幼儿园教师节活动方案(案例)(参考4篇)

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写作好帮手1/7幼儿园教师节活动方案(案例)(参考4篇)【导读】这篇文档“幼儿园教师节活动方案(案例)(参考4篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!幼儿园教师节活动方案1活动目标:1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿明白9月10日是教师节,并了解教师的意义。2、幼儿会用,“教师,您好”,“教师您辛苦了”等语言表达对教师的爱。3、教师供给纸、笔等材料,引导幼儿根据自我的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新本事的发展。4、让幼儿了解教师的劳动资料和工作态度,培养幼儿尊敬教师的情感。活动准备:1、活动周播放教师节主题音乐2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的教师”照片展,认识了解教师的工作。写作好帮手2/73、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的教师”照片展。(工作照)活动过程:——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过教师的窗前》——各班开展主题教学活动《教师,您好!》1、经过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的教师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自我喜欢的教师或者是教师的家长。——制作教师节主题墙,活动结束。幼儿园教师节活动方案2一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》二、活动目标在第__个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并经过实际行动表达对教师的敬写作好帮手3/7意,体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与职责,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与职责。三、活动时间__月__日__月__日四、活动过程第一阶段:以班级为单位,在自我班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、说一说:引导幼儿说出内心最想对教师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的教师2、画一画:自我动手,制作贺卡送给教师(小中班孩子),自我动手画画自我自我的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。第二阶段:开场音乐《我爱米兰》1、园长发言2、幼儿编演舞蹈《教师节》3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上教师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱教师写作好帮手4/7的目光》)4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》(见附件)7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感激您,教师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师,并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱《教师,您好》幼儿园教师节活动方案3活动时间:20__年9月10日活动地点:__幼儿园活动目的:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。写作好帮手5/73、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。活动内容:活动一:儿歌《幼儿园像我家》要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三:《美丽花环送“妈妈”》要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节活动方案4活动目标:1、明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向教师表达感激之情。活动准备:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、写作好帮手6/7胶水及双面胶。活动过程:1、情景导入(1)参观“幼儿园的教师”照片展。师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题][,了解教师节的由来,讨论如何向教师表达自我的谢意。师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。2、小小贺卡(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的教师的节日,小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师,祝福教师节日欢乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自我的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2)团体幼儿制作师:小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡写作好帮手7/7片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自我的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。3、感动的祝福教师根据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。4、您辛苦了幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:“教师,您辛苦了!”

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