参考资料,少熬夜!家长育儿心得(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长育儿心得(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家长育儿心得【第一篇】现在,独生子女越来越多,家长们对孩子的教育越来越重视。作为一名教师的我,也不例外,平时我非常注意对孩子的教育。我知道“孟母三迁”的故事,知道家长对孩子潜移默化的影响和以身作则的重要,也知道多让孩子参加家务活动,培养孩子的吃苦耐劳精神和责任感,还知道要培养孩子的耐挫折能力,更知道让孩子……。但我觉得尤为重要的是,引导孩子走入“书的世界”,因为这将为教育孩子铺下坚实的基础。那么如何去引导孩子走入“书的世界”呢?一、家长对书要有兴趣。对书有兴趣,不仅表现在舍得花钱买书,更重要的是对阅读有兴趣。榜样的力量是无穷的,家长对书的浓厚兴趣会对孩子产生潜移默化的影响。记得那时,我的孩子刚学会讲话,而我经常在夜晚伏案写作,于是孩子经常伏在我的背上,看我在那写字,不知不觉地,孩子也经常拿着我的书在那翻,虽然他看不懂。这时,我意识到孩子可能对书发生了兴趣,于是我就有意识地去买一些适合儿童看的书,并经常带他去新华书店,久而久之,儿子把去书店看书看成是一大乐事。二、家长要与孩子共读。孩子的阅读兴趣与成人的阅读兴趣是不一样的,要激发孩子的阅读兴趣,让孩子走入“书的世界”,光靠家长的表率作用是不行的。孩子还小的时候,认的字不多,往往对书的内容不理解,于是他往往寻求父母的帮助,这时,家长要对孩子的书感兴趣,并与孩子同读共乐,而不能简简单单地把书中文字读出来了事。我认为亲子共读是一种美妙的育儿方式,因此,以前每晚儿子睡前,既使我们再忙,也会放下手头工作,和儿子共读一、2篇小短文。随着时间的流逝,儿子和我们俩的感情日趋笃厚,对书的兴趣也越来越浓厚。到现在,六年级的儿子已阅读了较多的书籍,一有空就想去书店和图书馆。每逢暑假时,我总是把一学期以来的《报刊文摘》拿出来整理,认为有保存价值的文章就把它剪下来,于是,我一边看一边剪,同时还让儿子在边上看,并随时交换看后的感受,可以说,母子俩更有共同的话题了,平时纠正儿子的错误也就更容易了。所以,我要说亲子参考资料,少熬夜!共读确实是引导孩子走入“书的世界”的绝妙方式,也是增进母子父子感情的方式,更是为教育孩子提供了一条捷径。三、让孩子从小养成“有问题到书中找答案”的习惯。孩子老爱问“为什么”,而家长不是“万事通”,此时,我决不搪塞,如果家里有这方面的书,那么我就和儿子一起去找答案;如果家里没有,我和儿子就先把问题记下来,然后在节假日带儿子上书店去找或者上网查找。再如有些字,我把握不住它的读音,我就去查字典,还小的儿子就很奇怪,于是我就告诉他:“字典就象是我们的老师,它会告诉我们字的读音和意思。”儿子稍大一点时,虽然还不会查字典,但他经常学我的样子在那翻查字典。日子久了,孩子就懂得从书本中可以获得知识,书本可以帮助解决困难,自然就乐意靠近书本,走入“书的世界”,进而养成阅读的习惯。有时,到了晚上我们还在家里忙着自己的工作,儿子则会很自觉地拿出故事书等,自己静静地坐到一边去看,见我们停下手头工作了,就又跑过来问问题了。有时,我儿子中午不午睡,他总要看一会儿书,或画一会儿画。我觉得孩子爱上读书之后,心自然而然会静下来,注意力容易集中,通过书中的故事,他知道要积极参加体育锻炼,也知道要尊敬老师、尊重父母、体贴父母,不乱买东西等等。我觉得孩子爱上书之后,一切都好说了,好多棘手的教育问题都能迎刃而解了。特别是减负之后,更应让孩子养成阅读的习惯,一来可扩大孩子的知识面,思考问题时就会更有深度;二来减负之后孩子的双休日不再是一片空白。家长育儿心得体会【第二篇】光阴如梭,邓立哲已进入幼儿园中班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”,孩子是大人的“复印件”,所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,从实际来看,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的,我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会先参考资料,少熬夜!陪他一起挑选一个适合他的小游戏,然后将一个闹钟放在他的面前,提前告诉他可以玩多久,应该保护好自己的眼睛,时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间,有时也会想耐着多玩一会,我们就会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次玩的时间。