《说岳全传》读后感（通用4篇）

好文供参考!1/6《说岳全传》读后感（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“《说岳全传》读后感（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！《说岳全传》读后感【第一篇】前几天，妈妈跟我聊天的时候，无意中问到我你知道岳飞是谁吗？我说不知道，妈妈于是就让我看《说岳全传》。以前我根本不知道岳飞是谁，就只知道岳母给岳飞在后背刺了四个字“精忠报国”。直到我读了《说岳全传》，我这才对岳飞有了大致的了解。岳飞是南宋有名的抗金将领，甭说出战了，只要金兵听说岳飞要出战，保准闻风丧胆，打都不敢打，早逃到别的地方去了。岳飞除了打仗好，还喜交天下好汉，从一开始刚出发结交的牛皋，直到后来结交的陆文龙和曹宁，岳飞一生结交的好汉无数，可是最终岳飞还是被奸臣秦桧在风凉亭陷害了。为什么岳飞会被奸臣秦桧陷害呢？因为金兵首领兀术私通秦桧，要秦桧除掉岳飞，将来夺得大宋江山，秦桧算第一功。秦桧作为奸臣，就是这样贪图名利，不惜背叛大宋。再说那大宋的皇帝赵构昏庸无能，听信奸好文供参考!2/6臣的话，任凭秦桧兴风作浪、挑拨离间，最后以“莫须有”的罪名陷害了岳飞。看完这本书，我为岳飞的死感到不平，岳飞生前立下赫赫战功，本应受到嘉奖，怎么就这么被奸臣秦桧陷害了呢？这也太不公平了吧？可是不公平归不公平，主要是因为那时候的皇帝赵构昏庸无能，听信奸臣的话，才导致岳飞被陷害。所以国君不能像赵构一样，作为一国之主，要有自己的主见，要分清哪个是忠臣，哪个是奸臣。我们还要学习岳飞勇敢的精神，明知道自己要死了，但是依旧勇敢的面对死亡。我们要把这种勇敢的精神运用到学习上面，面对学习上的困难，也要勇敢的面对，这才能克服学习上的困难。说岳全传读后感【第二篇】《说岳全传》这本书讲述了岳飞的一生，他立志报效祖国，立下无数战功。但朝廷昏庸，皇帝一心求和。大奸臣秦桧为讨好金国把岳飞害死在风波亭的故事。其中最值得欣赏的是“岳母刺字”和“岳飞单枪闯敌营”，岳母见岳飞不受叛贼之礼，甘守清贫，但岳母又怕自己死后，有些不肖之徒前来勾引，倘若一时失态，做出一些不忠之事，因此在岳飞背上刺下“精忠报国”四字。岳母取笔写上字，然后在岳飞背上一针一针好文供参考!3/6地刺，从此岳飞的`背上就多了几个大字。让人们知道岳飞和她母亲都是爱国的，即使将来不能为国家出力，但也决不卖国求荣。“岳飞单枪闯敌营”更是充分的表现出岳飞的神威和勇武，岳飞一马冲入金营，逢人便挑，遇马便刺，如入无人之境。使金王大怒，令大军追出使金兵中计，这同时也体现出岳飞是个舍身为国的人。岳飞等爱国将领力主抗战收复失地。而以秦桧为首的权奸集团，则竭力主张卖国求和。每当我们民族处于危亡之秋，总会出现两类人。一类有邦国而无自身，敬畏史笔，体恤民苦壮怀激烈，视死如归。另一类人则重私利而轻大义，寡廉鲜耻，戕害同胞，卖身求荣，置世世代代唾骂于不顾，一想到这里，我就感慨万千，不能控制最近的情感……读了这本书让我更加清楚的体会到忠是百利而无一害的，奸是百害而无一利的。面对诱惑，我们要做出正确选择。说岳全传读后感【第三篇】前一段时间，我去图书馆借来了一本《说岳前传》来看。