蜕变-职业生涯规划

——卓越员工进化论蜕·变当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蝶，完成了生命本质的飞跃。蜕·变羽化梦——职业目标1蚕吐丝——职业规划2蛹破茧——职场锤炼3蝶飞舞——人生价值4蜕·变蜕·变羽化梦——职业目标1羽化梦——职业目标1蚕吐丝——职业规划2蛹破茧——职场锤炼3蝶飞舞——人生价值4职场众生十年前我梦想改变生活，十年后生活改变我的梦想……人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志每个人都想和别人不一样，结果是每个人都一样上今天的班，睡昨天的觉，花明天的钱第一笔就起错了的画，只好一路潦草下去最低目标：农妇、山泉、有点田！时光，肉包子打狗！他们……只要开始永远不晚，只要发展总有空间！生命轨迹生命年龄出生年龄生理年龄心理年龄容貌年龄0岁到7岁：幻想期7岁到14岁：想象期14岁到21岁：青春期21岁到28岁：机会把握期28岁到35岁：核心竞争期35岁到42岁：第二青春期42岁到49岁：狂躁抑郁期49岁到56岁：衰老搏斗期56岁到63岁：思想成熟期63岁到70岁：第二童年期沃特尔：人生发展十段法一生何求生理需求安全需求社交需求尊重需求求知需求求美需求自我实现需求天人合一需求马斯洛需求生理需求安全需求社交需求尊重需求自我实现需求人格价值、自我价值、社会价值什么是职业？参与社会分工利用专业的知识和技能创造物质财富、精神财富获得合理报酬满足物质生活、精神生活的一类工作个人与他人的社会关系-----分工职业与知识技能的关系-----必备知识技能与财富的关系-----创造创造财富与报酬的关系-----合理获得报酬与需求的关系-----满足职业职业的分类曙光职业朝阳职业如日中天职业夕阳职业黄昏职业恒星职业流星职业昨日星辰意识不到是个职业意识不到职业环境的改变意识不到职业技能的发展意识不到换了职业意识不到自身同时有两个或更多职业意识不到多种职业需要多种能力并存将A职业误认为B职业将AB职业误认为同一职业A职业成功，认为B职业也必然成功B职业失败，认为B职业也会失败认识误区角色素质职业经理人企业家政治家家长知识体系企业管理市场竞争行业发展人文环境政治、法律军事、经济男女、长幼生理、心理能力体系经营降低成本决策组织谋略领导不同的角色需要的不同的素质正确的角色定位需要理智，及时的角色转换需要勇气，成功的角色转换需要智慧人生最重要最漫长的旅行去哪？跟谁去？想得到什么？用多长时间到达某个目的地？我怎么到这来了？我怎么现在做这个工作？这是我想做的吗？我现在是这个样子，三年以后的我、五年以后的我要做什么？舒伯（Super）彩虹图第一步：拿出一张空白纸，在上面画上10个同心的半圆，如图1所示。在彩虹的最外围弧线上写上年龄，从出生到预期死亡年龄，一般是从0岁到80岁按等比例划分；彩虹的纵向，也就是彩虹内部的多道同心弧线表示角色，一共有九种角色：儿童、学生、休闲者、公民、工作者、子女、夫妻、家长和退休者，在彩虹图半圆底部相应位置写上各角色的名称。第二步：根据你自己的现实状况及预想的将来情况，判断在某个阶段你把主要精力和时间放在了哪个或哪些角色上，你就把该角色弧形的相应年龄段涂上某种颜色，依次方法从0岁开始一直画到80岁为止。你要始终牢记，画彩虹图的原则是根据你的每个年龄阶段来判断，在该年龄阶段中，你的主要时间和精力投入到哪个或哪些角色中。第三步：画完所有年龄、所有角色的彩虹之后分析自己在某些角色上的时间精力投入是否符合你本身的期望。每个人的彩虹图都是不一样的，因此它只能帮助你找到某一阶段你潜意识认为的最重要的事，但不能告诉你一个放之四海而皆准的做事法则。答案没有对错，只是请您停下来思考一下：您的选择和自己的实际行动是否一致？舒伯（Super）彩虹图人在旅途，我在哪里？