从“新”开始从心出发请大家都拿出一张纸,先写上姓名与家乡,再从七色(红橙黄绿青蓝紫)中选择最喜欢的颜色,写在纸上。寻找我的伙伴请拿好你的纸条,相同颜色的同学坐在一起,相互介绍自己的姓名和家乡。寻找我的伙伴分科后,你发现哪些方面是“新”的?给你带来了哪些不一样的体验?你想说些什么?发现“新”变化点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容编辑标题内容Acompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofbothacompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofbothacompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons,oramixtureofboth视频赏析短片中的四位主人公分别给你留下的印象是什么呢?说一说你的看法。点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容编辑标题内容想弄清楚事情的原委,等待奶酪恢复原样,劝阻唧唧行动,结果没有收获奶酪。起初抱怨奶酪消失,后面转变态度,接受现实。只有走出去才能找到奶酪,结果找到少许奶酪。积极行动,寻找新的奶酪,结果找到了很多奶酪。提前觉察到奶酪在变少,想寻找更多的奶酪,积极行动,结果找到了很多奶酪。如果嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼是我们班上的同学,面对分科后的变化,他们会采取哪些行动来应对呢?会有什么结果?讨论与分享第一层级:拒不接受,怨天尤人;第二层级:逐渐接受,转危为安;第三层级:接受变化,积极应对,迅速行动;第四层级:提前觉知,及时调整,把握机会。不要求达到第四层级,可以尽力达到第二、三层级,第一层级是下下策。面对变化,我们的应对方式有四个层次生活唯一不变的就是变化。面对变化,我们拥有选择的自由。我们既可以选择拒不接受,怨天尤人,等待事物朝着理想的方向发展,也可以选择接受变化,积极应对。心灵寄语环境的变化和他人的行为是不受我们意志所控制的,改变它们会更复杂,也更难。所以,倒不如做好我们可以控制的事情,缓解焦虑,减少不可控因素对我们的消极影响。心灵寄语感谢大家的聆听!