《说岳全传》中所写的忠奸斗争是在南宋立国未稳、好文供参考!4/6金兵大举进兵中原的特殊历史背景之下展开的。。岳飞等爱国将领，力主抗战，收复失地。而秦桧为首的权奸集团，则竭力主张卖国求和。因此，爱国与卖国、抗战与投降，便成为作品中反映的忠奸斗争的具体资料。由于最高统治者皇帝站在投降派一方，这就使作者和作品的主人公面临着不可克服的矛盾：一方面歌颂抗战是说岳故事固有的中心资料，也是贴合作者思想的；另一方面，忠君是封建社会最高的道德准则，是“三纲之首”，作者逾越不了这个认识。本来，在皇帝本人就是投降派头子的状况下，忠君与爱国二者是不可得兼的。但在《说岳全传》里，作者要尽力将两者统一齐来，结果造成了作品主题思想和岳飞性格的复杂性。作者解释不了现实的杯具，便在岳飞故事之外，加上了一个给人以安慰的尾巴。因此，《说岳全传》八十回，自然分成相对独立的两大部分：前六十一回，是岳飞的“英雄谱”和“创业史”；后十九回，是岳飞死后的故事——岳飞沉冤得伸并被谥为“精忠武穆王”。总的来说《说岳全传》通篇都是说书人口气，语言通俗流畅、简洁明快，情节精彩动人，是一部值得阅读的佳作。好文供参考!5/6说岳全传读后感【第四篇】我很小时，就把英雄岳飞精忠报国、英勇抗战的故事，深深地印在脑海里。前几天，我又细读了《说岳全传》一书，感触颇深，收益不小。岳飞出生才三天，河南汤应县就遭黄河洪灾。岳母抱起孩子连忙坐进花缸内，顺水漂浮。母子虽然逃出了这场灾难，岳飞的'父亲却被洪水冲走了，葬身鱼腹。幸亏河南省黄县的王安好心援救，岳母寄居王家，含辛茹苦地抚养岳飞。岳飞七岁那年，见有钱人家请来先生办起私塾，非常羡慕，每天搬来凳子垫起脚，扒在窗口听先生讲课。晚上，因没钱买纸笔，岳飞拿树枝当笔，黄沙为纸，认真学习。母亲也常教岳飞读书。一天，私塾先生布置好作业，有事外出，那三个富家子弟喜武厌文，写不出文章，就叫岳飞代做。不想，这事被先生周侗看破，并见岳飞喜爱读书，人又聪明，就收他为徒。从此，周侗教岳飞、王贵、张显、汤怀四个学文习武，他们长大后奋勇抗金，保卫祖国，为人们千古传颂。读了岳飞的故事，我感到既惭愧又后悔。岳飞家穷得上无片瓦，下无寸土，苦得食不饱腹，衣不遮体，但岳飞人穷志不穷。岳飞没有条件学，却想办法创造条件学；而我现在有这样的学习条件，但不想认真学。与岳飞一对比，我感到惭愧极了——我辜负了父母、老师对好文供参考!6/6我的期望。同时，我后悔以前这么宝贵的时间在无聊中白白浪费掉了。我在书中看到岳飞的几个小兄弟，虽然力大无比，在战场上敢打敢拼，冲锋陷阵，却比不过能文能武的岳飞。他们有武艺的，只不过冲冲杀杀的大将，而能文能武的岳飞有帅才，能指挥大将们打仗。我又看到现在的战争，已不像过去那样要挥刀武枪、攻关夺城，而是用高科技、好武器，用电脑遥控指挥作战。部队在几百公里甚至在几千公里之外，发射中程导弹或洲际导弹，就能歼灭远方的敌人，而自己可以毫发无伤。更值得一提的是，前线司令官坐镇千里之外的指挥部，用电脑指挥作战，真可谓是“运筹与帷幄之中，决胜与千里之外”。我们要会造好武器、会用好武器、会指挥作战，首先必须学好科学文化知识。想到这里，我觉得现在还来得及，我要勤奋学习，迎头赶上，跟上时代前进的步伐。《说岳全传》真是一本爱国主义思想教育的好教材！