在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。即便你是在一座山峰的顶端，如果方向搞错了，再跨出一步可能就是万丈深渊，虽然你现在是在一个山谷里面，但是你方向找准了，每迈一步都是上升。路在何方？是根据职业生涯目标努力提高自己的职业能力呢？还是根据我现有的职业能力去设定我的职业目标呢？职场目标职位目标经济目标全面目标跳槽和跳高的区别在职场上永远不要跳槽，而是要跳高把自已当驴看，是为了找到更好的主人和更好的草料跳槽把自已当运动员看去拼搏，去进取跳高我到底想干什么？我到底能干什么？我到底为什么干？日省三问才干能力动机需求态度价值观职业锚——最佳职业定位我到底想干什么？我到底能干什么？我到底为什么干？人生之舟航漂漂泊航行船不能总是在海上动荡需要找到一个锚地职业生涯不能总是跳要找到一个最佳贡献区职业锚找到职业锚之前只不过是自己人生之舟的水手找到职业锚之后才真正是自己人生之舟的船长确定职业锚之日就是职业转变为事业之时蜕·变蚕吐丝——职业规划2羽化梦——职业目标1蚕吐丝——职业规划2蛹破茧——职场锤炼3蝶飞舞——人生价值4职业生涯发展的周期发展期探索期进入期阶段成功期瓶颈期/平台期适应期重振期/转型期退出期倒退期/危机期职业生涯危机企业外部原因企业内部原因家庭原因自身原因成功原因……他们……职业备胎职业生涯发展的三个阶段•学习•了解•锻炼职业生涯早期•争取职务轮换•增长才干•寻找最佳贡献区职业生涯中期•做最大贡献•教授经验职业生涯晚期同一职位上发展的四个阶段学习阶段•情况不熟、能力不足•被动工作•知错改错、积极进取•适应工作•熟悉情况、处理得当•主动工作进步阶段掌握阶段例行阶段•运用自如、有所创新•创新工作职业生涯每一次质跃发展都是以学习新知识,树立新观念为前提条件的职业生涯成功的方向进取型：不断的取得更高的职务，不愿意做二把手自由型：最不愿意受控制平衡型：追求工作和家庭的自我权衡安全型：追求稳定、追求认可攀登型：不愿意干重复事，喜欢挑战最好的工作职业生涯职业生涯早期职业生涯中期职业生涯后期对自己锻炼最大是最好的工作经济收入最多是最好的工作实现人生价值最大是最好的工作外职业生涯从事一种职业时的社会环境、工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。我们都希望职业生涯之树长青，枝繁叶茂，硕果累累。内职业生涯从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。枝繁叶茂，硕果累累必须具备的条件：根深蒂固内外职业生涯的关系外职业生涯特征通常由别人决定、给予、认可也容易被别人否定，收回、剥夺内职业生涯特征靠自己的不断探索获得不随外职业生涯的获得而自动具备也不由于外职业生涯的失去而自动丧失内外关系内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提内职业生涯发展带动外职业生涯发展外职业生涯发展促进内外职业生涯发关注点外职业生涯牢骚满腹关注点内职业生涯进步很快外职业生涯有顶封，内职业生涯无止境！自我发现描述展示自己学会自我推销我是怎么长大的向上提升与向下沉沦心的丝路如果明天是世界末日认识潜能测评潜能激发潜能强化潜能发挥潜能检查潜能实现潜能自我设限是妨碍我们成功的最大的障碍职业生涯开发与管理开发：测、定、学职业生涯潜能测评定职业生涯规划职业生涯终生学习管理：干、评、发职业职业生涯实践定职业生涯评价职业生涯终生发展职业生涯开发与管理六项基本原则利益结合原则机会平等原则共同制定共同实施原则时间坐标原则发展创新原则全面评价原则画、划、化梦想变现实个性化（独特性、主动性）开放性可操作性时间性职业生涯规划特性职业方向和目标时间坐标社会环境和职业环境分析行业分析和企业分析贵人指路目标分解、选择、组合成功标准自身条件及潜能测评差距分析缩小差距的方案实施职业规划内容五至十年短期规划职业生涯规划的期限三至五年三年以内中期规划长期规划大理想，小目标目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯通道。