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职业生涯规划数控技术系杨晓君qq:172615427授课教师：江苏省徐州机电工程高等职业学校第四章职业生涯发展与就业、创业•§4-1正确认识就业•§4-2做好就业准备•§4-3创业是就业的重要形式•【提问1】应当如何看待就业形势与择业。•【提问2】当前我们的就业观应当有怎样的改变？•【提问3】“学校人”和“职业人”的区别？•【提问4】从“职校人”到“职业人”的角色转换的四个重点是什么？•【提问5】中职生社会能力提高的途径有哪些？•【提问6】求职的过程中要掌握哪些基本的方法？【复习旧课】【提问1】应当如何看待就业形势与择业。【提问1】应当如何看待就业形势与择业。•【参考答案】P91•必须正视就业难。•先就业，再择业。【提问2】当前我们的就业观应当有怎样的改变？【提问2】当前我们的就业观应当有怎样的改变？•【参考答案】P93•1.从一选定终身，转为“不求定位先就业”。•2.从过分注重单位的所有制，转为“不究性质看单位”。•3.从一味依赖学校安排，转为“不等分配找市场”。•4.从过分强调专业对口，转为“不唯对口用所长”。•5．从留恋家乡、贪图安逸，转为“不恋家乡敢自立”。•6.从只求稳定、保障的求职，转为“不唯从业敢创业”【提问3】“学校人”和“职业人”的区别？【提问3】“学校人”和“职业人”的区别？•【参考答案】P95•环境不同；任务不同；权利、义务、规范都存在很大差异。•“职校人”——通过努力学习获取今后能在社会上生存、发展的能力，主要扮演着获取的角色；•“职业人”——通过自己的职业活动，为他人服务，为社会贡献，并获得报酬，主要扮演付出角色。【提问4】从“职校人”到“职业人”的角色转换的四个重点是什么？【提问4】从“职校人”到“职业人”的角色转换的四个重点是什么？•【参考答案】P96•成长导向向责任导向的转变。•个性导向向团队导向的转变。•思维导向向行为导向的转变。•智力导向向品德导向的转变。【提问5】中职生社会能力提高的途径有哪些？【提问5】中职生社会能力提高的途径有哪些？•【参考答案】P99•在学习中训练；在日常生活中训练；在社会实践中提高。【提问6】求职的过程中要掌握哪些基本的方法？【提问6】求职的过程中要掌握哪些基本的方法？•【参考答案】P100•讲究求职技巧。——搜集就业信息；掌握面试技巧；善于推销自己。•在日常生活中为求职做好准备。•求职过程中要保持积极的心态。[导入新课]•根据自身实际确定自己的职业生涯目标、措施，是每个职校生应作的准备工作，但职校生也要根据社会形势做好就业与创业的问题的思考，创业也是就业的一种形式，是职业生涯发展中质的飞跃。案例故事】小霞的创业之路•【提问1】小霞为什么能在创业的道路上成功？•【提问2】成功后她有什么感触？•【提问3】从小霞的故事中，你有什么感触？•【提问4】创业的定义？•【提问5】为什么说创业是经济社会发展的需要？•【提问6】创业者应具备怎样的心理素质？•【提问7】创业者应具备哪些能力？•【提问8】中职生创业的优势是什么？•【提问9】中职生在校期间应做好哪些创业准备？【提问1】小霞为什么能在创业的道路上成功？•【提问1】小霞为什么能在创业的道路上成功？•【参考答案】P104•熟悉医药行业，能吃苦耐劳，肯创新，善于归纳总结并发现商机。•【提问2】成功后她有什么感触？【提问2】成功后她有什么感触？•【参考答案】P105•创业是很苦的事情，但原来别人给我发工资，现在我给别人发工资，体会到了不同感受。（骄傲、自豪、满足，对自我人生价值的肯定）•【提问3】从小霞的故事中，你有什么感触？【提问3】从小霞的故事中，你有什么感触？•【参考答案】P105•创业者要具有创业素质，成功往往与脚踏实地的付出以及拼搏的汗水相伴。创业能更好地实现人生价值，也能让身边的人分享自己的成功。•【提问4】创业的定义？【提问4】创业的定义？•【参考答案】P105•创业——是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权。•创业是中职生职业生涯迈向最高峰的标志。•创业是职业生涯发展过程中的一次质的飞跃。•【提问5】为什么说创业是经济社会发展的需要？【提问5】为什么说创业是经济社会发展的需要？•【参考答案】P106•创业鼓励竞争，有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性。•2.创业往往伴随着创新，可以提高自主创新能力。•3.创业能带动就业。•【提问6】创业者应具备怎样的心理素质？【提问6】创业者应具备怎样的心理素质？•【参考答案】P107•独立、自主的心理素质。•善于交流、合作的心理素质。•3.敢于承担风险，勇于拼搏的心理素质。•4.克服盲目冲动的心理素质。•5.坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理素质。•6.善于进行自我调节，适应能力强的心理素质。•【提问7】创业者应具备哪些能力？【提问7】创业者应具备哪些能力？•【参考答案】P108•专业能力——从业能力，技术能力等•方法能力——信息接受筛选能力、调控能力、理财融资能力•社会能力——人际交往、谈判营销等能力•【提问8】中职生创业的优势是什么？【提问8】中职生创业的优势是什么？•【参考答案】P108•职业教育实践性强，操作能力强。•职业教育学习针对性强，熟悉行业的职业道德和职业能力要求。•在校学习期间有社会实践和实训实习，了解企业运作。•有务实的创业理念。•在校期间开展多种形式的创业教•【提问9】中职生在校期间应做好哪些创业准备？【提问9】中职生在校期间应做好哪些创业准备？•【参考答案】P109•调适心理，提高能力。•2.学习经营，懂得融资。•3.构思项目、编织网络。•【课堂小结】通过今天的学习，同学们对创业有了一定的认知，希望同学们能够学以致用，能够树立正确的就业观，能够把握时机在合适的时候勇于挑战自我，敢于开创自己的事业。•【布置作业】•P113•活动建议通过角色扮演小组合作开展一个创业项目。•习题册54页