精编资料,供您参考心理活动策划书【优秀5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“心理活动策划书【优秀5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!心理活动策划书【第一篇】一、活动背景为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“心有千千结”“指鹿为马”“生死与共”“心理电影展播”。二、活动目的加强各大一新生之间交流,丰富课余生活。三、活动主题:促进大一新生交流,增进同学之间友谊。四、活动时间:20xx年11月13号五、活动总负责人:王丽雯活动小组成员:修方彬谢静肖佳敏郭玉梅六、活动对象:计算机工程系大一新生七、活动方式:(一)心有千千结活动主题:增进同学友谊,增强团队合作能力。活动时间:11月13号负责人:修方彬活动对象:计算机工程系大一新生活动地点:昌吉学院新校区南操场活动方式:事先同学们围成一个圈,然后记住自己左右手的人,接着同学们向中心走去,停止后站在原地寻找原来拉手的人,最后想办法恢复原状。(二)指鹿为马──用肢体表演四字成语活动主题:加强沟通技能活动时间:11月13号活动地点:昌吉学院新校区南操场活动对象:计算机工程系大一新生活动方式:挑选擅长表演的25名同学,分为五组,一组五个人,由助手向每组的第一个人提示成语,依次表演给下一个同学,最先猜出成语的同学获胜。负责人:肖佳敏(三)生死与共──团队合作任务活动主题:合作精编资料,供您参考活动时间:11月13号活动地点:昌吉学院新校区南操场活动对象:计算机工程系大一新生活动方式:挑选6对选手上台(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次,助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,依此进行,直至产生最后一对坚持住的选手。负责人:谢静郭玉梅(四)心理电影展播──《当幸福来敲门》活动主题:辛福活动时间:11月13号活动地点:阶梯教室活动对象:计算机工程系大一新生负责人:王丽雯计算机工程系心理健康教育部20xx年11月8日心理活动策划书【第二篇】一、活动主题绘影:画心二、活动目的及意义心理学中房树人绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在;房树人的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。三、主办单位经济管理系心沁心悟心理协会四、活动时间及地点20XX年4月18日五、活动对象经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生六、活动内容及流程策划(一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加精编资料,供您参考一些事物。(二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。(三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。(四)在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析房树人绘画。七、解密房树人房:人们成长的场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;八、启示透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。九、预期效果(一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。(二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。(三)吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。(四)为同学们提供一个交流沟通的平台。(五)引导同学们正确认识心理。十、经费预算项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签字笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计:200元十一、应急预案(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织精编资料,供您参考活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。十二、活动联系人李敏。心理活动策划书【第三篇】一、活动名称:看穿你的心二、活动背景目前,我国的心理学正在蓬勃发展,但还有许许多多的国民对基本的心理学常识缺乏了解,包括我们大学生。大学生是经过竞争脱颖而出的一个特殊的社会群体,良好的心理素质不仅关系到大学生个体的心理素质和国家的综合国力。提高大学生的心理素质的整体水平,增进大学生的心理健康,预防各种心理问题的产生,不论是对社会的健康发展还是对大学生的个体健康发展,都有着广泛而重要的现实意义。