活动开放日活动方案(案例)

活动开放日活动方案(案例)为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是网友分享的“活动开放日活动方案(案例)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动开放日活动方案【第一篇】一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。四、活动准备：1、各班级教学展示内容设定：于10月16日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好间操、户外活动的展示准备，加强间操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。活动开放日活动方案【第二篇】活动时间：20xx年11月30日上午活动地点：本班教室活动主题：健康快乐每一天活动目的：1、了解幼儿在园的生活、学习情况，观察其在园表现。2、围绕《指南》进行健康内容的交流，分享育儿经验。地点安排：教学活动在奥音教室；家长交流在活动寝室；展示环节在寝室进行。活动准备：1、宣传准备：博客宣传《指南》2、家长前期铺垫：A、准时参加活动。B、请家长在家与孩子提前交流，鼓励孩子认真表现。C、请家长认真观察孩子的表现，发现问题活动后与老师沟通，不要急于在大家面前教育或斥责孩子。D、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静，千万不要参与到孩子之间的矛盾中。E、认真参与交流活动，提前将交流内容进行熟悉。活动开放日活动方案【第三篇】一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：20xx年9月27日—20xx年10月18日三、开放内容：（半日活动流程)7：50——8：30晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话8：30——9：20早操9：20——9：35入厕、洗手、饮水9：35——10：05集中教学活动10：05——10：30区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动10：30——11：00集中教学活动11：00——11：20入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪11：20——11：50午餐11：50——12：05餐后散步四、各班分组教学的时间安排大一班(廖小芳)9月27日大二班(徐海燕)9月28日大三班(刘霞)9月29日中一班(向世春)9月30日中二班(何成红)10月11日中三班(胡代平)10月12日小一班(朱莲)10月13日小二班（谭莹）10月14日小三班（陈娇）10月18日五、准备工作具体事宜：1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）2、检查班级教育活动时间，由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。六、家长开放日活动推荐方法和建议：1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的`孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。活动开放日活动方案【第四篇】一、活动主题：我是环保小卫士二、活动目标1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。3.通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。三、活动时间：20xx年5月31日上午8:00——10:00四、活动安排(一)我运动，我健康(户外前院30分钟)1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。(二)我展示，我成长(各班活动室40分钟)1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《xx市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外30分钟)1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。