小学一年级班会活动方案(案例)通用

小学一年级班会活动方案(案例)通用为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是网友精心分享的“小学一年级班会活动方案(案例)通用”，欢迎学习下载与收藏。小学一年级班会活动方案通用【第一篇】活动目的：结合校园安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动对象：全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、导入。1、各位同学：（1。3）班《校园安全》爱心主题班会此刻开始。二、关于校园安全（例举一些礼貌和不礼貌的现象）。（1）、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到校园。我们明白新的一天开始了。（2）、校园就像一个家，安全礼貌靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。（3）、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。（4）、请同学们谈谈自己在校园关于安全礼貌的感受。（5）、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？（看课件并交流）2、猜猜这些警示牌是什么意思。（课件出示各种警示牌，学生交流其用途。）3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避免受伤。5、像这种状况，我们班发生过吗？（课件出示）A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。在我们校园还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？6、此刻简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（1）、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到校园来教训对方。（2）、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）、乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）、遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）、遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、121（6）、在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行决定：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四、感恩教育。1、我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？2、那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎样办？3、如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗？4、同桌练习包扎。五、结尾。1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右。2、播放歌曲《祝你平安》。小学一年级班会活动方案通用【第二篇】一、活动目的通过本次活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人：四、活动过程：主持人：尊敬的肖老师，亲爱的同学们：大家好！首先问同学们一个问题，什么是家？同学们自由回答。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？三、老师点评讲解。1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？请同学来说说，（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？学生讨论交流，并请个别回答。3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。四、评一评：以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？五、做一做：1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。六、自查不良行为主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？(以下便是不保护环境的例子)（1）在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。（2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。（3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。（4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。七、总结。小学一年级班会活动方案通用【第三篇】活动目的本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢？2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌（一）爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物，我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸！小学一年级班会活动方案通用【第四篇】小学一年级我爱我的校园主题班会活动方案活动目的：通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生爱我学校美我学校的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。活动准备：1、确定主持人和表演人员。2、收集学校在创建绿色学校中所做的工作及相片资料。3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。4、撰写清洁环境美化校园倡议书。5、小品《香蕉皮的故事》。6、诗歌朗诵。活动过程：男主持人：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。女主持人：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。男主持人：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。女主持人：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！主持人合：一年级六班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。你拍一，我拍一，课间文明做游戏。你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。你拍三，我拍三，互相谦让不简单。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。你拍五，我拍五，课前准备记清楚。你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。你拍九，我拍九，爱护公物记心头。你拍十，我拍十，上课铃响进教室。男主持人：当你走在校园的小路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么