课程四 影响职业规划的因素

LOGO大学生职业发展经济管理学院——张妍第一部分建立生涯与职业意识课时分配职业生涯规划的基本认识123职业生涯规划的依据（个体评价）42课时2课时2课时2课时职业生涯规划理论大学生活对职业生涯发展的影响第一部分建立生涯与职业意识课程目标知识层面•了解职业及生涯的特性。•了解职业生涯、职业规划的内涵，理解生涯规划在生涯发展中的意义。•了解大学学业生涯、所学专业、及与未来理想职业的关系。第一部分建立生涯与职业意识课程目标技能层面•掌握角色认知、专业探索与目标管理方法。•培养表达能力、沟通能力、演讲能力、团队合作的精神。第一部分建立生涯与职业意识课程目标态度层面•认识确立自身发展目标的重要性，•逐步确立长远而稳定的发展目标，•增强大学学习的目的性、积极性。第一部分建立生涯与职业意识课时分配职业发展与人生规划1大学规划与职业发展2职业生涯规划基本理论3影响职业规划的因素42课时2课时2课时2课时课程四影响职业规划的因素回顾：什么是职业生涯规划？结构取向的职业规划理论有哪些？过程取向的职业规划理论有哪些？讨论：哪些因素影响着我们的职业生涯自身因素环境因素职业生涯与职业规划职业因素课程四影响职业规划的因素主要内容影响职业生涯发展的自身因素影响职业生涯发展的职业因素影响职业生涯发展的环境因素一、影响职业生涯发展的自身因素如果一个人在适合他的单位和职位上工作，他的能力、潜力就可以得到最大限度的发挥，努力最容易得到回报，成功、成才的可能性也就最大。根据自身条件选择职业发展方向，在职业生涯设计中是非常重要的。一、影响职业生涯发展的自身因素自身因素健康体质性别心理因素个人负担社会阶层气质类型个人能力设计能力职业锚一、影响职业生涯发展的自身因素健康与体质色盲者与化学、服装、交通管理等和色彩打交道的工作无缘；飞行员仅有健康的身体远远不够，视力、抗眩晕能力、注意力续集中、心理稳健等，同样很重要。性别虽然性别歧视受到越来越多的批评，但性别的职业优势和现实的职业性别门槛，仍然是需要正视的问题。心理因素职业倾向类型：现实倾向、探索倾向、社会倾向、常规倾向、进取倾向、艺术倾向。一、影响职业生涯发展的自身因素个人负担即：对别人所承担的义务。负担可以是经济上的，也可以是心理上的，还可能来自其他方面。社会阶层无论什么样的社会，人类社会都被人为划分成或自然形成“社会阶层”。每个社会阶层都有自己的文化，发展机会也有所不同。气质类型学术界一般将人的气质类型分为四种：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质一、影响职业生涯发展的自身因素设计能力全程与阶段相结合；抽象与具体相结合；确定性与非确定性相结合；定质与量化相结合；实力与挑战性相结合；自己主见与他人意见相结合。职业锚五种类型：技术/职能型、管理能力型、安全型、创造型、自主/独立型。一、影响职业生涯发展的自身因素设计能力全程与阶段相结合；抽象与具体相结合；确定性与非确定性相结合；定质与量化相结合；实力与挑战性相结合；自己主见与他人意见相结合。案例一：李嘉诚职业生涯的个体因素性格沉稳的李嘉诚，实际是个不安分的人。1946年上半年，香港经济日益繁荣。然而李嘉诚却陷入了沉思——今后的路该怎样走？一条路，在舅父荫庇下谋求发展，中南公司已成为香港钟表业的巨擘，收入稳定，生活安逸；另一条路要艰辛得多，充满风险，须再一次到社会上闯荡。李嘉诚选择了后者，他喜欢做充满挑战的事。于是，他去了五金厂做推销员。自从李嘉诚加盟五金厂，五金厂的业务蒸蒸日上。然而，备受老板器重的李嘉诚，刚刚打开局面，就要跳槽弃他而去。李嘉诚去了塑胶裤带制造公司。在现代人的眼里，这是一间小小的山寨式工厂。他在推销五金制品之时，就敏感到塑胶制品的巨大威胁。他清晰地意识到，要不了多久，塑胶制品将会成为价廉的大众消费品。李嘉诚说：“别人做8个小时，我就做16个小时，开初别无他法，只能以勤补拙。”仅一年工夫，李嘉诚实现了他的预定目标，他的销售额是第二名的7倍！18岁的李嘉诚被提拔为部门经理，统管产品销售。两年后，他又晋升为总经理，全盘负责日常事务。李嘉诚才20出头，就爬到打工族的最高位置，做出令人羡慕的业绩。李嘉诚应该心满意足。然而，在他的人生字典中没有“满足”二字。他再一次跳槽，重新投入社会，开始新的人生搏击。李嘉诚离开塑胶裤带公司，这是他人生中一次重大转折，从而迈上充满艰辛与希望的创业之路。讨论：李嘉诚成功的自身因素有哪些？敢于冒险，喜欢冒险风险中存在着机遇，完全没有风险，也意味着你放弃了机遇。有敏锐的眼光现代社会，经济风起云涌，商机瞬息即逝，能抓住商机者必然会是赢家。勤奋行胜于言。这个世界敢于冒险的人很多，有敏锐眼光的也不少，但真正能够将优势用于实处、付诸于行动的人不多。二、影响职业生涯发展的职业因素职业因素能力与职业兴趣与职业性格与职业价值观与职业职业发展愿望二、影响职业生涯发展的职业因素性格性格是指一个人在个体生活过程中所形成的，对现实稳固的态度以及与之相应的行为方式。性格不是先天赋予的，而是在先天素质的基础上通过家庭、教育、社会环境的影响，以及自身的积极活动，逐渐形成。性格影响着一个人对职业的适应性：一定的性格适合于从事一定的职业；同时，不同的职业对人有不同的性格要求。八种性格类型类型特征适合的职业变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。记者、推销员、演员。重复型适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。纺织工、机床工、印刷工、电影放映员。服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。