实用教研活动计划【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!实用教研活动计划【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用教研活动计划【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教研活动计划【第一篇】一、指导思想本学期,我园教研工作以区学前教育工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作管理、加强园本培训和研究、深化特色教育教学为核心,不断更新教育理念、提高教师专业素质、促进教师专业成长、全面提高幼儿园教育质量为目标。二、工作重点1、通过各种商务活动,对全园进行培训,提高教师的专业素质,促进教师的专业成长。2、加强教育教学日常管理,优化课堂教学质量。3、以园本教研为载体,开展园本课程和薄弱学科研究,促进我园教学改革的深化和发展。三、具体措施(一)加强师德建设,全面提高教师素质。1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习,加强师德教育。加强教师忠于职守的教育,做孩子的好镜子,用自己的一言一行,一举一动潜移默化地影响孩子,真正使教师的言行成为孩子学习的好榜样,用关心和尊重与孩子交流,投身于学前教育,有效地将新思想转化为教育行为。2、鼓励老师在业余时间参加深造,给自己充电。建议教师经常阅读《早教》、《幼儿教育》、《幼儿教育博览会》等儿童杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师利用业余时间经常去教育网,不断吸收新的信息。3、根据幼儿园教师专业技能的相关要求,加强教师基本教学技能的培训和提高,鼓励教师自学和实践,并相应举办一些基本教学技能竞赛,提高相应的能力。平时上课听课,互相评价。并尽可能为教师提供外出观察、听课、借课等机会。,丰富经验,提高教育教学能力。(二)加强教育教学日常管理,提高教育教学质量1、狠抓教育日常管理,严格按照幼儿园日程和各项安排开展活动。每一项活动都要认真把握,确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机监督每节课的实施,并做好检查记录。2、园区领导在课堂上要多注意听课,随时了解老参考资料,少熬夜!师的计划、教学活动、游戏和体育锻炼,对老师的活动给予具体、直接的指导,提高教育能力。3、每节课都要时刻注意孩子的养成教育和礼仪教育,让孩子养成良好的生活、卫生和学习习惯。同时,要培养孩子良好的品行和健康活泼开朗的性格,乐于探索,善于合作,积极沟通,学会分享。各班要根据本班孩子的特点和存在的问题确定本学期的培养目标,在日常生活教育中落实培养措施。4、营造体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,要以儿童为主要目的,鼓励儿童大胆参与环境的创造,注意环境随着教学内容的变化而调整,使环境能够反映儿童的学习过程,始终起到引导儿童发展的作用。5、营造普通话语言环境,在一日活动中运用多种鼓励手段,激发孩子用普通话表达意愿,培养良好的听力习惯。6、幼儿园组织丰富多彩的活动,给孩子们一个快乐的体验。比如主题活动展示、亲子活动、十一、中秋庆典等一系列活动。(三)以园本教研为载体,开展各种教研活动,促进教师专业成长1、开展数学教学研究活动。根据区学前教育工作计划和我园教师的实际情况,本学期重点进行数学领域的研究。每个水平组以“课例”开始,每个水平组提供一次数学教学活动。在本组进行“一课多研”后,向全园老师展示,然后以“参与式培训”的形式进行交流讨论,选出优质班级。2、开展青年教师活动。为了促进青年教师的快速成长,提高他们的专业素质和教学水平,本学期,我园将开展青年教师讲座和竞赛活动。3、进一步深化园林基础课程建设。本学期,我们将对幼儿园校本课程进行研究,认真梳理领域课程,制定合理的课程计划,规范课程。各学科教研室根据实施情况,对各个年龄段的课程进行相应的调整和修改,教师在备课时进行补充和完善,组织收集教育资源,如教具、课件、音乐等。,从而形成一套完整的课程内容,不断优化园本课程建设。四、具体安排八月:1、制定各种工作计划,“三表”和对孩子日常生活的常规要求;2、幼儿园环境的营造;3、欢迎新生;参考资料,少熬夜!4、制定孩子日常生活的常规要求;5、组织教师参加区内幼儿园教师专业知识培训和中级幼儿园教师、护士免费考证培训。6、招生宣传和报名。9月:1、重视新生入园安全教育,一天内做好儿童常规训练;2、每年做好早操,及时训练孩子学习新的锻炼方式,让孩子热爱参与锻炼;3、召开初次家长会;4、每班常规教学检查。5、查看欢迎区的学前教育工作。6、庆祝教师节系列活动7、教学和研究阶段的酷和商业学习8、整个公园的消防演习9、每年检查角落的创建和游戏资料的发布;10月:1、加强理论学习,转变教育观念;2、大班上课。3、参与区优质公园的评选活动。4、“国庆庆典”园林活动。5、各班组织孩子参与假期环境安排(国庆);6、加强孩子的常规教育和安全教育;7、新教师开放式教学观察活动8、教学和研究阶段的酷和商业学习11月:1、加强政治学习提高教师素质1、上中产阶级的课。2、检查各年户外运动器材物资的交付情况;3、全幼儿园对孩子自理能力的竞争。4、教学和研究阶段的酷和商业学习12月:1、加强商业理论学习,提高教师专业素质;2、教研阶段的酷和商学;3、幼儿园日常工作检查;4、“过年”闽南童谣大赛;5、小班上课。1月:1、各班组织孩子参与假期环境安排(国庆);2、做好期末工作,沟通总结,整理材料,归档;3、为新学期制定各种计划;4、加强节日安全教育,做好家访;5、孩子安全离开公园,开始假期生活;参考资料,少熬夜!教研活动计划【第二篇】一、指导思想:以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽小学语文教育改革的领域,加快小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。牢固确立为学生服务的思想,提高服务能力。二、主要工作:1、强化课改意识,深化教学改革。本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:教师发展、学生发展。充分体会新课标四大特点:参与性、互动性、互助性、体验性。