因此,有必要引导大学生关注日常生活中的心理健康问题,这不仅能反映出我校大学生的心理状况,对于朋辈辅导员的发展以及朋辈辅导室都有着重要意义。三、活动目的(一)以生动有趣的形式开展心理小竞赛,有助于我们在轻松的氛围中学习心理健康小知识,以其新颖性吸引朋辈辅导员们参与其中。(二)通过此次比赛加强朋辈辅导员的心理素质,解决我们的心理困惑,以轻松健康的心态投入到为同学服务的工作中去。(三)通过此次比赛提高朋辈辅导员对生活中心理问题的关注度,使朋辈辅导员们深入生活、理解生活,理论与实践相结合,以更切实的做好心理辅导工作。(四)旨在加强朋辈辅导室内部的凝聚力,加深朋辈辅导员间的交流和感情。四、活动时间:2月下旬至3月中旬,3月18号星期天下午14:00—16:00为展示时间五、活动地点:精编资料,供您参考4栋007室六、主办单位:心理健康教育中心三栋朋辈辅导室七、活动对象:三栋朋辈辅导室全体成员八、前期准备:(一)活动分工:1、总策划:楚丽蓉、王超2、总负责人:楚丽蓉、韩小荣3、联系人员:楚丽蓉(负责联系批场地、借投影仪和邀请三个评委)4、材料、道具准备:李玉婷、曹璐通(主持人必要的台词、买糖果、奖品和奖状、制作顺序牌)5、会场布置:朋辈辅导室全体人员(二)活动宣传:宣传部制作一张海报贴于辅导室专属展板,欢迎大家前来观看比赛。(三)参赛人员分组情况:第一组:李亚莉、黄婷、游杰第二组:王超、张宇帆、庞鑫第三组:韩小荣、金燕灵、冷烨熹第四组:房余凯、吴志平、黄玉璇、吴燕华九、活动流程(一)参赛要求:1、要求从日常生活中寻找能反映人们普遍心理或独特心理的场面,将其记录下来,加以理解、分析、综合,以来论证自己研究的方面(例如:用父亲骑着摩托车带着母子二人奔驰在回家的路上的图片来解释中国人对亲情的重视)。2、材料可以是网络图片、手机自拍图片、电影小片段、漫画、绘画作品、艺术品等等;展示方式不限,如ppt、电子杂志、视频、图画解读等,也可以排个小短剧。鼓励从生活中寻找材料。(二)比赛过程:1、布置会场(排座位、发橘子)2、参赛队伍抽取比赛顺序3、主持人主持比赛4、评委评出一、二等奖和优秀奖,一等奖的组获一等奖奖状,每人一个苹果,二等奖的组获二等奖奖状,每人一个橙子。优胜奖的组获优胜奖奖状,但就只能吃糖果了。十、活动经费预算糖果10元苹果4个12元橙子4个7元精编资料,供您参考共计29元rmb十一、活动细节与说明1、各组用于展示的时间要求限制在15—20分钟内,各组展示时必须有人解说。2、各组展示结束,评委打分后要做适当点评。3、各个小组先要确定一个组长和探究主题,各个小组与3月11号之前将组长人选和探究的主题等信息发给王超。4、3月18号之前皆为各组准备时间,展示当天自带装备,我们提供投影仪和电脑。十二、注意事项(一)工作人员提前半个小时到场负责清理卫生(二)穿着整洁,主动维护现场秩序(三)手机关机或调成静音附录一:评分表参赛组别第一组第二组第三组第四组评分要点1、展示方式新颖程度10分制作难度10分2、解说精彩程度10分深度10分3、探究方向与生活联系度10分深度10分新颖程度10分探究结果30分心理活动策划书【第四篇】活动背景:当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。精编资料,供您参考自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。活动主题:培养健康心理,勇于挑战自我活动目的:1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切3、培养同学们的自信心4、促进同学们之间的交流5、培养同学们的团结协作能力6、增强班级的凝聚力活动安排:活动时间:12月20日下午1:00——4:00活动地点:学校东大操场足球场区活动负责人:第一组织者:史永琦主要组织者:活动环节:1、第一个游戏:“我的位置”2、第一个游戏:“敞开心扉”3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”4、第一个游戏:“玫瑰开花”5、自由游戏环节经费预算:南孚电池两节共4元附录:游戏规则:1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照领导者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。3、嘴巴、手指不一样:成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数字,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样,否则接受惩罚。4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。525大学生心理健康节活动策划书她说他说大学生心理协会迎新晚会策划书精编资料,供您参考快乐成长你我同行大学生心理辅导活动策划书“525”大学生心理健康活动策划书大学生心理团辅活动策划书大学生心理健康日活动策划书“大学生心理健康日”主题活动策划书我心飞翔-大学生心理健康活动策划书大学生心理班会大赛策划书大学生心理健康主题班会活动策划书心理活动策划书【第五篇】一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不