应用数理学院招聘岗位的职责与上岗条件

1应用数理学院招聘岗位的职责与上岗条件博士点责任教授岗位职责：1)组织与承担该博士点学科方向的教学、科研、实验室的建设和日常工作2)承担本科生专业基础课和专业课的讲课任务（不少于32学时/年）或学术报告、讲座（不少于2次/年）3)领导和组织学术梯队的建设，在三年内应培养出1名中青年（45岁以下）博士生导师4)负责博士点学科的发展规划制定与实施，在任期内制定出该学科3年发展规划与实施计划5)负责审核下属硕士点学科的发展规划与实施，做好协调工作6)培养博士生、硕士生7)责任教授岗位以外的必要完成的工作博士点责任教授上岗条件：1)具有教授（或研究员）职务，博士生导师资格并带有博士生2)有较高的学术造诣和丰富的科研经验，研究成果处于国内外领先地位，在国内外有一定知名度。3)具备全面综合素质，能够听取各种不同的学术意见，具有团结协作精神和宽广胸怀，有组织领导一个学术队伍的能力，能积极培养和引进青年学术人才。4)有作为第一负责人的国家级（国家自然科学基金、国家攻关项目、973项目、部委重点项目）研究课题与经费。5)近3年内，在国际会议或国内核心刊物上至少以第一、二作者发表论文5篇以上，其中至少一篇被SCI收录或2篇被EI、ISTP收录。6)在近10年内获省部级三等奖以上奖二项的主要获奖者（排名前三名）。博士点助理责任教授岗位职责：1)协助责任教授落实学科发展规划，实施科研项目和实验室建设2)承担本科生专业基础课或专业课的讲课任务（不少于32学时/学期）3)组织学术梯队的建设,负责人员培养与引进计划制定与实施4)承担协调硕士点学科发展的任务5)负责本学科实验基地的建设和博士学位点的申请工作6)带博士生、硕士生7)助理责任教授以外的必要完成的工作博士点助理责任教授上岗条件：1)具有教授（或研究员）职务，或博士生导师资格并带有博士生2)有较高的学术成就和国内影响3)具备全面综合素质，能听取各种不同的学术意见，具有团结协作精神和宽广胸怀，有组织领导一个学术队伍的能力，能积极培养和引进青年学术人才。4)近3年有国家级（国家自然科学基金、国家攻关项目、973项目、部委重点项目）研究课题与经费。5)近3年内，在国际会议或国内核心刊物上至少以第一、二作者发表论文4篇以上，其中至少2篇被EI、ISTP收录。PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建Ù硕士点责任教授岗位职责：1)组织与承担该硕士点学科方向的教学、科研、实验室的建设和日常工作2)承担本科专业基础课和专业课的讲课任务（不少于64学时/年）3)领导和组织学术梯队建设，在三年内应培养至少1名青年（40岁以下）硕士生导师4)负责硕士点学科的发展规划的制定与实施，做好争取博士点的准备工作。在有本科生的专业，要负责本科生教学计划的制订与实施。5)对于申请硕士授予权学科责任教授应组织力量不超过两次申请取得硕士授予权6)培养硕士生7)责任教授以外的必要完成的工作硕士点责任教授上岗条件：1)具有教授（或研究员）职称，硕士生导师资格并带有硕士生2)在国内学术界具有较高的地位，在本学科领域有较突出的成绩3)具备全面综合素质，能够听取各种不同的学术意见，具有团结协作精神和宽广胸怀，有组织和领导一个学术队伍的能力，积极培养和引进青年学术人才4)正在承担国家级、省部级研究课题5)近3年，在国内核心刊物上至少以第一、二作者发表论文4篇以上。6)在近10年获省部级三等奖以上奖一项的主要获奖者。课程主讲教授职责：1)对所聘课程的教学工作负全面责任。2)负责课程教学大纲的制定与教材的选定,主持考试题目的选定、考试结果的分析。3)负责与组织课程改革的研究与实践工作，包括教材建设、教学内容更新、采用先进教学方法等。4)组织教学队伍，对不尽职的课程教师提出批评和整改意见直至提出解聘建议。5)完成一定数量的教学任务。课程主讲教授上岗条件：1)教授、具有10年以上教学经验的副教授、具有博士学位和５年以上教学经验的副教授。2)曾担任两门以上基础课、专业基础课、专业课的教学工作，教学效果好，得到同行专家的肯定与认可，受到学生欢迎。3)具有较高的学术水平或丰富的教学经验，积极参加教育科研和教学改革工作。4)具有良好的师德和敬业精神。