卫健委主任述职述德述廉报告范例(通用5篇)

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卫健委主任述职述德述廉报告范例(通用5篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“卫健委主任述职述德述廉报告范例(通用5篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!卫健委主任述职述德述廉报告篇1尊敬的各位领导、同志们:近年来,在县教育局党委的正确领导下,在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下,我作为党支部书记以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和建立党建品牌活动为总抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一职责人”职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职状况述职如下:一、加强党支部领导班子建设,认真落实党建工作职责制学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作,党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下,坚持党管干部的原则,进行了换届选举,努力发现人才、培养人才、选拔人才,及时把政治素质好、工作潜力强的同志推上领导岗位,目前,学校领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,构成了十分强的的凝聚力和战斗力,使党支部成为学校坚强的领导核心。近年来,学校党支部立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,明确党建工作分工,构成了支部书记负总责,副书记直接抓,班子成员抓分管的党建工作格局。作为“班长”,我关心支持帮忙各级干部的工作,一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,从而充分调动了班子成员的能动性和用心性。另一方面,我又注重发挥班子的整体作用,在工作上互相配合,做到“分管工作为主抓,中心工作一齐抓,突击工作优先抓,碰到困难协助抓”,突出了班子的群众领导地位。在作风建设上,班子成员带头转变工作作风,做给职工看、带着职工干,起到了很好的表率带头作用,群众评议优秀率98%以上。二、开展“帮、引、带”活动,加强党员队伍建设学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步,只有坚定正确的办学方向,全面提高办学质量,培养更多更好高质量的人才,才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍,党员队伍建设也务必紧紧围绕这个中心来进行,为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动,加强党员队伍建设。1、帮:以人为本,建立党员帮扶制度,增强党员在师生员工中的感召力。学校党员队伍中,绝大部分是一线教育骨干,有着丰富的教育教学经验,党支部制定了一系列方案,要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺,根据党员所在的不同岗位,制定了岗位标准和活动措施,目的就是以建立“党员示范岗”为切入点,精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划,透过“结对子”、“带徒弟”“一带一”、“一带二”、的方式帮忙老师、学生解决实际困难。2、引:用心介入,引导学校领导班子坚持正确的办学方向,增强党的工作的渗透力。学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作,透过用心推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理,贯彻党的意图,发挥保证监督作用。正确处理党支部与校务委员会之间的关系,使党组织的活动和推荐“为单位所需要,为党员所欢迎,为学校领导班子所理解与配合”。在学校党支部的引导下,学校清醒地、准确地定位为:立足现状,逐步做精、做强、做久;以质量求生存,以特色求发展。提出了“以人为本,民主管理、以德治校、教书育人”的办学理念。3、带:整合力量,以党务带政工,以党建带团建,以党风带校风,增强党组织的凝聚力。党支部把思想政治工作作为一项基本任务,寓思想政治工作于教育服务管理之中,充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用,促进了学校的全面发展。把团队的建设作为党建工作的重要资料纳入党支部工作规划,用心强化整体意识和团队的密切配合,构成合力,使团队工作在党建工作的带动下同步发展。利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党用心分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党用心分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会,学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用,带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神,争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校,争做礼貌学生、争创礼貌班级、共建礼貌校园。三、深入开展基层组织建设年活动,全面提高党员科学水平为了进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,激发我校党员和教职工的生机活力,促进教育更好地发展。我校党支部按照有关会议和文件精神,进一步以“教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园”为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键,带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动。在全校教师中继续开展比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良,让师生满意、社会满意、领导满意的“四比三优三满意”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。