参考资料,少熬夜!幸福的感言【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幸福的感言【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幸福的感言【第一篇】快乐工作感受幸福———在工作中体会快乐,在快乐中感受幸福亚伯;堪默斯说过:没有工作,生命是腐烂的,但当工作失去意义,生命也会僵死,生活又有什么幸福可言呢?人的一生有三分之一的时间在睡觉,三分之一的时间在工作,剩下的三分之一才属于自己的生活,可以说人的一生除了睡觉,有一半的时间都是在工作。所以只有快乐地工作,才能幸福地生活。点点滴滴,我们快乐工作,感受幸福。作为一名客户服务员,每天都和不同的客户打交道,快乐他人,幸福自己。工作只是手段,目的是为了幸福。挣钱是为了物质幸福。认同是为了情感幸福。价值是为了精神幸福。工作是为了生活——更好地生活,世上每个人都是工作着的,只是每个人的工作各不相同,虽然工作中难免会遇到很多枯燥的事项、繁琐的程序、重复的内容,但是高尔基有句名言“工作快乐,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱。”一个人如果不喜欢自己的工作,无论他能力有多大都不会有好的效果。因此,作为一个员工我将自己的生活与工作紧紧地联系在一起,也将我对生活的热爱同样地给了我的工作,“爱”让我变得豁然开朗,“爱”让我变得奋发向上,“爱”让我变得心胸开阔。有“爱”这个原动力,才会体会到自己工作的意义重大、责任重大,才会体会到自己的工作价值,才能全身心地投入到工作中去。工作中最大的快乐就是为客户提供高质量的服务,让我们的真诚打动客服的心,然后去体会客服快乐背后的属于自己的幸福。与同事的和睦相处让我们共同快乐工作,感受幸福。北京航空航天大学心理咨询中心王慧琳教授认为:“亲密而稳定的人际关系,是快乐与否的重要因素。”而我的同事们总是能保持亲和的态度,没有敌视,没有成见,没有戒备,会让人觉得安全、温馨。而且在工作中总是神采飞扬。不管有多忙,有多少做不完的事情,也不管天气多么糟糕,保持愉快而轻松,积极而乐观,看待任何事和任何人都是往最好的方向看。周围总是洋溢着积极而平静的气氛。让在一起工作的人明显会感觉到轻松,参考资料,少熬夜!变得更加开放和富有建设性。用自己的乐观主义影响着其他人。每天都会期待工作,因为我有很棒的同事。有一首歌说,幸福就在知识的宝库里,幸福就在劳动的汗滴里。我却要说,快乐幸福就在我们生活的美好环境里,快乐幸福就在我们美好的感受里,快乐幸福就在我们良好的心态。里。拥有一颗乐观向上的心态,自己去营造良好的环境,快乐是一种主观能设定的生活方式。快乐工作,感受幸福。快乐的工作是位客户解决困难后客户露出的感激的微笑;快乐的工作是同事间相互鼓励和领导用心教导的温暖:快乐的工作是实现自己的价值的骄傲。幸福就在我们的身边。快乐工作,感受幸福。幸福的感言【第二篇】幸福是什么呢?一时间说真的,也说不清楚的。可是,有时侯幸福真的是很简单。因为,一瞬间的感动就可以让你感受到什么是幸福。每个人给自己的幸福赋予了不一样的定义。你对幸福的定义是什么呢?应该是要让你感受到感动的那一瞬间了。这就是每一个人,对自己幸福的最基本的定义吧?而在这个基础上,就可以延伸出很多的定义了。有的是把物质财富看成自己得到幸福的标准,而大部分的人都是那么认为的。是的,现在的社会是很现实,没有很多的物质财富条件,做什么样的事情都是很难的。