小学我们的节日春节主题活动方案(案例)精选8篇

小学我们的节日春节主题活动方案(案例)精选8篇为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是网友分享的“小学我们的节日春节主题活动方案(案例)精选8篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学我们的节日春节主题活动方案【第一篇】20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列、有意义的活动，现将活动方案安排如下：一、活动时间：20xx年xx月xx日二、活动场地：xx县师范附小操场三、参加人员：全所职工及其家属四、活动内容和具体安排：（一）投篮活动选定半块场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。（二）家庭接力往返跑画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。（三）慰问退休、困难职工为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。（四）集体晚宴单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。五、经费预算：3万元六、活动要求：1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。2、全所职工及其家属积极参加。3、活动以为主，不能在活动中发生任何不愉快。小学我们的节日春节主题活动方案【第二篇】活动目标：1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。活动时间：2课时活动过程：活动一：开题课确定研究主题一、欣赏花市图（配乐）师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？板书：春节二、产生主题，展开讨论师：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？生：自由发言。学生展开头脑风暴式讨论，提出了一大堆问题，如：春节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过春节？有没有春节的传说故事？人们过春节有哪些风俗习惯？三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？A、春节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过春节？有没有相关的传说故事……春节的由来B、人们过春节有哪些习俗？现在过春节又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？……春节的习俗引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰活动二：分组，落实任务四、建立课题小组，设计小课题研究方案。A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。B、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）五、交流课题方案，指导完善。A、小组介绍自己的课题研究方案B、其他小组成员评价并提建议C、教师指导评价D、小组修改、完善，确定课题研究方案六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。A、有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。B、准备一些必要的设备。C、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。D、要注意实践活动的安全……小学我们的节日春节主题活动方案【第三篇】一、教学目标：1、知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。2、在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间二、重点难点：让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。三、课前准备前置性学习四、教学过程：（一）导入在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？指名背诵，全班齐背诵。你知道“元日”是指哪一天吗？学生回答：元日是指春节。春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。（二）、学生分组自学思考题：1、春节在哪一天？在古代称为什么？2、春节的起源？（春节是怎么来的？）（三）、讨论1、学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”2、春节的起源学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》老师播放视频故事《年的起源》（四）、拓展活动你知道哪些春节的传统习俗？小学我们的节日春节主题活动方案【第四篇】活动目的：1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。活动形式：歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。活动过程：辅导员总结一、齐唱《欢乐中国年》主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒？主持2：今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。（播放音乐《欢乐中国年》）在歌曲的尾声，两主持人齐说：欢乐中过年，家家大团圆。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年！二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望中队长：下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话，大家掌声欢迎。辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮！三、宣布班会结束（播放音乐《喜洋洋》）中队长：本次“我们的节日——春节”主题队会到此结束！祝辅导员老师春节快乐！祝队员们学习进步！小学我们的节日春节主题活动方案【第五篇】爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，这是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。金涛小学将以“我们的节日——春节”为主题，深入挖掘春节的优秀传统文化内涵，开展形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化。一、活动主题：我们的节日——春节二、活动目标：让学生在品味春节的民风民俗中，感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。三、活动时间：20xx年2月（学生完成作品后，于2月11日前上传至班群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示）四、活动内容（学生自主选择一项参加即可）：1、我为新春“唱一歌”。学生唱一首与春节有关的歌曲或童谣，录视频上传到班群。2．我为新春“读一诗”。学生读一首与春节有关的诗歌，录视频上传到班群。3．我为新春“写一联”。学生亲手写一幅春节对联，与对联一起合照，将照片上传到班群。小学我们的节日春节主题活动方案【第六篇】活动主题：欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年活动目的：稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售活动时间：20xx年1月27日—20xx年1月31日活动一：迎新春，贺新年，送春联活动时间：20xx年1月27日活动内容：凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取20xx年xx台历一本。限50名，送完为止。操作方法：1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。活动二：年到福到礼送到活动时间：20xx年1月27日—20xx年1月31日活动内容：凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。操作方法：1、卡片需加盖分场专用章;2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;3、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;4、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;5、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;6、分场每天统计出红章各个级别的总数。活动三：庆元旦贺新春送大礼活动时间：20xx年12月31-20xx年1月18日活动内容：凡在xx超市活动店购买“xx、xx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2.8元的xx情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条。操作方法：赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量。1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;活动四：xx、xx影楼喜连缘，百家欢喜贺新春活动时间：20xx年1月1日活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受。一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照。一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照。一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照。一次性购物满218元免费照全家福一次，限3人，送两张。操作方法：1、xx超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传xx影楼的特色服务。2、xx影楼提供折扣支持和照片支持。3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xx影楼宣传册，顾客凭此据均可在xx影楼享受优惠。5、顾客享受优惠时间截止到20xx年1月20日6、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。小学我们的节日春节主题活动方案【第七篇】为认真贯彻落实漯河市文明办《关于组织开展20xx年“我们的节日”主题活动的通知》的文件精神，深入挖掘春节·元宵节的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参与各种各样的民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新，不断发展壮大，经研究我校决定组织开展“我们的节日·春节·元宵节”主题系列活动，特制定如下活动方案：一、活动主题以“我们的节日·春节·元宵节”为主题，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传