虽然我校在党建工作方面做了不少工作,也取得了必须成绩,但与党的工作要求,与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距,还存在着许多亟待解决的问题,在今后的党建工作中,我必须会遵循学校的发展规律,做到与时俱进,使我校的党建工作再上一个新台阶。卫健委主任述职述德述廉报告篇2根据会议安排,我就20__年抓基层党建工作情况述职如下,请予评议。一、成绩清单1.认真履行党建主体责任。我始终坚持以党建工作为首责主业,每月主持召开1次党组会议,全年主持召开2次党建专题会议,研究部署党建工作。带头深入基层党组织调研2次,帮助解决基层党建工作存在问题1个。严格落实民主集中制,重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等事项交由党组班子集体研究决定,不搞“一言堂”。带头落实双重组织生活,开展大研讨大行动专题调研2次,讲党课2次,推动“两学一做”常态化制度化。加强党风廉政建设,20__年度受党纪处分8人,廉政谈话4次,推动党建责任有效落实。2.着力解决党建工作难题。针对有的党组成员履行“一岗双责”不到位的问题,建立党组成员履行“一岗双责”定期汇报制度,召开分析汇报会1次,强化督导问责,从严落实抓基层党建工作主体责任。针对有的基层党组织开展组织生活不正常的问题,成立6个督导组对31个党支部进行督查,督促党支部落实“三会一课”制度,逐步规范党支部组织生活。针对有的国有企业党支部办公设备不足的问题,投入资金万元,支持市选钛厂、市商业总公司、市水产供销公司、市百货公司、市粮油贸易总公司、市二轻总公司等6个国有企业党支部配置办公设备,提高党支部基础保障水平。3.狠抓党建重点任务落实。一是加强党支部规范化建设。严格按照发展党员工作程序,接收预备党员7名,培养入党积极分子9名。投入资金万元,解决市二轻工业总公司党支部办公设备不足的问题,力争将其打造成“五好”党支部。强化党费收缴管理工作,共收缴党费万元。做好基层党组织整建制转接工作,整建制转出市建筑工程公司党支部,整建制接收市五金厂、市服装厂、市通用机械厂等3家集体企业党支部和市自来水公司党支部。二是凝聚力量助推脱贫攻坚。严格落实“三联三问三解”、星期六扶贫工作日制度,带领班子成员深入驻点的长丰镇大洲村、长丰村开展脱贫攻坚工作。选派1名驻村第一书记、3名扶贫专干驻村开展帮扶工作,投入万元帮扶贫困户危房改造,助力贫困户17户48人顺利脱贫。4.坚持党建引领财政发展。一是努力完成财政收支任务。在市委的坚强领导下,20__年全市地方一般公共预算收入亿元,比上年增长%,为预算的%。全市地方一般公共预算支出亿元,为调整预算的%,增长%。二是强力保障和改善民生。20__年,全市地方一般公共预算民生支出亿元,占一般公共预算支出的%,比上年增长%。三是全力保障重点项目建设。在财力紧张的情况下,统筹财政资金,投入亿元,支持建设万洋高速公路、文化体育广场等政府重点投资项目,不断改善城乡公共基础设施和人居环境,优化投资环境,有力地支持地方经济发展。二、问题清单1.党建工作力度有待提高。履行党建第一责任人职责还不够到位,虽然定期组织召开了党建工作专题会议,但与新形势的任务要求相比,对党建工作统筹推动的力度仍然不足;层层传递党建责任压力不够,有一些部门负责人抓党建责任意识还不够强,存在着重业务、轻党建的倾向;对机关党建投入精力多,对国有企业党建投入精力少,缺乏对国有企业党建工作的统筹谋划,深入国有企业党支部督查调研较少,基层党组织基础薄弱问题解决不彻底;在平时工作中重部署,轻落实,跟踪问效力度不够,缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲。2.党建制度落实不够到位。虽然制定了“三会一课”、党员学习教育培训等多项党建制度,但是贯彻执行不够到位,一些基层党组织存在行政会、业务会、支部会常常兼顾召开的现象,一些支部开展组织生活会议记录不完整、不规范;个别国有企业支部换届不及时,班子配备不齐;有的党务干部理论学习不够多,业务水平偏低,党建工作质量不够高,基层党组织规范化建设水平不高。3.党建与业务融合不够紧密。在新时期对如何创新工作思路、改进工作方法,发挥党建引领作用,把党建工作更好地融入到财政各项业务工作中去,建立健全激励机制,用灵活多样的形式激发基层党建活力等方面探讨研究的不够深入,还存在着党建工作与业务工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象。对于我在抓基层党建方面存在的不足,主要原因有三个方面:一是主动抓党建的意识不够强。我总认为抓业务工作是“硬指标”,抓党建工作是“软任务”,没能正确处理好抓业务与抓党建的关系,经常忙于业务工作,对基层党建工作的研究部署、贯彻落实力度还不够,抓基层党建工作存在被动应付、时紧时松的现象。二是抓党建的办法不多、创新不足。习惯于按部就班抓基层党建工作,有时仅仅是满足于组织几次理论学习、发展几名新党员和收缴党费,没有深刻地认识基层党建工作重要性,没能研究把握基层党建工作的规律,没能提出党建与业务融合共促的针对性、创新性措施,仍然较多的沿用过去传统的老办法、老经验,缺乏解决重点难点问题的有效办法,导致基层党建工作缺乏生机和活力。三是监督管理不够到位。平时到基层解决实际问题还不够多,对基层党建工作督导检查不够到位、盯得不够紧、要求不够严,导致个别党支部的组织生活流于形式,基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥得不够突出。三、任务清单1.转变思想观念,强化责任落实。摒弃“重业务、轻党建”的片面认识,坚持党建工作与业务工作两手抓、两手都要硬,每年主持召开党建专题会议不少于2次,每季主持召开1次党建工作例会,研究解决党建工作难题。党组班子成员按照“一岗双责”的要求,做好分管领域的党建工作,各党支部要自觉开展好党建日常工作,形成从上到下层层抓党建的新局面。2.创新工作方法,增强党建活力。着力将预算收支、民生发展、脱贫攻坚、财政改革等重点业务内容融入到“两学一做”学习教育中,开展共建交流不少于2次,形成党建工作与业务工作相互渗透、互相促进的局面。灵活安排党员学习时间,通过万宁党旗红、党委党建工作微信群等微信平台转发党的十九大、脱贫攻坚、志愿服务等图文内容,宣传党建工作信息,增强学习的趣味性与时效性,进一步激发基层党建活力。3.夯实党建基础,提高整体水平。认真落实“三会一课”制度,推行党支部主题党日活动,强化党员日常教育管理,全年组织开展党员集中学习时间不少于32学时,班子成员集中学习不少于56学时,做到党员有笔记、支部有记录、组织有考核。积极开展“党员先锋岗”“书记讲党课”等系列活动不少于3次,深入推进“两学一做”常态化制度化。积极组织“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,开展党员志愿服务不少于2次,引导党员坚定理想信念、树牢宗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