幼儿园中班社会公开课教案《让爱住我家》（精编4篇）

参考资料，少熬夜！幼儿园中班社会公开课教案《让爱住我家》（精编4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班社会公开课教案《让爱住我家》（精编4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！活动流程11、导入活动师幼听音乐《世上只有妈妈好》进入活动室，在音乐间奏时，引导幼儿一起唱这首熟悉的歌曲，激发起幼儿对妈妈的情感。2、组织幼儿说说我的。一家。3、出示全家福照片，引导幼儿用连贯的语言介绍自己的家人（1）。教师出示贴有全家福照片的KT板，幼师谈话：建庭老师带来很多照片，找一找有没有你的。照片上有哪些人？像这样的，有爸爸，有妈妈，有孩子的照片，我们叫做全家福照片，现在我们请小朋友来给我们介绍以下你是全家福上的各个成员。（2）。现在小朋友数一数你的全家福照片上有几口人？都一样多吗？为什么会不一样？（3）。现在请小朋友把全家福照片放回KT板上，让我们的爸爸妈妈看着我们上课吧！（4）。老师这里也有一张全家福照片，现在请小朋友和老师一起来数一数老师家里有几口人吧！（让幼儿用掰指头的方法，进一步熟悉歌曲《我家有几口》的歌词。）老师突然想起来，家里还有一个布娃娃（出示布娃娃），我们再一起来数一遍，看看加上布娃娃后有几口人。4、学唱歌曲（1）安静的欣赏歌曲。（2）教师完整的演唱歌曲，引导幼儿注意倾听歌曲最后一句说唱结合的演唱形式。教师：歌曲的最后一句跟我们以前常唱的歌有什么不同？（3）教师指导幼儿学唱最后一句，初步学习说。唱的节奏。（4）教师引导幼儿尝试完整的演唱歌曲。（5）加上简单的动作后让幼儿完整的表演歌曲。5、情感体验小朋友可以怎样做来表达我们队爸爸妈妈的爱？活动准备2参考资料，少熬夜！《世上只有妈妈好》歌曲磁带；《我家有几口》歌曲磁带；布娃娃一个；粘贴在KT板上的幼儿全家福照片活动延伸3做《手指游戏》，大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀……活动目标41、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，知道父母的姓名及父母对自己的爱护。2、熟悉歌曲旋律，初步学习演唱歌曲，学习最后一句说、唱的连接。3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。