精编资料,供您参考开展读书活动方案(案例)【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“开展读书活动方案(案例)【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!书香校园读书活动方案【第一篇】为了扎实开展营造“书香校园”活动,进一步丰富校园文化生活,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的`个性风采和精神面貌,培养审美情趣,增强人文底蕴,学校决定举办校园读书节。一、活动目的:“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。二、活动时间:4月11日——5月10日三、活动主题:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”四、宣传口号:1、书籍是人类进步的阶梯。2、获取知识,三分在课内,七分在课外。3、读书破万卷,下笔如有神。4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。5、人不但要有知识,更要有文化。6、营造书香校园,打造人文四小。7、爱读书,会读书,读好书,做一个有情趣的读书人。8、让读书成为习惯,使书香充满校园。五、活动领导小组组长:组员:六、活动安排:分三个阶段,具体安排如下:第一阶段:发动阶段(第10周)1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。(1)校园挂横幅,办宣传橱窗。(2)召开大队委员会议。(4)发出倡议。2、举行“读书节”开幕仪式。精编资料,供您参考第二阶段:活动阶段(第10周至第12周)活动一:“征集读书名言,制作漂亮书签”活动(第8周)把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享,书签力求设计新颖,富有创意。活动二:读书小博士评选对学生阅读情况进行考查,考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”,学校设计有一张读书卡,并填写读书卡内容。活动三:古诗考级全校学生均可参加考级,但必须先在班内取得考级资格:一、二年级20首以上,三年级40首以上,四年级50首以上,五、六年级60首以上方可参加学校考级,经过考核达到相应的级别,学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。活动四:读书心得故事演讲会“书海扬帆,伴我成长”,围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级),围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级),进行讲故事比赛、演讲竞赛,在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生,四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。第三阶段:评比阶段(第13周)1、“读书卡”交流会。通过交流同学们的“读书卡”,评比“读书小博士”。2、举行读书节表彰大会。七、活动要求1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。学校开展读书活动方案【第二篇】一、活动目的通过“”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化精编资料,供您参考素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。二、活动主题这个春天书香正浓三、活动时间201_年4月23日四、具体活动安排1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内)通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室)由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。3、新书推介(时间:全天地点:外借处)为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。4、免费办证(时间:全天地点:外借处)在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室)送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。五、活动人员安排活动总指导:刘敏强陈佳林数字化阅读新体验:肖力敏文化共享工程助春耕:肖力敏罗海波展板提供:陈佳林现场协调服务:段夏欢安全保卫:李容毛新书推介:陈玲免费办证:吴菊媛后勤保障及活动用品购置:罗海波开展读书学习活动方案【第三篇】一、活动宗旨结合总园开展的“书韵飘香,相伴一生”亲子阅读活动,我园已先后开展了如:亲子课堂、亲子绘本剧表精编资料,供您参考演等各种形式的特色活动。为了更好地体验我园“为家长找好书,为好书找伙伴;你我传递感悟,感悟传递你我”的宗旨,特计划开展家长亲子阅读分享会活动,邀请家长集聚一起,在宽松、和谐的交流氛围中,共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况,通过与家长零距离的交流互动,共同分享亲子阅读的经验。二、活动目的:通过活动,引导幼儿走进阅读的空天阔海,优化园所文化环境,丰富幼儿精神生活,促进幼儿综合素质的全面发展,培养家庭成员良好的阅读习惯,增进家庭成员的情感交流,让读书学习成为家庭持续发展的不竭资源,从而提高家庭成员的综合素质、道德修养,树立“人人是学习之人”的家庭理念,形成“家家是学习之所”的学习氛围,为构建学习型社会做出积极贡献。三、活动形式:交流分享茶会四、活动时间:20__年_月24日下午3:00五、活动地点:上坊幼儿园会议室六、活动要求:1.以班级为单位,自主交流,形式不限。2.交流主题要明确,形式内容多样。3.每个班教师一名、家长1—2名。七、交流主题:1.您认为为什么低龄的孩子更需要图画书?2.您认为什么样的图画书是好的图画书?3.您是怎样为自己的孩子找到适合他的图画书的?4.您是怎样进行亲子阅读的,有哪些好的方法?5.您的孩子通过亲子阅读,获得了什么6.在亲子阅读的过程中,你还遇到过什么问题(或者困惑)?开展读书活动方案【第四篇】为切实开展读书学习活动,培养全处职工崇尚读书、自觉读书的良好习惯,建立一支适应发展新形势、新任务要求的职工队伍,管理处结合“建设学习型单位”活动,推动“学习型组织”和“学习型团队”创建活动,特制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以构建终身学习体系、完善素质教育为目标,在全处范围内形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使广大干部职工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高,为加快推进单位发展建设提供强有力的人才保证和智力支持。精编资料,供您参考二、活动主题三、活动理念使职工在学习中进步,单位在学习中发展。全员读书,重在坚持。四、工作目标1、兴起全员学习热潮,思想观念有明显转变。通过深入开展读书学习活动,在广大职工队伍中兴起全员学习热潮,推动思想解放,破除观念障碍,增强发展活动力,引导广大干部职工始终保持开拓进取、持续创新的精神状态,全身心投入工作。2、弘扬知行合一学风,创新能力有明显提高。通过读书学习,理论联系实际,广大干部职工把学习成果转化为工作实践更为密切,更加注重在实践中调研,在实践中提出新思路、新举措、创新解决问题,开创新的工作局面。3.树立终身学习理念,综合素质有明显提升。通过深化读书学习活动内涵,持续推动读书学习活动深入展开,彻底扭转广大干部职工“学风不浓”和“作风不扎实”的倾向,推动干部职工读书学习日益组织化、规范化,进一步增强学习力、执行力、创造力等综合素质。五、主要内容与措施要认真组织开展读书学习和解放思想的讨论,进一步营造浓厚的学习工作氛围,激发广大干部职工的活力和潜能。1、开展“四个一”活动。坚持每季度读一本书、集中组织一次思想讨论、撰写1篇心得体会、开展一次学习情况检查,抓好交流沟通,确保读书学习活动有计划、有内容、有横迹、有成效。2、结合庆祝胜利召开,组织开展征文活动。3、根据读书学习活动的进度来做好读书活动的宣传。4、组织开展读书心得评比活动。六、方法步骤读书学习活动是一项系统性工程,需要循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈。主要步骤是:1、制定计划,明确目标(20XX年3月至4月)。以部门为单位,广大干部职工统一制定切实可行的个人读书学习活动计划。要把活动与作风建设和部门业务工作结合起来,既要提高自身素质,又要推动工作发展。2、深入发动,广泛动员(20XX年4月至5月)。各科室要相继开展形式多样、丰富灵活的内部动员会议,做好读书学习活动的宣传发动。3、强化措施,规范制度(20XX年5月至11月)。精编资料,供您参考要以“每日悦读十分钟”形式,创新载体,规范建立读书学习制度;要形成定期检查制度,每月对广大干部员工的学习情况进行检查,组织推动读书学习活动的深入展开。4、活动评比,总结表彰(20XX年12月)。七、组织机构读书学习活动领导小组:组长:王先国副组长:章礼华、戴继宝、郝红红成员:叶平、金小平、闫志刚、朱启明、张晓琴、宋红霞、宋玉强、仇才清、章辉、吕陈八、具体要求