活动阶段总结【汇编5篇】

参考资料，少熬夜！活动阶段总结【汇编5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“活动阶段总结【汇编5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！司法公正树形象活动阶段总结1从去年九月起，市委政法委根据中央政法委和省委政法委的部署，在全市政法系统开展为期一年的“公正执法树形象”集中教育活动。今年5月下旬，最高人民法院部署开展“司法公正树形象”教育活动，我院将这两项教育活动结合起来开展，做了大量的工作，开展了多种形式的活动，取得了一定的成效，但同时也还存在一些问题。一、前段所做的主要工作和取得的成效1、有组织领导，有部署安排。院里成立了教育活动领导小组，由邹院长担任组长。制定了整个教育活动的实施方案，以及按要求将活动分为五个阶段的阶段实施方案，每个方案都附有活动内容和时间安排表。2、进行了学习动员。召开或者组织干警参加集中教育活动动员大会2场次，其他则采取与院长会、院务会、部门周五学习日相结合的办法进行了学习动员。3、查摆了问题。我们查摆问题主要通过五条途径。一是开展自查。在教育活动中，院党组和各支部分别召开了民主生活会一到两次，全院干警写出自查材料。二是结合开展“回顾过去，开拓未来”教育活动中的“公正与效率”司法大检查，查摆出了在司法指导思想、审判作风、审判质量和审判效率、《法官法》规定的十三种不得有行为等四个方面存在的21种问题。三是通过案件质量评查组进行评查所查出的个案存在的一些问题。四是自活动开展以来先后3次进行了对落实司法为民措施的督查和对“六个严禁”执行情况的明查暗访。五是通过向当事人发征求意见函，召开人大代表、政协委员、法官形象监督员、新闻记者座谈会，向社会公布“六个严禁”和“司法为民”措施监督电话，发出《法院重大事项通报》等方式向社会征求意见。4、进行了整改。一是通过贯穿于整个教育活动中的各种形式的教育培训和教育活动，来端正司法指导思想，树立公正司法、司法为民理念，提高干警队伍政治、业务和道德素质。先后请邹院长上党课，市委党校老师作十六大精神讲座，举办全市法院践行“三个代表”重要思想研讨会和“公正与效率”知识抢答赛，举办刑事培训班和专项培训班，组织全市法院在职法官参加业务考试等等。二是对司法大检查和评查中发现有问题或者质量瑕疵的案件进行了纠正或补火，其中对2件有严重问题的案件通过再审程序予以纠正。参考资料，少熬夜！三是严肃查处了违法违纪典型。对触犯刑律的李坤齐、阳平怡等人给予党政纪处分，并先后专门召集中心组、院务会、各部门干警会开展警示教育，对该案进行剖析反思，吸取教训。对在督查中发现违反“六个严禁”的5人进行了严肃处理。四是严格案件质量责任追究，先后对7件质量瑕疵案件涉及的3名审委会委员和15名审判人员给予了案件质量责任处罚，并在全院干警大会上进行了通报。五是进行了部分中层岗位竞争上岗和部分干警调整异岗，以优化人力资源配置，为追求公正与效率提供更加有力的组织保障和人才支持。5、开展了整章建制。我院将制度建设贯穿于整个教育活动的始终，抓得比较早、比较实。仅今年上半年，我院修订或者出台的规章制度就不少。比如说：修订了《岗位目标责任制》、《审判案件流程管理办法》、《经费管理办法》、《车辆管理办法》及教育培训规定等，出台了《基层人民法院考评暂行办法》、《人民陪审员暂行办法》、《临时工管理暂行办法》、《关于利用计算机系统的管理暂行办法》、《优化经济发展环境八个严禁》等等。二、存在的主要问题在总结成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的问题。主要表现在：一是个别部门领导班子和少数干警对教育活动的重要性、必要性、紧迫性认识不够，极个别的干警可能还不知道院里在开展这两项教育活动。二是少数部门对教育活动抓得不够落实。三是一些突出问题还没有得到有效解决。如个别干警群众观念淡薄，对当事人或来访干部群众态度生硬的问题；执法不公现象仍个别存在等问题。