小学美术学科教研工作计划范例一、学习指导思想,提高自身素质。我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的`中心工作。积极参予省、市、区美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。二、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中。(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。3、美术教师积极参加全市对美术鉴赏等必修模块进行的集体备课,多听研究课,提高课堂教学的质量,并进行专题研讨活动。4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。5、积极参与教育论文撰写、投稿。(9月截稿)6、积极参加大市范围的中小学美术教师优秀课评比。7、参加美术专业委员会年会及撰写年会论文。(二)立足本职工作,改进教研方式。1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。2、学习常州市中小学美术学科教学建议。3、协助市教研室搞好美术课程标准和选修模块教材的培训工作。4、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。5、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。6、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。7、经常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。(三)参与课题研究,提升理论与实践水平。1、积极参与区、校美术课题研究。2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画能力。三、具体日程安排九月份1、布置学校环境。2、选出学校兴趣小组成员,每周固定时间参加兴趣活动。3、参加教研室教研会议,制定美术教研计划。4、参与美术学科五年级上册课标本教材的教材培训。5、积极参与“美术教学案例研究”评选,并确定报送省参评文稿。6、积极撰写艺术教育论文,参加省艺术教育论文评比活动。(9月截稿)7、参与美术新课程“模块”教学教材教法研讨。8、积极报名参加常州市中小学美术学科教师评优课活动。十月份1、积极参与中小学美术学科专业委员会年会论文的撰写、投稿。2、做好准备接受学科常规调研。3、听美术新教师研究课,自己上好一节研究课。4、积极参与学科专题网页的建设工作。5、积极参与学校课题研究工作。十一月份1、上一节“精品课”,写优秀的案例。2、学校内部老师交流美术教育、教学经验,做好总结与反思。3、组织学校的书画比赛。十二月份1、积极参加美术学科专业委员会年会。2、参与美术选修模块教材教法研讨活动。一月份1、积极参加中小学美术学科课程改革经验交流座谈会。2、积极参加由有关专家来常讲学美术教学研究学术的报告会。3、参加美术中心组和美术学科专业委员会理事会议,商讨下学期工作。4、学期工作总结。5、整理上交资料。