我的面试经验---不看要后悔的

我的面试经验---不看要后悔的面试心得一点心得：面试时，不用十分钟，一个人的素质就全部展示出来，所以要想自如地应付面试，必须在平时的生活中多思考，多总结。可以从网上下载一些面试题目，然后自己在分一下类别，你可以在吃饭路上、在睡觉前，想一个题目，并不断地把一类题目想到更加全面，日积月累，你就能应对各种面试题目了。其实各种面试题目，就是考你如何为人处事，如何面对生活，是与生活息息相关的，所以提高自己的综合素质是根本，要对身边的事情多思考，要全面、客观、公正、深入地考虑问题。你通过对面试题的准备，也就学会了如何为人处事，你就能更自如地面对生活中的许多事，你就能很轻松地成为一个受人欢迎的人，一个有亲和力的人。自我介绍：我相信习惯的力量是巨大，所以我总是无数次地重复自己身上好的行为，并把些好的行为都变成了自己的习惯，这样我的身上就有了无数行动上的好的习惯，比如坚持向身边的每一个人学习就是我的习惯之一，如果我佩服某个人我就仔细想他哪些地方值得我敬偑，他是如何为人处事的，我就好好学他的优点，遇到很令人恶心的人，我就对照自己，想想自己是否也有类似的行为，如果有的话就改掉，用这种方式，进步好快，无时无刻不在学习，每天都能有所进步。我自我感觉不是一个很聪明的人，但我有毅力，能持之以恒地学习，学习成了我的习惯。我还注重使自己的精神崇高，品格高尚，做一个脱离了低级趣味的人，自己的思考习惯也变得高尚，在我的内心里也没有低级趣味的思想，我的所思所想都是崇高的东西，思维上的好习惯使我面对任何问题时，我都能客观公正地去分析，做一个宽容、正直、有责任心、有能力的人以成为我的潜意识。因为习惯的力量是无穷的，你是一个在行动上和思维上均满是好习惯，这样说的目的是让考官认为你是综合素质很好的人，你能适应任何环境，因为在很短的时间内你要表述清楚自己的具体优点可能比较难，如果用以上的表述，就能以不变应万变。问题1、你认为自己表现优秀，可领导却从来不表扬你，如何应对这种局面？此类问题，千万不能顺着话说：我不会有情绪，我会继续努力，相信领导一定会知道自己优秀的。这样的回答得分会很低。在回答类似问题时，一定要记住，你认为你优秀，并不意味着你一定优秀，即你认为的，不一定是对的、不一定是客观的，这一点要切记。比如考官问你：你认为你的领导水平不如你、你的建议很好，但不被领导采纳、你的领导做错了事你如何提醒他之类，一定要先说明自己认为的不一定是对的、是客观的。我认为上题应这样回答：我认为自己优秀，不一定自己就是优秀的，因为优秀与否应由群众与评价，群众的眼光是亮的，如果我是一个优秀的同志，群众一定会给我公允的评价。有时可能我的确是优秀的，但是领导却不能表扬我，这是因为群众的眼光是亮的，可领导的眼光是更亮的，领导考虑问题是往往从长远和全局去考虑，我是优秀的但领导却不表扬我，主要是因为我的优秀，影响的团队的合力，我没有注意在工作发扬团队精神，从而因为我的优秀而伤害了同事们的积极性，此时如果领导再表扬我，可能会造成表扬一个人打击一大片，团队的合力就会更差，这说明了领导有水平，我还有需要改进的地方。因为在工作人一个再优秀，也不比上队的合力，因为大家的智慧，会令优秀的人作出更加理性和全面全面的思考。回答问题原则之一：群众的眼光是亮的，领导的眼光是更亮的。你认为的不一定是对的、是客观的。团队的合力一定会大于一个人的智慧。问题二：我国行政机关效率低下、人员冗肿，你认为原因何在？回答此类问题一定要分层次，首先从国务院层次，各部委职能的重复、效率的低下，部门既得利益者是改革的极大阻力。可举“八部委管不住一头猪（生猪定点屠宰）”、“社保资金“五龙”治水”治不好等例子说明。然后，再从单位层面，单位里各部门之间职责不清，职能重复次之，再具体到一个科室，科负责人安排给每个工作人员的方式欠科学。最后，说一个主要原因是，作为普通的公务员没有把自己对效率低下，人员冗肿的感觉，写成详实的调研报告，反映给领导，我以后，在这方面多做一些工作。