职业规划课程讲义

职业规划课程讲义导师姓名:陈肖云2009年11月24日人大人职业发展研究中心RDRCareerDevelopmentResearchCentre人大人职业导师工作室华政-人大人公益职业导师精英计划考评制度说明：1.本次课程针对有志于在职业规划领域中习得知识并愿意为他人服务的有志青年；2.本次课程体系共分四部分，共四次课，课程之间有较强的脉络传承，缺一不可；3.考勤只是激励方式，不是强迫手段；4.四次全勤结业后颁发培训证书，全勤及完成作业（帮助50人做职业规划，抽查合格），颁发见习职业导师资格证书；人大人职业导师工作室课程内容人格与职业倾向测评自我分析与改进方案职业规划概述与基础理论演讲能力训练1234人大人职业导师工作室职业发展指导咨询流程阶段内容程序第一阶段：准备阶段预约《360度反馈记录表》360度评估SWOT分析评估反馈2346制定行动计划5第二阶段：实施第三阶段：持续改进电话、网络、现场方式均可《职业困惑自查表》《咨询登记表》、《MBTI测评量表》、《PDP测评量表》《第三方评估问卷》面对面沟通和个性化辅导适应性软件测评《职业改进行动计划表》1持续改进人大人职业导师工作室周哈理之窗(TheJohariWindow)自己知道自己不知道別人知道別人不知道开放的我(OpenSelf)背后的我(BlindSelf)隐蔽的我(HiddenSelf)未知的我(UnknownSelf)人大人职业导师工作室职业发展指导咨询流程阶段内容程序第一阶段：准备阶段预约《360度反馈记录表》360度评估SWOT分析评估反馈2346制定行动计划5第二阶段：实施第三阶段：持续改进电话、网络、现场方式均可《职业困惑自查表》《咨询登记表》、《MBTI测评量表》、《PDP测评量表》、《第三方评估问卷》面对面沟通和个性化辅导适应性软件测评《职业改进行动计划表》1持续改进人大人职业导师工作室适应性测评软件卡特尔16PFDISC个性测验MBTI测试PDP测试人大人职业导师工作室PDP测试PDP测试被誉为现今全球涵盖范围最广、精确度最高的『人力资源诊断系统』。它依据个性特质的不同，将人区分为五大族群，分别是老虎型（支配型）、孔雀型（表达型）、考拉型（耐心型）、猫头鹰型（精确型）及综合各种特质的变色龙型（整合型）。根据结果可以判断性格类型。人大人职业导师工作室项目题号分数题号分数题号分数题号分数题号分数532141068791413151112182017161924222521233029282627合计类型老虎孔雀考拉猫头鹰变色龙某一项分远远高于其它四项，是典型的这种属性；某两项分大大超过其它三项，是这两种动物的综合；各项分数都比较接近，是面面俱到的性格；某一项分数特别偏低，提高自己就需要在此属性的加强上下工夫。人大人职业导师工作室个性特点有自信，够权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估。企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，有对抗性。优点善于控制局面并能果断地作出决定的能力；用这一类型工作方式的人成就非凡。缺点当感到压力时，这类人就会太重视迅速的完成工作，就容易忽视细节，他们可能不顾自己和别人的情感。由于他们要求过高，加之好胜的天性，有时会成为工作狂。老虎型(支配型Dominance)爱拼才会赢人大人职业导师工作室考拉型(耐心型Pace/Patience)个性特点很稳定，够敦厚，温和规律，不好冲突。行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良。优点他们对其他人的感情很敏感，这使他们在集体环境中左右逢源。缺点很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般说来，他们不喜欢面对与同事意见不和的局面，他们不愿处理争执。家和万事兴人大人职业导师工作室孔雀型(表达型Extroversion)个性特点很热心，够乐观，口才流畅，好交朋友，风度翩翩，诚恳热心、表现欲强。优点此类型的人生性活泼。能够使人兴奋，他们高效地工作，善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。缺点因其跳跃性的思考模式，常无法顾及细节以及坚持完成目标。明天会更好人大人职业导师工作室猫头鹰型(精确型Conformity)个性特点很传统，注重细节，条理分明，责任感强，重视纪律。保守、分析力强，精准度高，喜欢把细节条例化，个性拘谨含蓄。优点天生就有爱找出事情真相的习性，因为他们有耐心仔细考察所有的细节并想出合乎逻辑的解决办法。缺点把事实和精确度置于感情之前，这会被认为是感情冷漠。在压力下，有时为了避免做出结论，他们会分析过度。凡事实事求是人大人职业导师工作室变色龙型(整合型1/2Sigma)主要行为综合老虎、孔雀、考拉、猫头鹰的特质，看似没有凸出个性，但擅长整合内外资；没有强烈的个人意识形态，是他们处事的价值观。优点善于在工作中调整自己的角色去适应环境，具有很好的沟通能力。缺点从别人眼中看变色龙族群，会觉得他们较无个性及原则。世界是多彩的人大人职业导师工作室适应性测评软件卡特尔16PFDISC个性测验MBTI测试PDF测试人大人职业导师工作室MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)•MBTI是世界上使用最为广泛的人格类型测试工具，每年有200多万人使用这一工具。在世界500强企业中有不少高层管理者、高级人事主管在使用MBTI。•样题：1.