七年级班主任工作计划(最新5篇)

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参考资料,少熬夜!七年级班主任工作计划(最新5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“七年级班主任工作计划(最新5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!七年级的班主任工作计划【第一篇】本学年度,作为七(12)班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生50人,男生24人,女生26人。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、依托班干部,以点带面的做好班级管理工作注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法。二、树立积极向上的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育,形成守纪、进取、勤奋的班风。严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教育工作对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。参考资料,少熬夜!四、注重对学生的安全教育发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须确保安全工作得到保障。七年级班主任工作计划【第二篇】为了能使初一x班具有“团结,活泼,严谨,求实”的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。。特制定本学期班级工作计划:一、班级基本状况:本班共有54名学生,其中有男生30人,女生24人。。学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础十分薄弱,有自卑和厌学的情绪。二、本学期基本工作要点:1、确立班级体的奋斗目标。①让班级每一位同学确立自己本学期的奋斗目标;②召开班干部会,把争取评为先进班群众作为班级奋斗目标。2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。①透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯;②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴;③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。4、抓好班级的纪律,关键在于教育好后进生。转化后进生个性是双差生工作是本学期班务工作的重点。5、争取取得好成绩,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;成立帮忙学习小组。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。7、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。三、具体措施:1、充分利用班会,学习雷锋活动,清明节缅怀烈士活动向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。参考资料,少熬夜!3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。5、抓好期中、末复习,做好学生的综合评价工作。6、透过流动红旗、个人量化考核、参加各种竞赛等加强班级的凝聚力和荣誉感。七年级的班主任工作计划【第三篇】一、指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,努力开创德育工作的新局面。二、加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。2.营造向上氛围根据七年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3.班级考核评比加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,努力提高班级的学习成绩。七年级班主任工作计划【第四篇】一、班级基本情况我班现有学生16人,男生11人,女生5人。经过参考资料,少熬夜!一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。虽然我班在各方面已经步入正轨,也取得了一定成绩,但是还存在着许多问题。我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;更有一部分男同学调皮、好动,上课坐不住,课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生多数温顺、老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。二、具体措施在本学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作:1.继续严格抓好常规教育,培养学生良好的学习和生活习惯。俗话说没有规矩,不成方圆。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的学生,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用量时间狠抓学生常规,可见,只有有了规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。教育就是助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班会让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明奖的评选活动。通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,加强学生路队的管理,包括排队做操、排队上、排队等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。2.认真上好每一节德育课。积极参加班主任工作会议,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。3.加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部,但是有部分还不适合担任班级工作,所以在第一周班会上由学生无记名投票,重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况,对只有热情,但不会工作的,就既交给工作又教给方法;对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们参考资料,少熬夜!进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满,办事不和同学商量的,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。另外,我还将在班上实行“值日班长”的方案,不断发现和培养积极的学生,扩积极学生的队伍。积极的同学越多,班集体就越巩固,教育的力量也就越。4.确立班集体的奋斗目标。第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的恢和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。5.正确运用“德育考核评比”。上学期的“德育考核评比”对学生起到了很的促进作用。本学期在评价中继续坚持做到“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生的健康成长。6.协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。我会经常与家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长的配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。7.循循善诱,做好“问题生”的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆心理,所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能损伤学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对问题生尤为重要,他们往参考资料,少熬夜!往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力。第三,要为问题生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,助他们战胜自我、突破自我、重塑自我,同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。总之,我将尽自己的努力,带好学生、管好班级。七年级班主任工作计划【第五篇】暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。20xx—20xx学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期七年级班主任工作计划如下:一、学情分析目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学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