六一游园活动方案(案例)【通用4篇】

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参考资料,少熬夜!六一游园活动方案(案例)【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六一游园活动方案(案例)【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!游园活动策划方案【第一篇】一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动,体现一种积极向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一,我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的`风采。四、活动时间:5月18日——6月1日五、各部门工作安排:1、活动总负责:2、活动安排:3、后勤总负责:4、安全负责人:5、拍照:6、音响:7、节目编排:7、环境布置:庆祝大会会场布置。六、具体活动安排:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演:8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、参考资料,少熬夜!少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。七、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作。2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。六一儿童节游园活动策划方案【第二篇】一、指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推进校园文化的创建工作。二、活动时间20xx年5月31日三、活动场所学校运动场四、活动方法每个节目不限制参与者,全校学生皆可参与,学生可凭自己爱好选择,参加任何一个节目,由指定老师主持。五、奖励形式及奖品现场奖励,由现场节目老师颁奖。六、活动项目及负责人(1)、托乒乓球走。活动规则:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。(负责人:周谨、黎祖波)(2)、夹气球跑。活动规则:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地,要返回起点重新出发,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。(负责人:张俊玮、李珍)(3)、盲人敲球。活动规则:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。(负责人:罗小美、吕桂花)(4)、两人三足。活动规则:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。(负责人:兰梅花、符开全)(5)、抢凳子。活动规则:选6人围着5个凳子站一圈,老师叫开始。开始转圈,老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再减少一个凳子,进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出,可获得一份奖品。(负参考资料,少熬夜!责人:吉丽英、董姮弟)六一儿童节游园活动策划方案【第三篇】一、活动意义为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。二、活动时间:20xx年5月30日三、活动地点:各班级自由组织场地的活动范围。四、活动内容:“六一”游园活动。五、参加人员:全体教师六、活动策划及负责老师总指挥:现场指挥:后勤指挥:负责老师:全体教师班主任七、活动要求及注意事项:1、分七个年级进行游园活动。2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。4、在游戏过程中注意学生安全。5、游园活动结束,各班负责清理场地。八、准备工作:1、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动用品。2、负责各个项目的老师请布置好场地和出入口。3、活动项目由班级各自创设。4、黑板上可以布置和本班项目有关的题目,并说明游戏的规则。如:挟弹子(可以边上附上图画,并写清游戏规则)六一儿童节游园活动策划方案【第四篇】一、活动目标:1、通过开展庆祝“xx”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“xx”儿童节。2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此参考资料,少熬夜!间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动对象:小小班级全体幼儿、教师活动负责:xxx老师(小小A班)活动协助:小小班级全体老师活动地点:幼儿园一楼音乐厅活动准备:1、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。三、游戏项目、规则如下:1、摘苹果玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、毛毛虫玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。准备:起跑终点线。3、过桥桥玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。准备:平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。准备:凉鞋5、小小服务员玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。准备:10对拖鞋。

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