（这是点眼之处，说明你我为领导决策提供参谋的意识，你虽然仅是一名普通的员工，但具有很强的呼应领导工作的能力，领导当然喜欢这样的人，因为作为面试考官的都是领导）回答问题原则之三：回答问题时要分层次。问题三：领导在台上读讲稿时，出了错误，应如何处理？这类问题比较难处理，你可以说，我认为这样的问题比较难处理，没有很好的办法，我认为这样做比较合适。首先我要看领导，犯的错误的严重程度（这里也是一个分层次问题，把问题分成不同的层次）来处置，如果领导犯是个小错误，我就不去纠正或提醒，因为对每一个人来讲，讲话时出点错是很正常的，何况为领导总时很忙，或者是年纪大了有点花眼了看不准确字体，或是工作太忙了，可能没有时间预习讲稿，大家对领导出错是可以理解的。如果领导出的错，在以后的内容中可能还会出现，比如把“建立110报警亭”念成了建立110个报警亭，此时，要让服务员、或本人借给领导送茶的机会，给领导递条子，提醒领导。如果领导出的错，非常严重，有可能成为一个经典“笑话”，这时因为关系到整个单位的形象，此时，我要主动承担责任，可以说是自己准备稿件不认真所致，把领导犯错的原因揽到自己身上来。比如领导因为工作忙，忘记了去参加市长招开会，此时，我要主要承揽责任，说是我忘记把会议通知给领导了。启示之三：领导犯了错误，不是领导党性不强、责任心强、工作能力不强，而是因为领导工作太忙。问题四：对于光是口头热情，但从来没有实际行动的人如何评价，如何相处？首先你不能否定这样的人，因为帮你与否并不是别人的义务，而仅仅是个道德问题，所以回答此类问题时你一定要表现出你对别人的宽容对自己的严格要求。首先要肯定别人的热心，也给了你温暖，让你在因难时得到了关怀，所以说别人的热心的话语对自己而言，本身就是一种莫大的帮助。即使他没有实际行动来帮你，但总比对你的困难漠然视之的人要强的多。有时可能在很灰心失望时，别人一句问候，一个微笑就能给你无穷的力量。然后再具体分析别人不帮自己的原因，可能是因为他有心帮你，但却没有能力，他又碍于情面不愿直接对你讲明。可能是他工作太帮把说过的话忘记了，也可能是他仅仅是虚情假意，为了表白自己的真诚，你可以说自己也曾是这样的人，很热心，但有时自己说过的话，却无法完成，后来你认识到这样做是不对的，于是你就加以改正，成为一个言出必行的人。（这样说能通过回答问题，来介绍自己的优秀，不显山露，又能给考官留下好印象，对每一个问题，如果能找到合适的自我表白的机会，那么你就要充分利用）原则：对别人要有宽容的心，对自己要严格要求。问题五：你与领导一起去开会，领导已座到了主席台上，会马上就开始了，可你却发现你给领导准备的讲稿是错的，此事如何理？对于此类假设你犯了某种错误的问题，你一定不要顺着往下说，你要利用这个机会来展示你的优秀品格，比如就这个问题，先说，我是一个做事情很认真的人，从小的时候父母对我的要求就很严格，所以我从小就养成了认真做每一件事情的习惯，所以对于我而言，我认为这样的错误是不会发生的。这样答的目的是说别人很优秀，但我也丝毫不差。然后在退一步说，对于我而言，即使出现了这种情况，我也会有所准备，你可以说，你在工作中养成了全面考虑任何情的习惯，你面对一件事，往往把各种情况都考虑到，并都准备好预案，做到有备无患。对于此事你有准备的备份稿，给领导送上去就可以了。问题六：你到了一个单位后，一位已工作了好多年的同事处处为难你，并且对你发出的友好表示，视而不见，你如何理？对于此类问题你仍然要示你的宽容，你对别人的理解，你品格的高尚，你心胸的宽广。应说，作为同事大家要在一起工作很长时间，而且良好的同事关系是发挥团队精神的前提，所以同事关系的好坏，并不仅仅是私人关系，作为公司的一员积极主动地搞好同事关系是工作的职之一，是义不容辞的义务，作为一个好员工，首先要处好同事关系。（这样的回答能充分展示你对工作的责任心，对他人的宽容）对于处处为难的我老员工，我不会有任何的看法，因为人家资历比我老，对我冷谈，在一定程度上是正常的，面对这种情况，我不会退缩，我会以更大的热情去与他接触，去利用各种机会去感动他，比如他生病了，我表示关心，他做了件精彩的事，我送上我的赞美，我会尽量创造机会向他请教。