幼儿园庆元旦小班活动方案(案例)【最新5篇】

幼儿园庆元旦小班活动方案(案例)【最新5篇】为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是网友分享的“幼儿园庆元旦小班活动方案(案例)【最新5篇】”，供您参考阅读。幼儿园庆元旦小班活动方案【第一篇】一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。三、活动时间：xxxx.12.31(周一)10：00—11：30四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长家长开放日时间。2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)3、安保工作由校保安负责。八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。幼儿园庆元旦小班活动方案【第二篇】一、开展活动认识元旦二、活动目标1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天；2.知道过了新年，又长大了一岁；3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。三、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。五、活动过程1.引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。——教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等）——教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天）——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。2.向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。5.引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？幼儿园庆元旦小班活动方案【第三篇】教案目标：1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。2、引导幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。3、积极参加园内的各项活动，培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。教案准备：1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作2、磁带、录音机及幼儿的礼物3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。4、每名幼儿准备一句祝福的话。教案过程：带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。教师：小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?幼儿：快过年了!教师：你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?幼儿自由回答。教学活动活动展示。通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦的不同，了解元旦在中国人心里的重要性，感受自己国家的传统文化底蕴。幼儿园庆元旦小班活动方案【第四篇】活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。活动过程：一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。幼儿园庆元旦小班活动方案【第五篇】活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。4、培养表演的兴趣。5、发展幼儿思维和口语表达能力。参与人员：小二班与大班，托班所有家长及小朋友活动过程1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！节目单：1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班xxx，xxx等）3、歌舞《小苹果》（表演者：大班xxx等）4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班xxx等）6、故事《雪孩子》（表演者大班xxx）7、教师舞蹈《小苹果》（表演者xxx等）8、歌曲《我爱你》（表演者xxx等）9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等（朗诵者：小二班xxx，xxx等）10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全体小朋友）13、诗朗诵《树真好》（朗诵者xxx等）14、歌表演《我有一个家》（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》16、下面由我们大班的娄育红老师为分享的“幼儿园庆元旦小班活动方案(案例)【最新5篇】”，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！结束语：孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。