首先,我们要研起来,要先学后研,努力实现两个零距离:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学语文教育改革最前沿的零距离联系实际,加强学习,不断转变教学观念,为小学语文课程改革深入发展积淀底蕴;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的零距离,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。转变教学观念,不仅要看理论的学习或文章的撰写,更应体现在教师课堂教学的一言一行中。具体看是不是真正尊重学生,是不是真正为了学生的发展,是不是体现了汉语言教学的本质与规律等等。2、努力改变教研形式(1)改变教研形式。学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,全组成员一起讨论教研形式,一致认为,教研活动要在实上下工夫,在新字上做文章,要探索参与式、体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多向交流,加大教研的参与面,每次教研活动一人主讲,然后集体讨论,内容可以学习新课标、解读新理念及分析新教材特点及教学建议,每次每人都要发言。本学期将继续征集教学设计、教育教学故事,典型案例及评析,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。(2)提高广大语文教师的语文素养。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师参考资料,少熬夜!要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。让书香与教师一路同行。要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师。多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要。各学校应鼓励教师到图书室借阅图书,多读一些教育理论专著、教育杂志,让书香伴随教师一路同行。3、掌握现代教育技术加快信息技术学习进程,进一步增强教师应用信息技术的意识和能力,不断提升教师的信息素养,提供信息交互平台,优化语文教学资源。4、构建开放的、充满活力的语文课堂教学新形态,打造语文特色学校,逐步形成我校语文学科特色。课程的生命在于课堂,每堂课都是教师和学生生命的不重复于过去的发展和成长!我们要使语文课堂焕发出生命的活力,成为师生放飞思想、感受语文魅力的地方。开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动,引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握语文课标内涵,杜绝形式主义倾向,多研究常态课常规课,让语文教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区,走向理性和成熟。使语文课堂回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌。坚持间周一次的教研活动,加强集体备课,通过案例分析、教学反思等形式帮助教师确立正确的观念,帮助教师提高课堂教学水平,各年级组确定研究课题,组内形成互动机制,实现优势互补,相互促进,共同提高。5、减轻学生学习负担,作业布置合理规范。加强教师作业布置与批改的规章制度,提倡作业少而精、当堂完成。批改及时、正确。要求:一、二年级尽量不留家庭作业,作业课内完成;三四年级家庭作业30分钟内能完成,五年级家庭作业不超过1小时。三、各月活动安排:三月1、集体备课。2、研讨课安排3、新年亮相课:作文教学探讨安排4、教学常规检查四月1、继续开展作文教学探讨,安排探讨课的开展。2、语文活动。(1)、一、二年级写字比赛。参考资料,少熬夜!(2)、三、四年级钢笔字比赛。(3)、五、六年级作文竞赛。3、教学常规检查4、总结通报上月业务检查情况五月1、评选优秀教师2名和名师1名。2、检查学生作业。3、进行期中考试。4、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标5、语文活动(1)一、二年级朗诵比赛。(2)三、四年级趣味语文竞赛。(3)五、六年级手抄报比赛。6、教学常规检查与上报。六月1、检查学生作业本和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。3、组织1——6年级期末测试。4、教研组工作总结。5、教师收收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。6、复习课展示。进行全面复习。7、期末复习考试。学校教研活动方案【第三篇】一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为着眼点,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教育教学质量。充分发挥理科教研组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科组老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,预期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展参考资料,少熬夜!抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)备课:每位教师应切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥个人优势,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行周前备课。(2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。(3)作业布置及批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。(4)辅导:要做好培优补困工作,各位教师要确定好培优补困学生名单,要定期的、有计划的组织好培优补困工作,尽力做到措施得力,效果显著。3、加强校本教研,聚焦课堂教学4、认真抓好毕业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