当然,也不能说全部的都是那么想的。也许,就是一件很小不能再小的事情,就可以让你感受到幸福。而这样的幸福是很真切的。因为,你对这件小事情而感动,所以,你是就幸福的。幸福应该说是在我们生活中任何一个地方,在等着你去感受她,去关注她。就像一个恋爱中的情侣,他们会因为一个很小的事情就可以让他们感受到幸福。也许,就是一个很简单而又很普通不过的关心,就可以让你爱的人幸福。因为,在很在乎你给她带来的任何的关心。收到你的关心,那她就是幸福的。而反过来说,你爱的人感到幸福时,你也是幸福的,因为,你爱她。幸福给你带来了什么?谁也不不出一个原由来。参考资料,少熬夜!可是,最直接的感受那就是对自己的生活充满活力,充满希望。让你在自己的生活中,找到属于你自己的快乐。而这样的快乐是用任何的物质财富可以换的回来的。懂得幸福的人,给幸福赋予的定义就是,“一个爱你的人,她需要的你给带来的是关心,体贴,和爱护。这才是一个爱你的人真正所想要的,而不是你给她带来多么丰富的物质财富。这句话就在这两,一个我爱的女孩让我明白这个道理。所以,我是幸福的,因为有她!所以,幸福不需要你特地去制造出来,而是发自己你内心世界的。越是自然的那就是越真实的。幸福的感言【第三篇】幸福,是一种自我心灵的感觉。幸福是什么我见过许多人写过此类文章,也给予其作了定位。但是我想,或许各人思想不同,所以定位也有相异,幸福是什么呢不同人的视野里,它的影子也有差异。当我们饥肠辘辘时,一片面包的获取,那就是幸福;当我们陷入迷茫时,一个路标的出现,那就是幸福;当我们泪落伤心时,一声亲切安慰的话语,那就是幸福……幸福它是没有标准的,它就好似一道门槛,它的高低与否取决于自己的看法与定位。当你已经拥有了一切,自己却不感觉是幸福时,或许在别人眼里那就是一种渴望以久的幸福。幸福有时就是一种自己心灵的感觉,沉淀在自己的心底,看不见摸不着,可那种体验与享受却很真实很直接。或许你没有丰富的物质与掌控的名利,但只要你拥有一份良好的心情,那么你其实就是幸福的。行走在人生历程,我们不可否认在纷繁的尘世间,我们困惑过、彷徨过、郁闷过。当经历着人生中太多的风雨坎坷时,曾经我们真实的抱怨过、憎恨过、失落过,总感觉上帝对已不公平,幸福总是离我们很远很远的那般遥不可及。其实这一切自我灰色的心态,皆不在于外界给予我们过多的不公,而是我们自我的灵魂,总在不经意之间长时间停留于迷雾的心魔之中,心中那双眼睛,不愿意调换位置与方向的去善于发现身边那一缕真实的光亮和舒畅而已。当饱受着疾病困绕与折磨时,我们总是感觉要是能拥有一个健康的身体就是一种幸福;当长时间奔波于喧参考资料,少熬夜!嚣的人流中,我们又总是感觉要是能拥有一份自我的宁静就是一种幸福;当你的胃口过多的充斥着油腻的饭菜后,你又总是感觉偶尔的来一餐粗茶淡饭那是一种多大的幸福……幸福,有时很的确简单的,悄然的就出现在我们的身边左右的世界里。我们时时哀叹幸福总与我们失之交臂,差之甚远,那只是因为我们不曾真正用心去感受与发现过的原因。一缕温暖的微笑,一声亲切的问候,一次真诚的握手,一次不经意的邂逅,所有这些皆是一种幸福的风景,总会真实的伴随自己并在身边出现,能否让这些幸福真实的给自己留下印象与感受,能够停留于心间慢慢享受与回味,这就在于自己是否真正的珍惜过、把握过、感受过。幸福似一杯香茗,轻饮慢品里,溢出的却是淡淡的清香沁人心脾,惬意而舒心;幸福似一杯红酒,无论酒的种类是什么,用心细品里,总能品出那缕浓浓的甘醇,让人陶醉不醒,醉的是身,醉的是心。