的一部分。莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和现实的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”没有方向感的人生是迷茫的,没有规划的人生是懒散的,当我们身处岁月中最美的年华时,应该把握住人生之陀,花开花又落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已走进美好的大学校园。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。