“奇迹男孩”读书笔记范例逛书店的时候偶然看见一本书,天蓝色的封面。这本书就是《奇迹男孩》,以前看过电影(但情节已经忘得差不多了),也听说过原著,这次既然看到了,就买回去看吧。这本书从6个孩子的视角,讲述了天生脸部畸形的男孩奥吉身边的故事。本文对情节不作赘述,感兴趣的可以自己去看看。除了对“特殊”群体在社会中生存困难的理解,我们还可以从其他的角度剖析这本书。在《奇迹男孩》这本书里,我最喜欢的两个角色是维娅和杰克。维娅是典型的“懂事的孩子”。她很让家人省心,从不添麻烦,因为她知道,自己的父母为了照顾弟弟,已经很忙碌了。自己的事情自己做,从不去抱怨,不去因为鸡毛蒜皮小事去打扰爸妈。就算是自己最痛苦、最难受的时候,跟奥吉所经历的相比,实在不值一提。也不记得弟弟出生之前是什么样子的了,只知道那时候,自己还是所有人的宝贝。而现在,奥吉是“太阳系”的中心,自己是绕着它转的行星。因为奥吉的存在,维娅并不十分认同自己在家中的重要性,认为自己不配得到更多。在生活中,也存在很多这样的人。牺牲了很多,认为自己索取就是太过自私,太过贪心。第二章有一段对话。外婆告诉维娅,她爱维娅胜过一切。“我很爱很爱奥吉,但他已经有很多天使在照看。......我想让你知道,你就是我的全部。”在外婆去世后,这件事就成了永远的秘密。作者帕拉西奥把自己的经历写进了杰克的故事,只不过把妈妈的身份换成了保姆。这个小男孩后来成为了奥吉的同桌兼好友,也是他每天上学的动力以及让他躲开各种异样眼神与议论的保护伞。他与奥吉的情感,是由出于责任到真正友情的一个过程。杰克虽然知道朱利安是个混蛋,但是他有时却会想去他们混在一起。万圣节那天,杰克跟朱利安说,“如果我长成他那个样子......我想我会自杀。”原来,杰克与奥吉做朋友并非出于真正的友谊,而是校长安排的。这句话伤害了奥吉,使他拒绝上学。两人经过一段时间的“断交”后,杰克逐渐发现,朱利安这种人不值得交朋友。所以后来当朱利安在他面前说奥吉的坏话时,杰克照着他的脸来了一拳,虽然他因此被停学,但也因此和奥吉恢复了朋友关系。这一段描写对他的人物刻画起到了很大的作用。校长让他说出打人的原因,但是他并不想牵连朱利安,就没有说。他并不想因为自己殃及他人,即便那是他最讨厌的人。新学期开学后,朱利安展开了他的报复。他把火力集中在了杰克身上,因为相对于奥吉,杰克是更弱势的存在。如果老师抓到有人欺负奥吉,那么他会有大麻烦。杰克忍受着同学的欺凌,但也只是忍着,装作不在乎,其实内心很难过。杰克是个普通人,他原本可以不参与对奥吉的帮助,对他避而远之,但是他选择了保护奥吉。帕拉西奥描写了杰克从袖手旁观到出手相助的过程,完完整整地展现了他作为一个“普通人”所看见的一切。杰克很勇敢,但是他也有缺点。当他无意中伤害了奥吉后,他勇于去承认错误,去承担他人的冷眼相对。这一点,让我佩服。这本书值得剖析的地方很多。六个孩子,六个不同的视角,六个不完美的人生,从不同的角度描述同一个故事,使这个故事更加立体、更加丰满,也更加真实。人物与情节环环相扣,息息相关,不禁让人感叹作者控制笔墨的智慧。《奇迹男孩》这本书的主题是爱,是坚强,这也是我们需要学习的东西。