美德少年评选活动方案(案例)精编4篇

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精编资料,供您参考美德少年评选活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“美德少年评选活动方案(案例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!美德少年评选方案范文1指导思想落实立德树人根本任务,通过在青少年学生中广泛开展美德少年(新时代好少年)选树宣传活动,教育引导青少年坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质。评选范围全体在校学生。此前已获往届余杭区“百名美德少年”的不再作为推荐对象。推选数量在各班“玉德少年”等先进获得者的基础上,根据面试得分高低排名,每个类别推荐1名学生为余杭区美德少年(新时代好少年)候选人,在公示无异议的基础上推荐余杭区“美德少年”(新时代好少年)。推选过程及措施第一步:宣传启动阶段:2月底,召开协调会,成立推选活动组委会,制订方案并下发活动通知,全面部署工作。学校公布评选方案,让全体家长、学生了解并支持本项活动。成立瓶窑镇第一中学美德少年推选活动领导小组:组长:副组长:组员:办公室:推选办公室设在政教处职责:召开协调会,成立推选活动组委会,制订方案并下发活动通知,全面部署工作。按照推选方案评选美德少年候选人参加区级评选。第二步:评选、推报阶段:1、美德少年每学年评选一次。2、3月4日。公布活动方案,对照选树标准及报名要求,符合条件学生积极参与学校“美德少年”(新时代好少年)报名和展示。报名要求:(1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,自觉遵守国家法律法规,自觉遵守《中小学生守则(20XX年修订)》《中学生日常行为规范(修订)》和《全国青少年网络文明公约》。精编资料,供您参考(2)热爱学习,各门功课成绩良好以上,具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力;积极参加第二课堂、研究性学习、科技、劳技、文艺等活动,并在某一方面取得一定成绩(含竞赛获奖)。(3)品德良好、诚实守信;热爱劳动,勤俭节约;举止文明、言行得当;关心他人、爱护公物;团结同学、尊敬师长、孝敬父母。(4)具有良好的体育锻炼习惯,坚持每天至少锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准(20XX年修订)》良好以上,生理和心理健康。(5)具有社会责任感,关注社会时事和热点问题,并有自己的观点和看法;课余时间能主动参加社会实践、志愿者服务以及校外公益性活动,表现优秀。(6)曾被评为校级玉德少年、三好学生、优秀班干部等。(7)符合条件学生到各年级年级组长处报名,年级组进行初选后将名单报政教处;政教处对各年级上报学生进行复核,确定美德少年候选人(不得少于上报人数)。(8)报名方式:符合条件学生到年级组长处报名,报名截止时间3月11日下午17:00。3、年级组初选阶段:3月9日前,年级组针对报名学生进行初选。初选标准为:《瓶窑镇第一中学20XX年“美德少年”评选方案》(报名要求),择优推荐本年级候选人上报政教处。4、学校区级推荐阶段:3月11日,学校组建专家、老师作为评审组开展学校美德少年(新时代好少年)候选人面试。主要内容为候选人根据所推荐类别事迹展示,进行简短演讲,再由评审组进行提问。根据面试得分高低排名,每个类别推荐1名学生为余杭区美德少年(新时代好少年)候选人。5、推选结果学校予以公示,公示无异议后,提交校长办公会认定。美德少年候选人撰写先进事迹材料(材料要求不低于1500字,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明),填写好《余杭区杭州市第十八届美德少年(新时代好少年)候选人推荐表》后,报教育局。6、被推选学校“美德少年”候选人的学生,学校将照相留念,载入校史。当选区级“美德少年”的学生由区教育局进行表彰。7、余杭区市级推荐阶段:3月中旬-4月中旬。区文明办会同教育、团委等部门在学校推荐候选人基础上,认真组织好余杭区美德少年(新时代好少年)的选树工作。选树结果经当地媒体公示后,按照5种类别,将每精编资料,供您参考种类别中排名前2名的余杭区美德少年(新时代好少年)推荐参选杭州市美德少年(新时代好少年)。选树标准杭州市美德少年(新时代好少年)根据事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、热心公益五种类别进行推选。1、总体标准:以记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助为要求,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬学雷锋志愿服务精神,遵守《杭州市文明行为促进条例》,品学兼优、全面发展,在老师和同学中有一定的影响力和公认度,在学校和社会中能够发挥模范带头作用。2、具体标准:(1)尊师孝亲美德少年(新时代好少年):尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务。(2)自强自立美德少年(新时代好少年):热爱生活,热爱劳动,热爱锻炼,独立自主,勇担责任,自强不息。(3)诚信守礼美德少年(新时代好少年):为人诚实,信守承诺,遵纪守法,恪守公德,举止得当,文明礼貌。(4)勤学创新美德少年(新时代好少年):热爱学习,成绩优良,勤于思考,特长鲜明,勇于实践,善于创新。(5)热心公益美德少年(新时代好少年):热爱自然,保护环境,热心公益,关爱他人,志愿服务,言行文明。凡在上述某个方面事迹突出、具有引领示范作用的未成年人均可推荐。活动要求1、高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措,是塑造高素质学生的得力平台。各年级、各班切实加强组织,精心安排,真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。精编资料,供您参考具体措施:2第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,让每一个学生了解并支持本项活动。第二步:评选1、美德少年每学期评选一次。2、班级将本班美德少年择优选出2名向年级推荐,年级长负责确定年级美德少年候选人。七年级20名,八年级10名,。