拥有一份好的工作,那是一种幸福;拥有一个温馨的家,那是一种幸福;拥有一位知心的朋友,那是一种幸福;拥有一份好的心态,那也是一种幸福;拥有一个彼此相爱的伴侣,那更是一种幸福。幸福的体现,不一定要洋溢表现于外观,而在于自己是否真实触及到幸福的肌肤与灵魂。幸福不是用有形的东西装扮与点缀出来的,而是需要在用心灵感受与发现里,保存在自己的心之最深处,静静的欣赏这朵朵幸福之花绽放的姿势和馨香。忽然之间,让我想起一位好朋友发给我的一条短讯:“幸福的味道不是甜蜜,而平淡;不是浓郁的芬芳,而是淡淡的幽香。那感觉不是闻到了花的香气,而恰似听到了花开的那丝声音……”幸福是一种自我心灵的感觉,它就在于你的心房,驻扎在自己的心上,请你用心感受,用心发现,用心衡量……幸福其实很简单,它来源于生活的点滴,只要我们用心去感受它,它就会出现在我们生命的每段历程,伴我们一生,直到永远在每一天的时光流逝里,我感受着生命的热情、温暖、期待……我很幸福,因为我感受着生命,感受着这个世界的一切,感受着你……幸福很简单,只要心中有爱,用心去体会,感受生活的五彩缤纷……幸福的感言【第四篇】参考资料,少熬夜!教师的工作是繁琐的,心理压力大也是必然,幸福在点滴中感悟。我听到老师们抱怨过,我自己也曾不止一次地抱怨工作的劳累。但是随着时间的慢慢推移和不断的自我完善,我强烈地感到快乐是一种心境,只要我们带着平和、积极向上的心,我们就能从工作中感受到幸福。多年来,因为生活圈子小,朋友也不多,更多真诚的朋友来自家长,彼此之间平平淡淡,但这种平平淡淡的友谊来得更长久,每逢节日来临之际,许许多多的家长朋友都会发来真诚的问候。不管那些曾经一起的孩子是否还记得自己,我都会经常想起他们,回忆那时的情景、趣事,偶尔遇到他们,看到他们惊喜的眼神,夸张的问候,常常就觉得自己幸福不已。幸福来自内心,这是真实的体验。我曾遇到过这样一件事,它给我留下了深刻的印象:有个男孩患有多动症,在午睡时翻来覆去,有时抬头东张西望、自言自语,并不停地做一些不良的小动作,如咬被角、吐口水。为了促使他好好入睡,我想了许多方法:让他选择床位,满足他的需要;让他先看会儿书,晚点再上床;但是他还是没有午睡的习惯,真是头疼,。而有一天我坐在床边陪伴他,用手轻轻地抚摸着他的背,不一会儿他就睡着了。从那以后,我每天都这样做。他就说:“老师跟我妈妈一样”。家长也很感谢我这么关心孩子。我想被孩子喜欢,被家长信任这就是工作中收获的幸福。当然教师的幸福感更来自工作本身。从一开始上公开课紧张得发抖,到现在的从容淡定;从一开始附和别人的观点,到现在的畅所欲言;从一开始毫无目的地应付式地进行教科研,到参加幼儿园的课题研究,开始有自己对问题的思考和想法,再到后来就能把握自己的喜好,利用爱好的动力开始了自己的探索。每一种改变都伴随着幸福感。记得我曾为申报一项区级课题而冥思苦想,把手边的教研资料、学术著作翻了又翻,课题名称改了又改,拟定的方案一次又一次自我否定,却始终觉得不够完善。最后在有丰富科研经验的老师指导帮助下,我找到了突破口,立足于幼儿园现状,确立了课题“思维数学教学中教师语言设计的实践与探究”,通过对教材、对教师、对幼儿、对课堂实践的探究,发现了许多颇有价值的教师课堂语言存在的实际问题,探寻到了多元的解决方法和策略,有效地解决了思维数学教学中存在的实际难题,为我们探索思维数学教学工作积累了十分可贵的经验。回想这种种的经历,不管是不是有“实绩”上的收获,在内心深处自问自己走过的每一步都踏踏实实,觉得自己每一个阶段都是充实的、富有的。常常用这样积参考资料,少熬夜!极的心态去想,就会感觉工作着很幸福。