精编资料,供您参考亲子游戏活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“亲子游戏活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!亲子游戏活动方案1活动对象:2岁3个月到2岁6个月的宝宝及家长。设计意图:我所带的孩子年龄在2岁4个月左右,他们已经有了初步的观察能力和表现能力,对自然界中新奇的事物有强烈的好奇心。夏天,孩子们到小区乘凉,有时看到天空中是一轮弯月,而有时看到的是一个圆圆的月亮,孩子们对这一自然现象非常好奇,于是,我以孩子的兴趣为出发点,结合孩子的发展特点,以一个主题的形式将五大领域融入其中,设计了这一有趣而生动的亲子游戏活动“月亮”。活动目标家长目标:1、能以饱满的情绪带动幼儿游戏。2、能正确引导宝宝参与游戏。幼儿目标:1、学会轮流和等待,懂得遵守共同游戏规则。2、在游戏中体验关爱他人,获得快乐。活动一、你好吗?——星星宝宝在哪里活动目标:1、能在成人的提示下介绍自己的名字和年龄,并问好。2、体会老师和集体对自己的关注。活动准备:漂亮的星星小贴纸、月亮头饰一个活动过程:1、教师带上月亮头饰,面向集体问好。2、教师语言指导:月亮妈妈要找她的星星宝宝,谁愿意做她的好宝宝呀?3、给大胆到前面介绍自己的宝宝贴上漂亮的小星星,星星宝宝相互问。家庭延伸:家长要鼓励宝宝大声说出自己的名字,对于胆小、内向的宝宝不要强迫,家长可以带着他说,相信慢慢的宝宝会自己介绍自己的。活动二、智慧树——“月亮”活动目标:1、认识月亮的两种形态,知道晚上才能看见月亮。精编资料,供您参考2、提高对自然界的观察力和想象力。活动准备:弯月亮与圆月亮图卡若干活动过程:1、教师出示弯月亮卡,请宝宝说说这是什么?引导宝宝认识月亮的两种形态。2、将两种形态的月亮图卡发给宝宝,宝宝看一看、摸一摸,家长引导宝宝分别指出圆圆的月亮和弯弯的月亮。3、教师带宝宝说“圆圆的月亮”“弯弯的月亮”,请宝宝观察月亮像什么,还像什么。4、小结:月亮妈妈会变魔术,有时她是圆的,有时又变成弯的,她还会变出其它的不同摸样,不信你晚上看看。家庭延伸:两岁半的宝宝已经有初步的观察能力,引导宝宝观察月亮时可以丰富宝宝的词汇,如:弯弯的月亮、圆圆的月亮,等等。活动三:小健将——“月亮船”活动目标:1、提升小脑的平衡觉。2、体验与妈妈一起游戏的快乐。活动准备:儿歌“月亮船”活动过程:1、教师介绍活动目的与儿歌。2、准备动作:家长分腿盘坐,两脚相对,双手握双脚的脚腕,宝宝面对家长并坐在家长的腿中间,胳膊自然放在家长腿的两侧。3、教师请一名宝宝做示范:1)第一、二句:家长边念儿歌边随儿歌节奏左右摇摆。2)第三句:随儿歌内容先左摇,再右摇。3)第四句:翻转90度后坐起,宝宝依然坐在家长双腿中间。家庭延伸:家长在摇摆的过程中逐步增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向又侧倒,再用惯性立刻调整方向,促进宝宝的小脑平衡感的发育。活动四、多来咪——“月亮妈妈”活动目标:1、体验参与音乐活动的快乐。2、锻炼手腕的灵活性。活动准备:月亮头饰一个、星星头饰若干活动过程:精编资料,供您参考1、家长先了解活动目的与方法。2、老师先戴好月亮头饰,扮做“月亮妈妈”,听音乐做表演,激发宝宝参加音乐活动的兴趣。3、请家长帮宝宝戴上星星头饰,并和同伴们手拉手围成圈圈,把“月亮妈妈”围在中间。随着音乐的节奏左右晃动身体,当唱到“星星跑来陪妈妈”时,家长帮助宝宝把圆圈缩小,同时伸起手臂,唱到“挂在天上亮闪闪”时,小手打开,手腕转动,以示闪亮。家庭延伸:家长自身要投入到游戏,用鼓励的语气激发宝宝自己参与游戏,以自身的情绪感染宝宝。活动五:生活活动——月亮月亮头碰头活动目标:1、练习穿鞋,会区分左右。2、萌发初步的自我服务意识。活动准备:儿歌“两只小鞋”、每名宝宝两个相对的半月亮相对的贴在宝宝的鞋上活动过程:1、请宝宝观察自己鞋子上的两个“半月亮”,想一想怎样把它们组成一个圆月亮?2、教师边念儿歌边做动作,引导宝宝自己也尝试着穿鞋、碰月亮。3、家长念儿歌引导宝宝区分左右。家庭延伸:要培养宝宝的自我服务意识就要让宝宝大胆的去尝试、去动手做,不要过于的包办代替。活动资源:儿歌:月亮船,船月亮,船上坐者小宝宝。左歪歪,右倒倒,摇来摇去摇不倒。歌曲:月亮妈妈1=c3/4345·5︱565—︱454·2︱333—︱月亮妈妈去上班没有人陪真孤单345·5︱565—︱454·2︱331—‖星星跑来陪妈妈挂在天上亮闪闪儿歌:两只小鞋,一对朋友。穿错吵架,生气歪头。穿对和好,碰头拉手。亲子游戏活动方案2精编资料,供您参考活动目的及意义指导思想:《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。一、活动主题:球儿真好玩二、活动目标:1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的快乐。三、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。四、具体活动方案:(一)活动流程:1、主持人致欢迎词。尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。精编资料,供您参考(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种游戏的名称。