认识你的人倾向形容你为：A热情和敏感；B逻辑和明确人大人职业导师工作室MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)与世界怎样互动，能量释放到何处：（E）外向型+内向型（I）我们留意到的信息种类：（S）感知型+直觉型（N）我们的决策方式：（T）思考型+感觉型（F）更有条理还是更随意性的生活方式：（J）判断型+认知型（P）人大人职业导师工作室内向I外向E人们注意力集中的方向人大人职业导师工作室直觉N感觉S人们接受信息的方式人大人职业导师工作室思考T情感F人们做决定和结论的方式人大人职业导师工作室知觉P判断J人们的生活方式人大人职业导师工作室ISTJInspector稽查员ISFJProtector保护者INFJCounselor咨询师INFPHealer/Tutor治疗师/导师ESTJSupervisor督导ESFJProvider/Seller供给者/销售员ENFJTeacher教师ENFPChampion/Advocate/Motivator倡导者/激发者ISTPOperator/Instrumentor操作者/演奏者ISFPComposer/Artist作曲家/艺术家INTJMastermind/Scientist智多星/科学家INTPArchitect/Designer建筑师/设计师ESTPPromotor发起者/创设者ESFPPerformer/Demonstrator表演者/示范者ENTJFieldMarshall/Mobilizer统帅/调度者ENTPInvertor发明家人大人职业导师工作室常问的问题：什么？风格：稳定/平衡/循规蹈矩寻求：所有物/财产弱点：混乱/无序/无组织责任--程序/规范可信赖--果断抗拒变化--稳定性坚持传统--“应该”“不应该”精确--社会责任对组织忠诚--结构“宁拆10座庙，不破一桩婚”-有序-依赖权威SJ合法主义者/维护者人大人职业导师工作室常问的问题：谁？风格：催化剂/助人成长者寻求：同一性/本来面目弱点：内疚/罪责感-生动的想象有魅力的--神秘的人际技能--对冲突过分敏感给他人心理支持--寻找自我同情的--自主关系--需要鼓励和认可人的发展的可能性--正直/诚实交往--给予安慰合作--“助人乃快乐之本”NF理想主义者/通情者人大人职业导师工作室常问的问题：为什么？风格：梦想家/理论家/有远见寻求：能力/胜任感弱点：无能/无能感/不胜任高成就者--好争论易概念化--喜欢复杂性易自我怀疑--好字斟句酌系统设计者--知识客观的知觉--如果……，将会……原则--对知识有好奇心与自己和他人竞争--不会墨守成规变革的设计者--不迷信权威独立-“我的地盘我做主”NT理性主义者/分析者人大人职业导师工作室常问的问题：什么时候？风格：排忧解难者/谈判者/救火员寻求：行动弱点：常规/例行公事自由/放任/随意--享受当前的时光过程导向--实际/实用好玩--即兴/自发擅长应急--喜欢亲身经历常心血来潮-需要自由和空间--适应能力强灵活--寻求变化和多样性“我们干吧！”--心情愉悦关注当前--行动导向先尝试，再寻求指导--现实SP现实主义者/工匠人大人职业导师工作室ISTJInspector稽查员ISFJProtector保护者INFJCounselor咨询师INFPHealer/Tutor治疗师/导师ESTJSupervisor督导ESFJProvider/Seller供给者/销售员ENFJTeacher教师ENFPChampion/Advocate/Motivator倡导者/激发者ISTPOperator/Instrumentor操作者/演奏者ISFPComposer/Artist作曲家/艺术家INTJMastermind/Scientist智多星/科学家INTPArchitect/Designer建筑师/设计师ESTPPromotor发起者/创设者ESFPPerformer/Demonstrator表演者/示范者ENTJFieldMarshall/Mobilizer统帅/调度者ENTPInvertor发明家人大人职业导师工作室周哈理之窗(TheJohariWindow)自己知道自己不知道別人知道別人不知道开放的我(OpenSelf)背后的我(BlindSelf)隐蔽的我(HiddenSelf)未知的我(UnknownSelf)人大人职业导师工作室职业发展指导咨询流程阶段内容程序第一阶段：准备阶段预约《360度反馈记录表》360度评估SWOT分析评估反馈2346制定行动计划5第二阶段：实施第三阶段：持续改进电话、网络、现场方式均可《职业困惑自查表》《咨询登记表》、《MBTI测评量表》、《PDP测评量表》、《第三方评估问卷》面对面沟通和个性化辅导适应性软件测评《职业改进行动计划表》1持续改进人大人职业导师工作室Text360°测评老师自己同学家人朋友360°朋友工作满意度人格特征适合工作胜任能力人大人职业导师工作室韩愈《马说》•世有伯乐，然后有千里马。人大人职业导师工作室Text360°测评老师自己同学家人朋友360°朋友工作满意度人格特征适合工作胜任能力人大人职业导师工作室职业发展指导咨询流程阶段内容程序第一阶段：准备阶段预约《360度反馈记录表》360度评估SWOT分析评估反馈2346制定行动计划5第二阶段：实施第三阶段：持续改进电话、网络、现场方式均可《职业困惑自查表》《咨询登记表》、《MBTI测评量表》、《PDP测评量表》、《第三方评估问卷》面对面沟通和个性化辅导适应性软件测评《职业改进行动计划表》1持续改进人大人职业导师工作室课程内容职业规划基础理论人格与职业倾向测评职业规划概述自我分析与改进方案1234人大人职业导师工作室作业为自己做一份职业规划建议书（注册、测评软件使用、提交作业）（注册名使用登记邮箱名或者真实姓名）人大人职业导师工作室谢谢人大人职业发展研究中心RDRCareerDevelopmentResearchCentre