参考资料,少熬夜!春节的活动方案(案例)【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“春节的活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!春节活动方案【第一篇】一、活动目的:1、提升案场人气需要:利用春节假期节点,案场设置来访及洗车的活动,一方面以此活动为邀约噱头,邀约客户上门,增加案场客户基数;另一方面延长上门客户在售楼处的停留时间,聚集人气达到旺场效果;2足,必须抓住春节节点,冲刺目标,为最大限度的增加认购数,提升去化率,通过暖场活动,旺场的同时,形成案场火爆销售的场景,提升销售氛围,为认购造卖压;二、活动概况:●活动时间:xx年1月28日(正月初一)—xx年2月2日(正月初六)上午10:00—16:00●活动地点:营销中心●参与人员:所有来访客户三、活动主题:接风洗尘归故里四、活动内容:自驾前来的客户,购买力较高,通过免费洗车形式,吸引更多自驾客户到访,通过与洗车店合作,在营销中心广场附近设置免费洗车点,为自驾来访客户提供免费洗车服务;活动当天所有来访客户都可参与扫码关注公众号领取免费洗车券,以达到项目微信吸粉的目的;案场摆放糕点、水果等冷餐供客户享用;案场摆放关于高层的产品信息展架,利用活动氛围对客户进行引导;五、活动准备及分工:六、活动宣传:xx年1月18日2017年春节联欢晚会活动策划方案【第二篇】一、指导思想以党的和十八届三中、四中、五中全会精神及系列重要讲话精神为指导,以“弘扬孝文化,培育和践行社会主义核心价值观”为主线,以“欢乐、祥和、文明、参考资料,少熬夜!节俭”为宗旨,围绕“美丽xx,幸福家园”主题,依托xx地方文化资源和文艺人才,科学谋划,精心编排,推陈出新,为全市人民奉献一场时代精神和地方特色兼备、充分反映xx改革发展成果的文艺盛会。二、活动时间2017年2月1至3日(腊月23至25)晚7:00至9:00(具体时间待定)三、活动地点xx礼堂(暂定)四、主、承办单位主办单位:中共xx市委宣传部承办单位:xx市文化体育新闻出版广电局xx广播电视台五、晚会节目1、节目内容。围绕“美丽xx,幸福家园”这个主题,进一步挖掘、整合、提升xx民间民俗文化,精心创作编排系列特色文艺节目,融合军地共建、对口援建等成果,以文艺的方式充分反映xx开展“三严三实”教育带来的新气象、落实“四个全面”战略取得的新进展、推进幸福xx建设取得的新成就,引领人们崇尚和践行社会主义核心价值观,共建美丽xx。2、节目形式。在2017年春晚基础上,进一步加大节目内容、形式等创新力度,通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式,场上表演与场下互动、现场演出与同步直播相结合的方式,呈现一台丰富多彩、热烈欢快的高质量综艺晚会。3、节目组织。本次春晚节目组织采取以下方式:(1)节目统筹。成立导演组,在全市统一选定节目,统一负责创作、编导、排练、演出工作。(2)演出班底。由市体育艺术学校、湖北省实验楚剧团、市群艺馆民间艺术团的文艺骨干、优秀学生为主,兼顾吸纳社会文艺团体和文艺爱好者,组成演(职)员班底,集中排演。(3)节目挑选。春晚节目由导演组采取四种方式挑选:一是从县市区直接挑选或定向指导县市区编排部分优秀节目;二是从全市(包括十五军、军分区、0六六)各部门(单位)各项文化活动中挑选部分优秀节目;三是从xx广播电视台组织的“我要上春晚”活动中挑选部分优秀节目;四是邀请对口援建地区及xx籍在外杰出文艺人士助演少量优秀节目。被选中节目统一由导演组指导排练,参加春晚总合练与彩排。(4)节目创作、编排。突出以人民为中心的创作导向,以xx地方特色文化为基础,充分利用全市第三届民间文艺大赛和系列社会文化活动成果,融入“三严参考资料,少熬夜!三实”教育、“五个城市”建设、以及培育和践行社会主义核心价值观等市委市政府中心工作内容和群众喜闻乐见的内容,彰显xx特色,弘扬中国精神。六、组织领导为确保春晚活动圆满成功,成立xx市2017年春节联欢晚会活动领导小组,负责春晚活动的统筹与指导。组长:中共xx市委、宣传部部长副组长:市委宣传部纪检组长市文化体育新闻出版广电局局长xx广播电视台台长成员:市文化体育新闻出版广电局副局长xx广播电视台总编市委宣传部文艺科科长领导小组下设办公室、导演组、宣传组。1、办公室主任:xx(兼)xx(兼)成员:市委宣传部文艺科科长市文化体育新闻出版广局文化科科长xx广播电视台办公室主任具体负责春晚活动的组织实施。办公地点设在市文化体育新闻出版广电局。2、导演组组长:(兼)成员:负责春晚节目的组织、编排和演出工作。办公地点设在市文化体育新闻出版广电局。3、宣传组:组长:彭洋(兼)成员:xx广播电视台、xx日报社相关工作人员负责春晚活动相关宣传报道、现场直播等工作。办公地点设在xx广播电视台。七、责任分工xx市2017年春节联欢晚会活动在领导小组指导下实施。各单位具体分工如下:1、市委宣传部:负责春晚活动的总协调。2、市文化体育新闻出版广电局:负责做好节目的组织、编排和演出,节目背景视频的制作,演职人员后勤保障等工作。3、xx广播电视台:负责做好春晚活动有关宣传报道及现场直播,集中彩排及演出场地(包括舞台)布置等工作,协助做好节目背景视频制作等工作。4、xx日报社:负责配合做好春晚活动宣传报道。八、相关要求参考资料,少熬夜!xx市级广播、电视、报刊、网站、微信、微博、客户端等媒体要利用各自平台,开展好春晚活动的全媒体、全方位动态化报道工作。