4、游戏开始活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)活动二:传纸杯(双亲和孩子)活动三:运球走(每个家庭一大一小)活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)活动五:全家总动员(双亲和孩子)5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。(二)活动过程:活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。材料准备:高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。游戏玩法:爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。活动2、传纸杯(双亲和孩子)活动目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。材料准备:纸杯和吸管游戏玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。游戏规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。亲子游戏活动方案3踩气球准备工作:气球几精编资料,供您参考游戏:每个家庭都有一个家长和一个孩子。老师给每个家庭一个气球和一根绳子。家长们被要求把气球绑在他们的手腕和背上。在老师的指挥游戏开始时,家长们把孩子放在背上踩在其他家庭气球上。当气球爆炸时,他们被淘汰,并与谁是冠军相比较。3、两个人,三英尺准备:一些绳子,玩法:父母和小孩用绳子把两条相邻的腿绑在一起。当他们听到口令时,他们一起向前跑,看谁先赢。4、推购物车玩耍:家长抓住孩子的腿,孩子的手放在地板上,听到口令后,孩子的手爬上前去看谁先赢。5、可爱的袋鼠宝宝游戏:让孩子们紧紧地抓住父母的脖子,双腿收紧腰部,像袋鼠一样紧紧地挂在父母的胸前,父母弯下腰,用双手和双脚向前爬,谁先到达终点,谁就是胜利者。6、穿大鞋。游戏方法:家长和孩子参加,家长脱下鞋子坐在场地的另一边,孩子穿父母的鞋子站在场地的另一边。听到口令后,孩子开始走向父母,帮他们穿上鞋子。家长们跑到场地的另一边帮助孩子们穿上鞋子。谁先完成?7、我是小姚明。游戏:父母和孩子面对面站在规定的位置。在游戏开始的时候,孩子们把五个沙袋扔进他们父母手中的篮子里。父母合作接收沙袋。最后,谁把沙袋扔进篮子里最多,谁就是赢家。8、气球准备工作:充气气球,四个大盒子和四条跑道。游戏方法:爸爸、妈妈和孩子站在起点,游戏开始,爸爸用嘴吹气球和领带结(不低于气球模型),妈妈和孩子背靠背,夹气球和运输到指定地点,游戏重复,在规定的时间,气球的数量超过了赢家。规则:手不可触球,落球或爆球的方式无效。9、踩气球玩耍:孩子们把四个气球绑在自己的脚上,父母踩在其他孩子的气球上(一分钟),最后看看谁把大部分气球落在后面,为胜利,赢得星星。十个保龄球游戏准备:3组彩色矿泉水瓶(每组10个,瓶上印有祖国各地地名);几个皮球(视情况而定)。玩耍:幼儿在指定位置,用力旋转球,将矿泉水瓶撞倒。一个小小的奖励贴纸或在它手臂上的小邮票。)1、袋鼠接力(团体游戏)数字:八个家庭(一个大家庭和一个小家庭)被分精编资料,供您参考成两组。每组有两排相对的车站(相距10米)。游戏:孩子们面对他们的父母,手放在他们的脖子上,腿放在他们的腰上。父母不能用双手触摸孩子。他们迅速跑到另一边,把接力棒传给后者的父母。哪一组先通过是获胜的队。2、夹蟹球(集体)玩法:父母和孩子手牵手,把球放在上面,身体左右快速向前,先把球传给终点的胜者。3、接力赛跑游戏:亲子游戏。2听口令,孩子从一根指挥棒开始,到达站在中间的家长处,把指挥棒交给家长,然后家长拿着指挥棒跑到最后。跑得最快的组获胜。4、球跑游戏:孩子们带着球从头跑到尾,然后把球交给他们的父母。父母把球夹在两腿之间跑回终点线。越快的人赢。如果球掉下来了,需要拿起来夹住,那就继续。元旦亲子趣味游戏活动方案4一、活动目的:让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。二、活动流程及提示:1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。3、最后集体拍照,留住美好时刻。4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋。三、游戏安排顺序:1、变废为宝,纸球大战游戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发。参加对象:有2—4周孩子的家庭2、团体协作,背球赛跑游戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住精编资料,供您参考胳膊,用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。参加对象:有6周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。参加对象:有3周以下孩子的家庭4、爸爸当马我来骑游戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着