参考资料,少熬夜!师徒结对计划【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师徒结对计划【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师徒结对徒弟工作计划【第一篇】一、结对对象:师傅:x徒弟:x二、计划具体资料:“师徒结对、互相学习、互相促进、互相提高”是新课改背景下,提高和促进教师专业化发展的重要举措,它既能有效促进教师在专业知识技能方面的发展,又是促进新教师专业共同成长的有效方式。为了规范“师徒结对”活动顺利有效实施,为了确保“师徒结对”活动有质量,特拟定如下活动计划:1、认真学习。因为教师的业务理论知识、业务学习十分重要,它既能更好促进教育教学的开展,同时又能不断地提高自我的业务知识水平。为此师徒每周至少安排一次共同学习和探讨的活动时间。2、注重互查。师徒每周互相检查备课、备课准备、活动设计,每周不定期抽查,并及时针对一些课例进行活动研究与探讨,力求探索最佳的教学方法。3、互相观摩。师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动,每月互相不定期听课,共同反思活动状况,并由师徒写出实践心得。4、互相反思。徒弟每月1篇心得体会。5、虚心请教。多向经验的教师学习,经常反思教育教学活动,正确加以改善,不断提高自身的教育教学水平。6、扎实科研。师徒结合,共同学习科研理论,从孩子的每个生活环节,学习、活动环节入手,找准切合实际的切入口,扎实开展科研活动,积极参与并承担课题研究实践活动。三、最终到达:1、教育教学:能自如将自我掌握的知识,在新的教学理念和方式下,用孩子的喜欢的方式,让孩子欢乐愉快、健康学习。2、师徒修养:热爱关心每一个孩子,用无限热情,无限期望,无限爱去爱每一个孩子,走进每一个孩子的童心世界,让爱心撒满孩子成长道路。3、科研工作:以科研促提高,经过一系列扎实有参考资料,少熬夜!效科研活动,有效促进教学工作取得更大成效。4、班级管理:能独立开展班级各项工作,班级常规抓落实,家长工作细心,带班有活力。经过上述一系列的传、帮、带活动,使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。师徒结对计划【第二篇】师徒结对计划作为年轻的教师,我深知自我存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期盼在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习资料:1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。3.和师傅一齐观看优质课,一齐讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。二、活动资料三月份:1.制定成长计划;2.与师傅交流教学中的想法;3.聆听师傅的课、交流;四月份:1.听师傅的课,并进行交流;2.准备一节信息技术与学科整合课3.共同阅读先进的教育理论书籍;4.邀请师傅随堂听课;五月份:1.共同探讨名家课例;2.和师傅交流教育教学中的困惑;师徒结对工作总结【第三篇】时间过得真快,转眼间又一个学期过去了,我与白参考资料,少熬夜!萨日娜老师师徒结对也已经一年了。在过去的一个学期中,我跟随白老师进行音乐学科的学习。他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。一、严格执行结对方案在开学初,在校领导的安排下我们进行了结对仪式,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动,为青年教师搭设了“三个平台”即学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名合格的小学教师。所以我很高兴学校为我找了一位这么好的师傅。而且学校还为我们制定了《师徒结对方案》。在这过去的一个学期中我根据学校制定的方案来严格要求自己,并认真执行。1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。2、记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为一名课改的青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一学期以来,我通过参加培训、阅读有关杂志、网上学习等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。当然,听课也是一种学习的方式,通过学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快的成为一名合格的教师,加上这学期外出听课机会比较多,所以我提高的很快。二、在从师的过程中的收益1、尊重指导老师,谦虚谨慎地接受批评,对教学中存在的疑难问题我虚心请教师傅,得到了及时帮助;2、在帮教活动中,我主动接受老教师对上课、备课、等方面的检查和指导,课堂教学有了较大的进步;3、主动听课,做好听课记录,及时写一些反思;我深感自己还未将本领学到家,还要向师傅学习的东西实在太多。感谢白萨日娜老师,正是有这样一位优秀的师傅,才使我能够在短时间内取得了不小的进步。青年教师师徒结对计划【第四篇】作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容参考资料,少熬夜!1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。二、自我期望1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读3本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步。3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课。4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思。5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系。6.多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。