总之，无论他怎对我，我都不会退缩，因为如果我也采取冷谈的态度对之，这样在他心里他就会觉得一点都不欠我的，反之如果我采取以上的办法，他如果再为难我，或不理我的话，那么在内心里他就不再处于强势，我就处在了强势地位，他会觉得他欠我一些热情。时间久了他就会被我感化，那么我们一定能成为好的同事，我一定能得到他好多的帮助。原则：你要点明处好同事关系事关公司的发展并不是私人间的事情，你要表现出自己是一个积极主动的人。问题七：如果一个与你竞争的同事，水平并不如你，但是因为有上级单位的领导打招呼，所以他当选了你落选了，对此事你如何看待？对于此问题，你要展示你评价事情的客观公正，对别人不能光看缺点，还要学会分析别人的优点。要认识到人的能力是综合能力，（这是一个非常重要的问题，评价一个人要全面客观）不能已之长比别人之短，从而抱怨社会的不公平。比强可能你材料写的很好，与你竞争的人不会写材料，此时你不能就觉得你比别人强了，可能他有更强的其他方面的能力，比如他的交际能力更强等等。人的能力是一种综合能力，别人能当选就说明他的综合实力是强于我的，他肯定具备我所不具备的资源和能力，我首先要分析他的优点何在，然后学习他的优点，使自己进步。然后，我要找出自己与他的差距，并努务弥补这个差距。他有上级领导打招呼，说明他拥有的社会资源要大于我，对单位来说他当先可能更有利，比如果为他打招呼的人，掌握对本单位的财政资金的分配权，如果他当选了并负责跑资金这件事情，那么他做起来就会比我更得心应手，能给单位带来更多的利益。问题八：对自己的评价初到单位要对自己有正确的评价，回头想我的经历，96后刚上班时，我觉得自己是个大学生，等2001年离开单位时，想想自己刚上班时的表现，也只能算高中生的水平，等研究生毕业时，再想96年时的自己，也只能算个小学生的水平。此话的意思是，当我们刚上班时，不管你自己感觉如何，但是你在一个与你一同进单位的人眼里是个大学生，在一个工作了五年的人眼里，你的水平也就是个高中生的水平，在一个工作了5年又读了3年研究生的同事眼里你也就是个小学生的水平。到了单位我们要虚心学习的原因就在这里。问题九：你认为你初到单位时，应该给同事们提意见吗？在资历不够时，别给同事提意见，有时你觉得自己的意见是对的，但别忘了那是你自己认为的，对不对还说不准呢。假如你的意见很差劲，别人会认为你没水平，如果你的意见水平很高，则对别人的伤害就越大，因为让别人丢了面子。当然在回答问题时不能这么直白，你可以说，我给同事提意见时，会仔细的分清场合，对我所要提出的意见，我会作全面的思考。问题十：作为一个普通人应承担的社会责任做人应该使自己具备宽容、正直、有责任心、有能力等好品质，在每一件事情上都严格要自己，以宽容心去理解别人，展示给别人一个品格崇高的自己，让同你接触的每一个都能感受到你的人格魅力，感受到积极向上的动力，归结为一句话-------做一个零缺陷的人。一个品格高尚的人，会影响很多身边的人，然后，被影响的人又会影响很多人，如果我们这个社会上有很多如此自律的人，那么我们的社会一定会一天天好起来。我们不能过多地去苛求别人，但我们应当苛求自己，比如好好工作、刻苦努力、帮助别人、与别人一起分享你的经验、对单位的后来者提供你初进单位时想得到却没有得到的那些帮助等等。我和老婆很投入地教育自己的孩子，因为我们觉得，如果我们能教育出一个优秀的下一代，也就等于为社会做出了一份贡献，因为如果每一位家长都用言传身教去影响下一代，那么我们的国家不就有希望了吗！如果每一个同龄人，都尽自己最大的努力，那么我们的社会就能拥有千千万万个优秀的法学家、科学家、医生、工程师、教师、政府官员等等。问题十一：你对幸福的看法？想成为一个财富上的贵族不容易，因为不是自个的努力就能左右的，而成为一个精神的贵族，却是自个能控制的，只要不断地读书，不断地思考，就能成