年级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料,(材料要求不低于600字,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。)填写“美德少年”申报表,上交政教处。3、政教处负责确定学校美德少年候选人。将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后,提交校委会认定。4、当选“美德少年”的学生,学校颁发证书、奖牌,奖品。照相留念,载人校史。美德少年评选方案3一、三好学生评选标准:(班级人数的10%)1、模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度,积极参加学校的各种集体活动。2、热爱学习,成绩优秀,每学期期末考试各科成绩总分排名班级前10名一年级包含语文和数学学科;二年级包含语文、数学和品德三门学科;三至六年级包含语文、数学、英语、科学、品德五门学科(语文、英语和数学考试成绩优秀以上,科学和品德学科考试成绩良好以上)。3、积极主动地参与体育、艺术、信息技术课内外活动。体育考核80分以上,艺术、信息技术考核成绩优秀以上;身体健康,有良好的卫生习惯及良好的心理素质。二、单项积极分子评选标准:(班级人数的15%)1、自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德。2、极主动地开展班级工作,认真完成老师交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新,成绩显著。在师生中获得一致好评。三、操作程序:1、每班推选的候选学生,将参评学生资料上交到政教处(6月29日前)。2、由政教处将参评学生资料汇总后上交分管领导,精编资料,供您参考由分管领导、相关老师、班主任共同依据评选条件评选出学生名单,报学校审核、公示。3、学校将各班级推荐上报候选名单,在校务公开栏公示3天以上,接受师生监督,公示无异议后于休业典礼时表彰。四、有关事项:(一)各班级应切实加强领导,认真组织实施,严格执行评选程序,严格把握评选标准,坚持公开、公平、公正原则,认真做好评选推荐工作,保证评选表彰活动顺利进行。(二)有下列情形者,一票否决:1、乱扔、乱吐、乱涂、说脏话、翻越学校禁止区域、打架、集合做操等集体活动说话乱跑被值周老师或同学发现,经教育不改或被记录者。2、逃学、不尊老爱幼、不尊重父母等违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,做出有损班级或学校声誉的行为者。(三)相关评选材料送交要求:各班主任对照参评条件,认真填写政教处下发的表格,并将表格和有关材料按时上交政教处,过期指标作废。说明:1、优秀学生及各类积极分子名单填报工作将不再印发纸质名单,请班主任老师将电子表格及文件到“小学”群动态中下载进行填写,填写完毕后将名单以QQ形式发给我(6月29日前)。2、在评选过程中条件相当者,学校对有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神的学生实行加分。在学校开展的征文比赛、演讲比赛、数学(口算)竞赛、体育、艺术、等活动中获奖者,享受加分(本学期获得校级、区级、市级和国家级一等奖者分别加1-4分,二等奖及以下者分别按50%计分,三等奖及以下者分别按25%计分)。美德少年评选活动方案范文(精选94为引导广大青少年自觉践行社会主义核心价值观,积极推进未成年人思想道德建设,树立一批青少年先进典型,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,经中心校研究,决定在我镇开展“第二届美德少年”评选活动,现就有关事宜通知如下:一、推荐时间各校分别于6月16日前将本校评选结果推荐到中心校,中心校颁发镇级奖项,并择优推荐市县级美德少年。二、奖项设置精编资料,供您参考“美德少年”设“学习进步美德少年、诚实守信美德少年、助人为乐美德少年、尊老爱亲美德少年、留守自强美德少年、尽职奉献美德少年”六项奖项。三、设奖人数:各校上报人数另行通知。四、评选标准(一)基本标准:爱党爱国爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,能引领青少年文明风尚。(二)具体标准:1、学习进步美学习态度端正,勤学好问,踏实努力,有明确的学习目标,按时完成作业,学习习惯良好,成绩有所进步。2、诚实守信美具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等先进事迹。3、助人为乐美发扬互助友爱精神,在学习和生活上坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘、亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。4、尊老爱亲美感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。5、留守自强美在留守生活中,坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的家务劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,珍爱生命,积极向上。6、尽职奉献美关心集体,爱护公物,自觉维护校园、教室环境;有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。五、参加范围我镇具有以上六项之一的美德事迹,能带动和引领他人的优秀学生均可参加评选。六、评选步骤1、各校广泛宣传发动,挖掘学生先进事迹,进行班级评选。2、推选出的班级美德少年填写申报表,择优推荐为校级美德少年,并进行公示。3、各校认真撰写校级美德少年先进事迹,按中心校下发的表彰数字将文字材料、照片等上报中心校(先进事迹300字左右,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。)精编资料,供您参考4、当选的镇级“美德少年”学生,中心校颁发奖状,在“瓦店教育”微信公众号进行广泛宣传,号召全体师生学习。七、活动要求1、高度重视,保证质量评选表彰美德少年是我镇弘扬正气,提高学生综合素质的有力举措,各校要提高认识,精心安排,真正推选出班级、校级、镇级在学习进步、诚实守信、助人为乐、尊老爱亲、留守自强、尽职奉献等方面表现突出的学生,使美德少年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