九、活动注意事项(略)十、活动经费预算(略·)春节活动方案【第三篇】为进一步弘扬优秀民间民俗传统文化,丰富和活跃我区群众文化生活,让我区民众度过一个欢乐、祥和、文明的新年,XX区图书馆特举办20xx年“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”主题系列读书活动,主要活动内容有:1、“情动中国·魅力XX”手机摄影比赛交流会活动时间:1月中下旬活动安排:对20xx年手机摄影比赛入围作品及获奖作品进行颁奖交流;2、手机摄影大赛作品展览活动时间:1月中旬到3月1日;活动安排:将20xx年度手机摄影优秀作品在馆内展览3、亲子故事会交流会活动时间:1月中下旬;活动安排:与亲子故事会志愿者队20xx年志愿活动进行交流总结,并现场进行活动成果展示。4、XX区中小学生“手抄报”比赛活动活动时间:20xx年1月21日至2月19日活动主题:“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”活动要求:围绕比赛主题,题目自拟。内容用图片、漫画、诗词、故事展示包饺子、蒸年糕、扫房子、贴春联、贴挂钱、贴福字、放鞭炮、挂灯笼、拜年等新年相关民俗,通过图文并茂的生动展示,唤起传承民族年味儿的情感,为新年增加喜庆祥和的气氛。5、“传统文化知识大闯关”竞答活动活动时间:20xx年1月下旬至2月下旬活动安排:利用馆内微信公众平台推送传统文化主题的文章,文章含“传统文化知识大闯关”竞答活动二维码,图书馆读者可扫码参加竞答活动。6、“爱心暖春”送书活动活动时间:20xx年1月下旬活动安排:为松鹤园养老院、福康园养老院、东蒲洼街养老院老人各送杂志200册。7、“过年”—20xx年XX区图书馆举办迎新春图书展活动活动时间:1月25日——2月25日活动地点:二楼青少年文学借阅室参考资料,少熬夜!活动主题:“过年”迎新春图书展活动活动内容:精心准备400余册有关衣、食、居、旅以及文化习俗等五类与节日生活密切相关内容的图书推荐给读者。8、“宫灯寄浓情,新春送祝福”迎新春主题活动活动时间:1月26日下午2:30活动内容:①春节知识普及:由讲师为在场读者普及春节知识。让读者对中国节日有进一步的了解。②新春手工制作:利用现场提供的宫灯材料完成新年宫灯的制作。9、“今昔巨变·辉煌见证”新老照片征集活动活动时间:20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五)活动安排:活动拟面向区征集反映文化发展变迁的新老照片,征集主题主要包括文化惠民、文化旅游、文化遗产、文艺活动、文化产业等。10、“听赏群书·喜迎岁除”线下主题展览活动时间:20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五);活动安排:挖掘数字图书馆丰富的有声资源,设计兼具知识性与趣味性的线下主题展览。展览推介内容包括推广工程资源库群及“移动阅读平台”中戏曲、评书、世界名曲、中外童话、有声书等“听书”资源,同时推介喜马拉雅FM“文旅之声”频道资源。11、“书香飘逸”微信微博活动(1)活动时间:2月5日至2月19日(正月初一至十五)(2)活动内容:关注图书馆公众微信号,在抽奖专用微信下评论,点赞数排行前十名即可获得精美小礼品一份;关注图书馆微博账号,转发抽奖微博,使用微博抽奖平台进行抽奖,抽取10名幸运读者发放小礼品。12、春节电影放映活动时间:2月11日至2月19日(正月初七至正月十五)活动安排:每天下午两点报告厅放映电影(具体影片待定)。13、“健康益智春满园”有奖猜谜活动。活动时间:2月15日至2月19日(正月十一至十五)活动内容:每天上午半天,从9点半开始在图书馆一楼大厅悬挂灯谜,读者参与答题,答对有奖。14、2月份亲子故事会活动时间:2月下旬;活动安排:亲子绘本故事会现场讲解表演。参考资料,少熬夜!春节主题活动方案【第四篇】一、活动课题:过春节,说春联二、课题的提出:寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。三、活动目的:1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。四、活动参与者:学生:四年级全体学生教师:周中冱五、分组情况:把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。六、活动准备:1、教师设计活动方案,制作春联课件。2、学生分组,推选组长。七、学生行动:1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。3、明确组内人员分工。4、按照分工开展各阶段活动。八、活动时间安排:第1-2周。九、活动步骤(详案另文):参考资料,少熬夜!第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)指导搜索关键词:春联的起源。2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。一帆风顺年年好万事如意步步高横批:吉星高照五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批:莺歌燕舞春花含笑意爆竹增欢声横批:喜气盈门玉兔辞岁回月殿,金龙飞舞到人间横批:龙年吉祥3、指导“读春联”。(1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)(2)教师范读。(3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。4、讨论春联的特点。从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?指导搜索关键词:春联的特点。小组讨论。教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。强调:(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。(2)对仗工整,就是