幼儿园六一儿童节活动方案(案例)策划【参考4篇】

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参考资料,少熬夜!幼儿园六一儿童节活动方案(案例)策划【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园六一儿童节活动方案(案例)策划【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园庆六一儿童节活动方案【第一篇】亲爱的家长朋友们:在这充满生机,阳光灿烂的夏日,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节又来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了喜迎二十大,全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入推进党史学习教育,在广大师幼中厚植爱国爱社会主义情怀,坚定听党话、感党恩、跟党走的信心与信念,让孩子们在自己的节日中快乐活泼地展现自我,体验成功,感悟成长,xx县第一幼儿园于xxxx年6月1日上午举行庆“六一”系列活动,活动具体安排如下:一、活动主题:1、xx县第一幼儿园喜迎二十大暨2021庆“六一”国际儿童节表彰大会。2、“童心向党礼赞百年”文艺汇演展演活动满分作文网。二、活动时间:xxxx年6月1日上午9:00——12:00三、活动地点:xx县第一幼儿园四、活动对象:xx县第一幼儿园全体师幼五、活动说明:1、6月1日上午8:10分幼儿准时入园,要求幼儿在家吃早餐,根据本班老师具体要求,提前化好妆,穿好表演服,穿戴整齐,准备齐全。2、活动结束后,幼儿家长12:00准时在园门口等待接幼儿离园。3、根据上级相关文件精神,因疫情防控工作需要,幼儿园实行封闭式管理,不允许家长进入园内观看活动,给各位带来的不便敬请谅解。4、请各位家长及时关注幼儿园微信公众号和班级微信群等,幼儿园庆“六一”相关活动将通过幼儿园微信公众平台、班级微信群为大家分享。参考资料,少熬夜!xx县第一幼儿园xxxx年xx月xx日幼儿园庆六一儿童节活动方案【第二篇】六月一日是全世界儿童的节日,但今年与往年有所不同,受疫情影响,为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过,结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:一、活动目标开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。二、活动准备各班幼儿自带美食来幼儿园分享,由幼儿园准备活动奖品和蛋糕。活动时间:xxxx年6月1日上午8:30——11:30进行活动。三、活动计划内容1、蒙眼——2、套圈——3、抢椅子——4、盲人摸象——5、投球——6、美食分享(小朋友自带美食分享)7、发放蛋糕为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,希望全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围。最后,让我大声的告诉孩子们,老师爱你们,祝福你们节日快乐!幼儿园庆六一儿童节活动方案【第三篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。参考资料,少熬夜!二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx日布置操场,张贴宣传标语,xx月xx日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练表演节目(xx月中旬选定节目,xx月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,xx月xx日全园彩排);(2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备xx月xx日检查)。(3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(4)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、准备活动奖品和礼品。4、做好主持工作准备。5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。幼儿园六一儿童节活动方案策划【第四篇】婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。一、活动总目标1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。参考资料,少熬夜!3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。二、活动组织者:各班教师三、活动安排中(1)班保龄球1、给每位幼儿家庭发4个球。2、站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。3、击倒8个保龄球以上算优胜。中(2)班套圈1、每位幼儿发5个圈。2、站在规定线上,向目标进行套圈活动。3、依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。中(3)班投飞镖1、家长和幼儿站在不同距离的靶子前。2、每人投3镖,累计得分后发奖。中(4)班钓鱼1、参加的家庭每人拿一根钓竿。2、站在规定线后进行钓鱼活动。分钟内钓满12条鱼为优胜。大(1)班抢椅子1、幼儿8人一组进行游戏。2、音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。3、音乐停止,马上抢到位子并坐好。4、没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。大(2)班走迷宫1、幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2、家长在旁指挥幼儿行走的方向。3、在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。大(3)班迷迷转1、幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。2、音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。大(4)班夹弹珠1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。参考资料,少熬夜!2、按数量多少评奖。备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

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