职业道德与法律第四课第五课

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1职业道德与法律主讲:李东第二单元知荣辱有道德第四课职业道德是职业成功的必要保证一、遵守职业道德是从业之本职业道德的含义:职业道德是指从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德的特点:●行业性●广泛性●实用性●时代性职业道德的作用:1、职业道德可以调节从业人员内部的关系,以及从业人员和服务对象之间的关系,规范从业人员的职业行为,并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。2、职业道德有助于塑造企业和行业的形象,提高企业和行业信誉,促进企业和行业发展。3、职业道德有助于提高全社会的道德水平,促进社会主义和谐社会建设。行有行规,业有业德医生:教师:会计:记者:服务员:法官:治病救人,救死扶伤教书育人,爱护学生实事求是,廉洁自律尊重事实,客观公正热情细致,服务周到办事公道,廉洁自律职业道德基本规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会抗震救灾中坚守岗位的蒋敏英雄教师谭千秋1.他们身上体现了怎样的职业道德?2.你还知道哪些爱岗敬业的事例?思考二、爱岗敬业立足岗位成才爱岗敬业的基本要求乐业1精业32勤业问题一:你是不是有这样的经历:做某件事情一开始很感兴趣,时间一久就感到厌烦了?问题二:小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的?问题三:如果将来对工作产生厌倦,你会怎么办?小陈在一家快运公司负责递送快件,时间一久,他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式—用“心”去工作,与客户分享快乐。他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在纸条上,贴在快件上,客户接过快件时看到这些纸条,都格外高兴,由衷地对他表示感谢,而他自己也从中分享到了工作的乐趣。思考•乐业,要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣,激发出强烈的崇敬感和自豪感,树立起神圣的事业心和责任心,保持乐观向上的工作态度。•乐业,还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。乐业的要求问题一:小胡为什么能得到提升?问题二:小胡有什么过人之处?问题三:在学习和班级工作中,你能做到象小胡那样吗?请举例说明。•小胡在一个建筑工地打杂。每天早来晚走,勤奋工作,而不管分内分外,有无报酬,整个工地被他收拾得干干净净,工具、材料安排得井井有条。三个月后,老板让他看管工地,并负责收料。•小胡更加努力地工作,干脆搬到工地上住了下来。他处处留心,了解工地上的每一个角落,了解施工的每一个环节,熟悉施工队里的每一个人。由于他工作认真负责,管理细致到位,一年下来,为工程节约了因跑冒滴漏造成的损失几万元。老板把他提升为财物总管。思考•勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。•忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律,敷衍、马虎、懒惰是成功的最大威胁。勤业的要求问题一:什么叫“绝活”,许振超有哪些绝活?问题二:这些绝活,许振超是怎样练成的?思考视频:王啸飞燕问题三:你打算如何将“精”的要求落实到学习、工作当中?•必须不断学习。•必须对工作精益求精、追求卓越,不断创新,争创一流。精业的要求乐业、勤业、精业的关系结论:三者相辅相成,相得益彰精业勤业乐业前提体现升华(1)干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度(2)树立干一行、爱一行的职业观(3)培养干一行、专一行的职业技能意识干一行、爱一行、专一行问题一:有人瞧不起修脚工作,认为是低贱的,陆琴怎样看待这项工作?问题二:除了对修脚的热爱,还有什么使陆琴成为修脚大师?问题三:生活并不总是一帆风顺,如果有人瞧不起你将来的工作,你会怎么办?视频思考作业1、职业道德含义2、职业道德的特点3、职业道德基本规范有哪些?4、爱岗敬业的基本要求有哪些?第二单元知荣辱有道德第四课职业道德是职业成功的必要保证三、诚实守信办事公道视频:《第三届全国道德模范颁奖典礼》之诚实守信信誉兄弟----孙东林四、服务群众奉献社会视频:《第三届全国道德模范颁奖典礼》之敬业奉献-----索道医生:邓前堆第二单元知荣辱有道德第五课养成良好的职业道德习惯一.在职业道德修养中提升职业境界二.在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯•小王和小李是同乡好友,同一所中职学校毕业,又在同一家公司上班,做同样的工作。•小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做,工作后,严格遵守各项规章制度,身体力行岗位道德规范,工作扎扎实实,业务日益纯熟,业绩连年创优,很快成为业务骨干,三年后被提升为车间副主任。小李在校时就对各种道德规范很排斥,认为规矩太多,扼杀了自己的个性,约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎,大大咧咧,经常出一些小差错,有一次还差点酿成事故,同事对他有意见,领导多次批评无效,只好将他辞退。案例1①小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出的主要原因是什么?②在校时,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同?探究问题一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成知荣辱有道德第二单元•有人说:等到了工作岗位上,职业道德行为习惯就会自然而然形成,不用刻意培养训练。也有人说:我们还没有工作,现在进行职业道德养成训练为时尚早。你如何看待这两句话•病房里,卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时,一不小心,手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到,当时病房里也没有别人,而且丁茹的手也刚刚消过毒,但她还是决定更换一只新的注射器。道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?锅炉工大赵值夜班,因为晚上喝了酒而睡着了,被车间主任发现,罚款100元,并做出书面检讨。事后,大赵非但不认真反思自己的问题,反而认为自己被抓是倒霉,还埋怨车间主任不近人情。探究问题案例2案例3一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独(1)慎独的内涵知荣辱有道德第二单元一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独(1)慎独的内涵(2)慎独的意义知荣辱有道德第二单元某公司每天下班后要求员工思考四个问题,并交流心得:(1)今天我对自己最满意的表现是什么?(2)今天我的工作有失误吗?(3)我的失误给公司、顾客以及给自己带来了什么影响?(4)明天我会在哪些地方有所改进?①什么是内省?②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?案例6探究问题一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独(1)慎独的内涵(2)慎独的意义3.内省(1)内省的内涵(2)内省的意义知荣辱有道德第二单元让我们闭上眼睛,静下心来,认真地进行一次内省:学以致用反思自己最近的思想、语言和行为,哪些地方做得好?哪些地方做得不好?因为自己的错误给哪些人带来伤害?带来怎样的伤害?针对自己存在的问题提出哪些改进意见?二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯•1、见贤思齐:学习职业道德榜样•2、积善成德:从小事做起涵养职业道德•3、躬行践履:在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯作业•1、内省含义?•2、慎独含义?•3、内省⑴反思自己最近的思想、语言和行为,哪些地方做得好?哪些地方做得不好?⑵有没有因为自己的错误给别人带来伤害?带来怎样的伤害?⑶针对自己存在的问题提出哪些改进意见?

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