毕设和实践责任教授职责：1)对毕设和实践工作负全面责任2)负责毕设导师和学生的工作安排，毕设过程中的检查，毕设答辩的组织和成绩评定，有关材料的管理3)负责实践单位和学生的工作安排，实践过程中的检查，实践成绩的评定和有关材料的管理4)负责制定毕设和实践的有关管理文件的制定毕设和实践责任教授上岗条件PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建Ù)教授、具有10年以上教学经验的副教授、具有博士学位和5年以上教学经验的副教授2)曾担任过毕设和实践的组织管理工作3)具有较高的学术水平或丰富的教学经验4)具有良好的师德和敬业精神实验室责任教授职责：1）全面负责全院教学实验室的规划建设与管理2）全面负责实验教学内容、教学方法的制定和改革，注重加强对学生素质的培养3）组织和实施实验室队伍的建设4）每年承担150学时以上的实验教学工作5）完成实验室责任教授以外的必要工作实验室责任教授上岗条件：1）具有教授职务；或具有10年以上教学经验的副教授；或具有博士学位并有五年以上教学经验的副教授；或具有15年以上实验室管理经验的高级工程师或高级实验师2）近3年在国内外核心刊物上，至少以第一作者正式发表论文5篇以上，或近10年内获省部级奖至少1项3）具备良好的综合素质，对工作认真负责，踏实刻苦，细心谨慎实验室主讲教师职责1）对所聘实验课程教的教学质量全面负责2）认真进行实验教学内容与方法的改革，研究并逐步实施设计性实验和综合性实验方案，创造或改善某些实验技术条件和实验方法，参加教材改革与编写工作3）指导并配合实验员做好实验仪器设备的维护及修理工作4）认真批改实验报告，对报告中出现的错误要有批语5）每年承担的实验教学任务在280学时以上（大班上课）6）指导和培养初级实验教师和实验技术人员7）完成实验室主讲教师以外的必要工作，遵守教学纪律8）对不尽职的初级实验教师及实验员及时提出批评和整改意见直至提出解聘建议实验室主讲教师上岗条件：1）具有教授、副教授、高级工程师、高级实验师，或由责任教授推荐的优秀讲师或具有相应职称的其他教师2）担任过两门以上实验教学工作，教学效果良好，并积极参加教学和实验室改革工作3）具有良好的师德和敬业精神，对工作认真负责4）具有本专业熟练的实验技术及仪器设备使用和维护技术实验员职责1）对实验教学所用仪器设备及实验条件等准备工作负全面责任，保证实验课的正常运行2）完成实验室仪器设备的日常维护工作，及时排除和维修仪器设备出现的常见故障3）配合实验室主讲教师进行实验教学和实验技术改革工作，并为其创造条件4）实行坐班制，实验课进行中要坚守工作岗位，随时配合教师解决仪器设备PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建Ù）及时提交仪器设备和消耗器材计划，保证实验按时开出6）认真执行实验室管理规定，账、物、卡清楚完整7）需要时能胜任常规的实验教学工作，并承担实验员职责以外的工作实验员上岗条件1）具有工程师、实验师及相应职务的教师或具有大专以上学历，初级职称经一年以上试用被教师认可，并经考核合格者2）掌握与本课有关的专业知识和技术及常规实验工作原理方法和步骤3）能够对与实验有关的仪器设备进行维护检修和故障排除4）具有较强的责任心，热爱实验室工作，努力钻研业务课程主讲教师职责：1)对所聘课程的课堂教学质量负全面责任2)认真进行教学内容与方法的改革，研究并逐步实施采用电化教学和CAI教学手段，作好课堂教学的准备、课堂的讲授、课下的答疑等工作。3)严格把住考试关，按照教学大纲应达到的应知、应会要求，认真设置课程试题库及出好考试试卷和制定评分标准与判卷办法。4)指导辅导教师的教学准备工作，检查辅导教师的分班辅导课教学质量，作业批改质量，对不尽职的辅导教师及时提出批评和整改意见，直至提出解聘建议。5)每年须承担一定量（不同系列不同数量）的教学任务。6)主讲教师以外的必要完成的工作课程主讲教师上岗条件：1)具有教授、副教授职务，由主讲教授推荐的有3年以上教学经验和教学优秀的讲师2)有明确的教学课程和学术研究方向，近3年有论文、专著、译著、教材等研究成果3)曾担任过2门以上基础课或3门以上专业基础或专业课的教学，教学效果好，受学生欢迎4)承担校级以上教改立项课题并取得成果5)具有良好的师德和敬业精神教师一般岗职责：1）认真完成学院规定的教学及辅导任务2）积极参加教学改革，充分使用先进电化教学手段进行教学3）努力学习，不断提高自身业务水平教师一般岗上岗条件：1）具有大学本科以上学历2）具有助教以上职称3）热爱本职工作，能虚心学习，追求上进工人岗职责：认真完成实验室设备管理、行政管理、科研辅助等工作中，院内所安排的部分工作，及所需要的其它工作工人上岗条件：具有工人编制的职工，对所从事的工作有五年以上实践经验，对工作认真负责。2002.2PDF文件使用pdfFactoryPro试用版本创建Ù