目标选择是集中时间、精力和其它资源，去实现最有意义的或最有把握的目标。目标组合是找出不同目标之间互为因果的内在联系相互促进。蜕·变蛹破茧——职场锤炼3羽化梦——职业目标1蚕吐丝——职业规划2蛹破茧——职场锤炼3蝶飞舞——人生价值4很多人每天忙的事情与美好愿望是脱节的！职业生涯规划：美好愿望与每天忙的事情连接，逐渐梦想成真！美好愿望美好回忆终生遗憾春耕秋收你现在的收入是前些年努力的结果你今天的努力程度决定几年后的收入职场追求结果好Descriptionofthecontents再先感觉好成功的人和不成功的人就差一点点不成功的人总是改变目标却从不改变方法成功的人可以无数次修改方法但绝不轻易放弃目标建立机会与能力的正确观念实际上我们成年人，有的时候确实没有能力，只能错过机会：不是每个人都能拿奥运金牌。有的人说：我有能力，但没有机会！抓住的机会是：用一生的时间来证明他没有一个好机会。机会与能力没有能力错过机会用错能力痛失机会用对能力抓住机会发展能力创造机会强大能力提供机会怎样抓住机会？机会常常会伪装成困难、失败来敲门，引起的生理感受是心里不舒服怎样增加成功机会？许多事情没有做成，不是由于我们没有能力，而是将能力用错了地方我们通常把责任用到哪里去？——推卸责任！推卸责任就是放弃成功！——当一件事没有干成时，总是能为推卸责任找到理由。理由找得越多，就离发现客观规律越远。谁将责任推卸得干干净净，谁就与成功绝缘了。成功是什么？成功不是要超越别人，而是要超越自己成功与失败皆取决于思想的力量。掌控你自己的思想，你就会把握成功。人生成功从职业生涯发展开始职业生涯发展从做好本职工作开始做好本职工作从对结果负责开始对结果负责从找自身原因开始道德社会化性格角色化言行专业化能力结果化结果客户化提高能力有六个层次第一：是发现问题第二：是分析问题产生的原因第三：提出解决问题的方案第四：说服相关人员接受方案第五：亲自或者协助别人实施方案第六：调整方案，以达到预期的效果快速进步有方法1.汇报工作说结果2.安排工作说标准3.请示工作说方案4.总结工作说流程5.交接工作讲道德6.回忆工作说感受职业人的成熟心理停止抱怨承担责任追求效果人的全面发展全新的生活方式健康的生理健全的人格丰富的知识多面的能力良好的人际关系丰硕的职业生涯成果幸福和谐的家庭生活丰富多彩的人身活动先有三顾茅庐，后有天下三分培养企业战略竞争力——人事管理？人才管理？人力管理？人本管理？不是人-----机器人-----经济人-----文化人-----自由人应岗培训-----提高培训-----发展培训-----人文培训用人唯贤？用人唯先?优秀成熟的企业：一是能够研发生产新的产品或者服务，去替代市场上最畅销的产品、最受欢迎的服务；二是能够培养出来与企业发展规模相匹配的管理人才队伍。培养管理人才的最佳方法是职业生涯开发与管理企业舞台企业不仅是挣钱谋生的场所更是学习、进步、实现人生价值的舞台企业成长的高速路组织职业生涯——企业与人的发展关系：企业成员为企业的发展服务企业成员和企业共同发展企业为人的发展服务蜕·变蛹破茧——职场锤炼3羽化梦——职业目标1蚕吐丝——职业规划2蛹破茧——职场锤炼3蝶飞舞——人生价值4格物－致知－诚意－正心－修身－齐家－治国－平天下“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物”。——《大学》人生价值实践路径图规划人生，实现梦想！造就英才，基业长青！THANKS