教师书法比赛活动方案(案例)为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是网友为大家分享的“教师书法比赛活动方案(案例)”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师书法比赛活动方案【第一篇】一、指导思想:为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下:二、参赛对象:全体教师三、比赛时间:xx年11月19日-11年11月20日早晨第四节前上交郝建峰老师处。四、比赛办法:统一用纸:米字格、宣纸(找郝建峰老师领取)。钢笔字统一用黑色墨水。五、评分标准:内容健康,完整!钢笔字用字规范,准确。字体端正,字体匀称,大小适中。字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。版面设计合理,布局合理。六、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名教师书法比赛活动方案【第二篇】一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,丰富课余生活,值此xx新年来临之际,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。二、具体要求1、参赛对象:全体教师。2、比赛内容:硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写,钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。3、比赛字体:用正楷书写,不要写错别字,繁体字。4、格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,在加粗黑线处落款。按段落要求书写,每段首行空两格,标点正常使用。5、设奖方法:学校组成评审小组,对所有教师书法作品进行评价,同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,获奖作品将集中展出。6、上交时间:12月26日(周四)放学前以年级组、教研组为单位,集中交到教导处。教师书法比赛活动方案【第三篇】一、比赛目的为了丰富我校教师文化生活,提升教师文化修养,让教师创造美、欣赏美,特举办首届我校教师硬笔书法赛。二、实施方案1、参赛对象:全体教师。2、截稿时间:第九周星期一4、比赛形式:A、比赛要求:①比赛用纸由学校统一准备。②作品一律用钢笔书写。③书写字体、书写格式不限。④要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。⑤书写内容自主选定。B、作品评选书法比赛评审小组成员:陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成C、作品展示全部作品将在校园内展出。三、评分标准(100分制):总的要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正。1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、凑笔字的,每字扣5分。2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣5分。四、奖项设置:略。教师书法比赛活动方案【第四篇】一、活动主题:高一学生英语书法比赛。二、活动目的:为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。三、活动时间:20xx年10月xx日早自习四、活动地点:高一7班教室五、活动对象:高一年级每班3人。六、比赛方式:每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的'钢笔或者签字笔书写。七、比赛程序:活动内容及过程:1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。八、评委及评分细则:1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。2.评分细则:1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)九、评选办法:(一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。(二)奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。(三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。十、作品展示:赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。教师书法比赛活动方案【第五篇】一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。二、具体内容及安排1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。3.比赛地点:五年级教室。4.比赛时间:20xx年3月205.设奖方法:一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。三、领导小组组长:高占勋副组长:崔国轩王新玲组员:王相娟曹会娜赖胜娟四、参赛对象全校所有教师五、评分标准1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。