办公室职员、秘书、翻译。独立型喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。管理人员、律师、警察、侦察员。类型特征适合的职业协作型在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。社会工作者、咨询人员。机智型在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和差错时不慌不忙出色地完成任务。驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。自我表现型喜欢表现自己的爱好和个性，根据自己的感情做出选择，能过自己的工作来表现自己的思想。演员、诗人、音乐家、画家。严谨型注重工作过程中各个环节、细节的精确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管理员、打字员。二、影响职业生涯发展的职业因素兴趣职业兴趣是指人们对某类专业或工作所抱的积极态度。•不同的人对于同一职业可能抱积极的态度，或者抱消极的态度，或者抱无所谓的态度；•同一个人对不同的职业可能抱积极的态度，或者抱消极的态度，或者抱无所谓的态度。从职业兴趣的发生和发展来看，一般要经历这样一个过程：有趣—乐趣—志趣。任何人的任何兴趣都不是与生俱来的，而是以一定的素质为前提，并且在生活实践过程中逐步发生和发展起来的。霍兰德的六种人格类型类型喜欢的活动喜欢的职业R型和事物打交道（工具、机械、设备），用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术林业、特种工程师和军事工作I型处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解事物，研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员A型创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢类型喜欢的活动喜欢的职业S型帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务性行业人员E型喜欢领导和支配别人，或为了达到个人或组织的目的而善于去说服别人。希望成就一番事业。商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理C型组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。会计师、银行出纳、薄记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员二、影响职业生涯发展的职业因素能力这里所言的能力指劳动者从事社会生产活动的能力，亦即职业工作能力。分类：•一般能力：指人们顺利完成各项任务必须具备的基本能力，如注意力、观察力、记忆力、思维能力和想象力等。•特殊能力：指从事各项专业活动的能力，如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。从能力差异的角度来看，职业选择时应遵循以下原则：•注意能力类型与职业相吻合；•注意一般能力与职业相吻合；•注意特殊能力与职业相吻合；二、影响职业生涯发展的职业因素价值观价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。价值观的特性•因人而异•相对稳定•在特定环境下可以改变价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约。二、影响职业生涯发展的职业因素职业发展愿望大学生在开始进行职业生涯设计时，往往考虑的第一个因素就是自己职业发展愿望，即：自己愿意从事何种职业。如果一个人对哪一种职业产生兴趣，就会迸发出强大的行为动力，推动着他去开掘自身全部潜能，大大提高自身的工作效率。这里有以下几点值得注意：在大学生职业生涯设计中，间接兴趣更重要；兴趣爱好不是选择职业方向的唯一影响因素；讨论：李开复成功的职业因素有哪些？选对专业选对环境自信积极的人生态度情商重于智商三、影响职业生涯发展的环境因素环境因素家庭因素家庭期望社会因素政治因素家庭需要家庭支持度经济因素文化传统三、影响职业生涯发展的环境因素家庭因素家庭作为一个人最初生活和成长的、最亲密的小环境，对人的影响无疑是巨大的。家庭期望家庭需要家庭的支持力度社会因素人都是社会人，人的本质是一切社会关系的总和。经济因素政治因素文化传统因素讨论：李彦宏成功的环境因素有哪些？家庭：家庭给予的支持社会：社会形势的变化与需要活动：访谈一位职业名人或成功人士生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。开展职业生涯人物访谈活动，进行职业探索和职业环境认识，对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。生涯人物访谈流程：认识和了解自己寻找访谈人物拟定访谈提纲预约并进行实地访谈访谈结果分析作业：读一则名人传记，写一篇读后感了解名人成功的故事及其奋斗历程。探索成功的背后，影响职业生涯成功的各种因素。祝你成功！！！中青创想教育科技（北京）有限公司地址：北京市朝阳区立清路明天第一城7号院3#2-606邮编：100107电话：[phone]传真：[phone]网址：邮箱：[e-mail]