四是制度多，但梳理不够，落实也不够，尤其是长效机制建设还不成熟的问题；五是教育活动的汇报、联系、沟通、信息传递工作还不够的问题，等等。小学“比师德、比师能、比业绩”活动阶段工作总结2一、目前已完成的工作：（一）、完成了学习宣传动员阶段任务1、成立了学校“比师德、比师能、比业绩”活动领导小组，讨论、制定了学校活动方案。2、利用每周一下午教师集中学习时间向全体教师宣讲了活动方案，布置了活动安排。（二）、校内组织实施阶段完成部分任务（1）、开展“比师德，讲奉献”活动。活动契入点：关爱系列活动：《关爱从我做起》。将活动与师德月活动、学校关爱特色活动有机结合。①撰写“我的关爱座右铭”。每位教师收集一则典型关爱故事，撰写一条关爱座右铭。参考资料，少熬夜！②进行了“关爱叙事”征文评比。每位教师结合自身实际工作，撰写了关爱叙事。学校组织评委进行了评比，并公示、奖励。（2）、开展“三优”竞赛活动。活动契入点：关注课堂，重塑行为：“有效预设与智慧生存”研究。将活动与教学研究相结合，开展优质课、优质案例、优秀论文等“三优”竞赛活动。①开展了“关注课堂，重塑行为”语文、数学、英语、体育等学科优质课竞赛。②完成了“有效预设与智慧生存”优质案例竞赛前期工作：教师“案例素描”或“课例诊断”撰写培训。（3）、开展“比业绩，讲贡献”活动。活动契入点：寻找身边的伟人——榜样。将活动与学校规范建设相结合，与政教处、教导处、教科室工作相结合。以活动为载体，树立身边的榜样，激发和引导全体教师积极投入到建功立业劳动中去。①开展了“常规展示”示范活动。从“作业批改、教案复备、家校联系”微观入手，小切入，大动作，用榜样引导、激励、带动他人。②开展了“常规达标验收”活动。一周一评，一月一达标验收，对“行为习惯示范班”进行了授牌、挂牌表彰。典型人物做了经验交流。③开展了“关注课堂，重塑行为”——课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活动。④启动了“爱心帮扶天使”行动，建立了相关资料档案。⑤开展了学生及家长评教评学调查。在全校学生及家长中从“学生基本情况、学生学习情况、教师教学情况、学校工作”四方面进行调查，真实、有效地加强了家校联系与沟通，扩大了学校办学影响力。二、下一阶段要完成的工作：1、开展“关爱教育”沙龙活动：针对我校学困生、特异体质学生相对较多的现状，探讨、交流学困生、特异体质学生的教育问题。先组内交流，再每组推荐一名教师代表本组在全校交流。要求提出具体的操作办法和相关的理论依据。2、启动教师“爱心义务帮扶”行动。全面推广教师一帮一或一帮多的义工式活动，对活动进行启动，即选定帮扶对象；实施，即义务辅导；验收，即全面检验帮扶成果。3、举办《关爱从我做起》师德演讲比赛。4、开展“有效预设与智慧生存”优质案例竞赛。5、开展学科专题或课题优质论文竞赛。每位教师参考资料，少熬夜！根据本学期所教学科研究专题或课题研究撰写较有价值的论文，学校学校组织评委进行评比，并编辑成册。有学术价值的论文将推荐到相关教学杂志或网站上发表。6、“爱心帮扶天使”行动成功经验交流。7、组织学校先进典型参加局工会组织的各学科竞赛。8、活动总结。认真总结学校活动情况，推广经验，于暑假前将活动总结及典型材料上报区教育工会。国家电网公司创先争优活动阶段工作总结3国家电网公司创先争优活动阶段工作总结一、活动开展情况;站内范文搜索础上，进一步落实责任，加强整改，全面提升争创水平，促进公司科学发展。（一）加强领导，精心组织，领导点评点到实处在公司党组的示范引领下，各级党组织加强领导、精心组织，突出“四性”，切实抓好领导点评工作。一是坚持原则、有的放矢，突出针对性。坚持实事求是原则，紧密联系实际，按照具体对象具体安排、具体问题具体分析，对不同单位、不同领域党组织和不同层次、不同群体党员进行分类点评指导。二是深入调研、全面把握，突出客观性。通过实地调研、听取汇报、查看资料等形式，充分掌握基层党组织和党员开展创先争优活动情况，严格对照创先争优活动要求，对实施方案、承诺内容、落实情况及成效进行全面审视，客观、公正、如实作出评价。三是明确方向、落实措施，突出实践性。