在生活中,我们会常常给他讲一些励志故事或典故,陪他一起阅读,希望他养成良好的阅读习惯,这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识,比如我们都要出去,只能把他留在爷爷那,我们就会跟他说爷爷年龄大了,需要他去照顾一下,他就会很乐意。另外一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争执不休。孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育,家校联盟是最好的办法,上述这些只是我平时教育他的一些心得,希望今后能和更多的家长多多交流,找出更好的育儿方法。儿童游乐场,这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同。在孩子看来,那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词。而在妈妈看来,那简直就是担心吊胆和险象环生的代名词。其实没有那么严重,只要你把那些危险因素排除了,就能让孩子玩得尽兴又安全。秋千关注重点:防止孩子甩出去或被秋千撞到。秋千孩子都爱玩,但看着孩子越荡越高,你的心也越悬越高,生怕孩子一不留神就飞出去了。所以,一定要事先叮嘱孩子,双手要始终抓牢秋千的绳索,不玩的时候,要等秋千完全停住了再下来。另外,要告诉孩子,经过秋千旁边时,一定要绕着走,不然会被荡起来的秋千撞到。跷跷板关注重点:注意同时上下。“木马木马两人骑,一边高来一边低。马儿马儿别淘气,我和弟弟笑咪咪!”跷跷板就是这样,需要两个孩子配合才能玩得起来,要玩得好了,就能笑咪咪。玩得不好,就该哇哇哭了。所以,你不光要注意到自己的孩子,还要注意对方的情况,告诉他们,如果不想玩了,先跟大人或对方说,否则一方下来了,另一方没有准备,参考资料,少熬夜!很可能被狠狠地墩一下。这还是轻的,离开的那个孩子如果步子慢点儿,很可能被一下子跷起来的板子拍着。滑梯关注重点:不从滑梯口处往上爬,滑下去后迅速离开滑梯口。玩滑梯很容易出现的情况就是,孩子们没有间隔地一个接一个往下滑,人多的话,你就看吧,一会儿滑梯口就开始叠罗汉了。如果孩子年龄太小,扶他上去后,要赶紧到滑梯末端等他滑下来,大一点儿的孩子,则要告诉他,如果前面有小朋友,要等小朋友滑下去后再滑,滑完后马上起身离开,也不要从滑梯出口处往上爬。滑道关注重点:不能中途松手跳下。抓着滑道顺坡而下,这个游戏很令孩子兴奋。他们会一遍遍地玩个没完。可是,有的孩子因为害怕或心急,往往滑到一半就松手,打着滚就下来了,惊出你一身冷汗。如果可能的话,第一次最好跟着他,在旁边保护他,并告诉他,等滑到最下边,滑不动了再松手跳下来。另外要告诉孩子,不要原路返回,否则准会被滑下来的小朋友撞得人仰马翻。蹦蹦床关注重点:防止孩子因摔倒而被别的小朋友踩伤。在蹦蹦床上尽情跳跃,是许多孩子都喜欢玩的游戏,但它却存在着许多安全隐患。因为跳蹦蹦床,孩子有时候落地不稳,会摔在蹦蹦床上,如果人多的话,会有被小朋友踩到的危险,严重的还会造成扭伤、骨折。所以,如果人太多,先别让孩子玩。如果玩的孩子中间有特别高大、或者玩起来特别顽皮的,最好先让孩子等一会儿再玩。家长育儿心得体会【第三篇】光荫如梭,在这不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了,。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。面对这个“小大人”我们要知道,孩子是大人的“复印件”,所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢?做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成宏参考资料,少熬夜!伟蓝图拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,我们只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以考试成绩不理想时,我们更多的是要帮助她找出差错的原因,而不是开口就责骂她,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔,培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通,比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。我们提出四个建议:1、多给孩子讲一些励志故事或典故。参考资料,少熬夜!2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。3、改掉孩子三分钟热度的习惯。4、鼓励孩子暂时落后是为以后的冲刺保存实力。父母是孩子好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是