小学六年级元旦活动方案(案例)范例【实用4篇】

小学六年级元旦活动方案(案例)范例【实用4篇】为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？以下是网友帮大家分享的“小学六年级元旦活动方案(案例)范例【实用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学六年级元旦活动方案范文（通用）【第一篇】一、活动目的“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”今天让我们回溯历史，探寻元旦的丰富内涵，品味诗人眼中的团圆时刻。特举办元旦特别活动。让学生感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。通过做手工来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。通过听故事来感受到学校大家庭的温暖，加深家园情、师生情。二、活动名称探索元旦历史，品味阅读乐趣三、活动时间：20xx年12月30日星期四上午第四节课四、活动地点：春苗书屋五、活动内容：1、读书会老师讲故事—《春节的故事》2、元旦由来元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有4000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》。公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治，建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”。但未正式公布。1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即我们所说的阳历。元旦，指西元纪年的岁首第一天。天文专家表示，“元旦”一词系中国“土产”，在中国农历中已沿用4000多年，但现行公历“元旦”为1949年所定，随着20xx年的到来，它只有“72岁”。3、元旦习俗古代中国元旦习俗古代元旦是农历正月初一，是为了纪念舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的堆火等庆祝活动。现代中国元旦习俗1949新中国成立后，把阳历1月1日定为元旦，由于元旦是在我国民国时期才诞生的，庆祝的习俗习惯，当然大都是类似于春节的习俗，或者也可以说是春节的袖珍版，毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿用了部分的传统庆祝方式，比如放烟花，杀三生，祭鬼神，拜祭先祖等。4、手工：制作灯笼和五彩棉花糖六、活动费用：民俗故事+手工灯笼+五彩棉花糖20元/人小学六年级元旦活动方案范文（通用）【第二篇】一、联欢会准备：1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。2.节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：XXX报名XXX节目。小组报名格式为：XXX小组报名XXX节目，同时写明团组成员姓名。2)照片征集：同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精编1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。3)游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：XXX推荐XXX游戏。3.会场准备：1)同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。2)签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。3)《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责。4.食品准备：同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。二、联欢会方案：1.向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》，大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获。3.节目表演开始；4.节目过程中穿插1-2个游戏；5.晚会最后一个节目：集体舞。6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。小学六年级元旦活动方案范文（通用）【第三篇】为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题欢乐、和谐、激情、向上二、时间20xx年12月30日14：00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插游戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参加人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：七、具体要求1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx；5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。6、未尽事宜，另行通知。小学六年级元旦活动方案范文（通用）【第四篇】一、活动时间元旦假期（20xx.1.1-1.3）二、活动对象一至四年级学生三、活动内容（一）“欢庆元旦，‘洗’迎新年”号召二小学子变身“清洁少年”，充分利用元旦三天假期，打造整洁家居，用劳动的身影诠释出最美的模样。欢“洗”做家务小帮手，先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧！乐“洗”我是快乐的“洗碗工”！巧“洗”帮助爸爸妈妈做些小家务，学习劳动的小技巧！活动要求：1月2日各班上传高质量劳动照片3-5张至班主任群相册。（二）“小小红领巾职业初体验”为增强小学生对职业角色的感受和认知，帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点，为今后探索和选择职业所需要的知识和技能打下启蒙的基础，引导学生尽早的接受启蒙教育，正确地选择未来的，以主动积极的态度适应日益变化的社会发展，促进学生主动、健康、快乐成长，高新区第二实验小学开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验，在不同职业岗位上感悟劳动艰辛，感恩劳动者。活动结束后填写《烟台高新区第二实验小学实践活动项目化学习报告》活动要求：1月4日各班上交高质量学习报告3份（完成好的可多交）。