在点评中不仅指出党组织和党员存在的差距和不足，而且进一步分析原因，找准根源，指出其努力方向，帮助其制定切实可行的改进措施。四是丰富形式、注重结合，突出多样性。把集中点评、个别点评、现场点评、随机点评、定期点评结合起来，通过召开支部大会、支委会、月度例会，安排个别交流、专门约谈，组织现场调研、工作检查、走访慰问等多种方式，把领导点评贯穿到各级党组织和广大党员的经常性工作;站内范文搜索中，形成常态化工作机制。中学“两学一做”学习教育活动阶段性总结4为进一步加强对党员干部的管理和约束，逐步深化对党章党纪党规和习总书记系列讲话的学习，促进全体党员干部工作作风、生活作风持续转变，按照银川市委和教育工委的统一部署，我校党委扎实开展了“两学一参考资料，少熬夜！做”学习教育，现将前一阶段“两学一做”学习教育开展情况总结如下。一、高度重视，有序组织。学校党委高度重视这次“两学一做”学习教育，成立了以学校党委书记为组长的“两学一做”领导小组，统筹研究部署整体工作。组织全体党员参加了银川市教育工委的“两学一做”教育活动启动仪式后，学校党委又专门组织四校区全体党员举行了启动仪式，银川市教育工委督导组王文国等同志应邀出席。党委研究制定了《xxxx中学党委“两学一做”教育活动实施方案》和《集中学习周活动日程安排表》。近期，又制定了《xx回中党委关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会的实施方案》和《xxxx中学关于开展第十个“党建月”活动的实施方案》，指导各校区各支部踏实有序地开展各项学校教育活动。二、加强宣传，营造氛围。学校党委借助学校一切转播媒介宣传“两学一做”学教育的内容、意义以及我校开展“两学一做”的相关活动。借助学校网站专门开辟栏目，上传了上级党委和我校党委的相关方案、我校党员的学习心得体会以及学校各支部开展得相关活动等内容；借助学校门口的电子屏每周滚动播放两学一做的相关内容；借助学校报纸刊登开展“两学一做”的相关内容；借助微信平台开展“两学一做”微党课宣传活动，截止目前共发布微党课40条，此外，学校还在校园设置“两学一做”宣传橱窗和活动展板，努力营造“人人争当合格党员”的良好氛围。三、创新方式，扎实学习。1、邀请专家进校讲党课。在开学伊始，学校党委邀请自治区纪委派驻教育厅纪检组正处级纪检员吴永亮同志为全校教师做宣讲报告，帮助学校全体教师深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》主要内容、修订的意义及作用，让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初步认识基础之上，反思自己的工作，努力提高师德修养和理论素养。2、通过中心理论组学习会议和领导班子行政会议开展学习。学校党委每月组织召开一次中心组理论学习会，专门学习“两学一做”相关内容，提高每一名校级党员领导干部的思想认识。各校区借助每周的领导班子行政会议组织领导干部学习“两学一做”的内容和意义，提高党员领导干部的思想意识和践行意识。3、学校领导和支部书记带头讲党课。学校党委书记杜殿川和副书记田红霞分别在“两学一做”动员大会上和全体教职工大会上讲党课。各校区党总支书记和党支部书记带头讲党课共计12次。学校领导和各支部参考资料，少熬夜！书记带头讲党课起到了很好的带动效果，激发了学校全体党员的学习热情。4、各支部开展扎实有效的学习活动。在党委的统一部署下，各校区组织各支部结合本校区教育教学实际开展了扎实有效的学习活动。支部学习活动有方案，有总结，并且结合实际工作进行，既能激发党员的积极性又对学校的教育教学工作起到推动作用。有些校区不但以各年级党支部为单位开展学习活动，还以教研组为单位展开学习教育活动，既教育了党员又影响了普通教师，效果很好。在教育工委的统一部署下，学校党委统一安排各校区各支部扎扎实实完成第一专题的讨论工作，让每位党员通过讨论交流，查摆问题，解决问题提高自己的思想觉悟和党性修养。5、发挥新媒体作用，拓宽学习渠道。党委、总支、支部分别建立了各自的微信群，有专人负责从网络等各种媒体上收集相关材料转发到微信群，供大家学习。其他人也