阅读一本书的读后感(最新4篇)

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参考资料,少熬夜!阅读一本书的读后感(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“阅读一本书的读后感(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!本书读后感【第一篇】打开它,你就来到了多年之后,这里的一切都翻天覆地的变化的,黑压压的世界,污染极重的环境……种种的场景告诉你,未来也许不像我们想的那么美好。“这本书不可能完成!”多少人在反驳着,耻笑着,但老人却从未放弃过。这本书的末尾,确实无从结尾。直到遇见了那个奋不顾身,哪怕赌上性命也要拯救妹妹的被人们称之为废物的男孩。他很卑微,明显不像是这么一本应当书该有的男主,可就是他,也只有他能够填补上老人书中的不足,也为此书添上了浓墨重彩。科技发展是好,这说明了人在进步,可是有时却因为科技的大爆炸,再次分类。一类住的地区美仑美奂,悠哉清闲,他们明事理,知人心;另一类,却要永远的在肮脏的关口生存的“人类”,他们以生存为目的,为生存而生存,而那消遣,却也就是那腐蚀他们肉体乃至灵魂的大脑曲针。老人的生命最终还是消散了,但他的灵魂却寄藏在了这本书上,他是他人生的缩写,是他灵魂的写照,男孩最终带走了它,发誓要振作起来,不再懦弱了。但,真的吗?曾经的懦弱小子,会因为一次冒险彻底改变?不甚可能。而作者埋藏在文中的,又何尝不是深深的反讽啊!《宇宙中的最后一本书》,不仅是作者写的一本书,更是作者对社会的一种劝导。读一本书有感【第二篇】世界就像一面镜子,你善待别人,别人也会善待你!——这是我读了《把信任留给你》一文最深的感受。这篇文章讲了“我”一次出差很不顺,钱被偷了,只剩下50元了。“我”用它买了一袋杏,可是那人没找“我”钱,列车就开动了。在火车上,“我”很气恼,一位老大爷好像看穿了“我”的心思,便拿四十五元钱给一个小女孩,让她谎称是卖杏老头托她送给“我”的。读完后,我想:这位老大爷与那个卖杏老头并不相识,可是,他为了“我”不挨饿,为了“我”能安全回到家,更为了“我”能从伤心的心情中脱离出来,便毫参考资料,少熬夜!不犹豫的把他辛辛苦苦工作挣的四十五元钱通过小女孩送给了“我”,而且还做好事不留名,让小女孩谎称是卖杏老头托她送给“我”的,他这是为了让“我”不挨饿,让那个卖杏老头得到“我”的信任,让这世界上多一份信任与善良。但是,在我们的生活中,虽然有许许多多地人会像老大爷那样,不惜自己的利益,去帮助别人。可是还有些人还不但不去帮助别人,还会做出一些“损人利己”、“损人不利己”的事情!如果这样的话,那么,让信任和善良撒满世界也许只是痴人说梦,也许只是癞蛤蟆想吃天鹅肉,也许再过几个世纪也不会实现!所以,我们以后要像那位老大爷一样,不去做一些“损人利己”、“损人不利己”的事情,却不惜自己的代价,去帮助别人赢得信任,去帮别人脱离困境,去帮别人解决问题,去帮别人干活……即使你不能帮的,也要试一试!(。)我们应该这么做:当别人受到讥笑时,我们要尽自己最大的力量去帮助他脱离困境;当别人缺钱用时,我们可以借一点给他;当别人作业不会做时,你要去给他讲解;当别人无法找到解决问题的办法时,你要去和他一起想办法:当别人……总而言之,只要你能帮的,一定要不惜自己的利益,去帮助他;你不能帮的,也要试试看!让信任和善良撒满这个世界!世界就像一面镜子,你善待别人,别人也会善待你!让信任危机不在上演!本书的读后感【第三篇】学习《海底世界》这课时,同学们对海底世界的动植物有了一些了解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。我让同学们把自己当作海底动物中的一员向大家介绍时,他们都争者介绍。如:我叫海参,我是靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。我叫梭子鱼,我每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。我叫贝类,我有时自己不动(但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。在他们介绍的同时,我让他们感受动物们速度的快、慢的特点。并让他们从中体会打比方、作比较、列数字等说明方法的作用。我还让他们说说知道的其他海底动物的活动特点,仿照课文的说明方法说一说。充分培养了他们的说写能力。不知不觉,一节课就结束了。我和同学们还沉浸在景色奇异、物产丰富海底世界呢?学习了《海底世界》,使我进入了美好的想象境界。----我穿上了潜水衣,到海底里,啊,多美呀!在碧波荡漾的大海里,鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼,一群小参考资料,少熬夜!鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然,出现了一股浓墨汁,小鱼顿时慌作一团,三、四条小鱼立刻丧了命,不用问,这准是乌贼干的。----我要做海洋植物学家,让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长,我要把海底变成粮仓,把保存了数千年的粮食拿出来,煮的大米饭又香又好吃,营养丰富。----我要做海底地质学家,把海底的矿石用机器运上来,送到祖国各地,我还要在海底架上万里长的石油管道,让黑色的石油滚滚流入世界各地。----我要做海上建筑师,建造海上楼房,解决人民的住房难题,还要建造海上少年宫,海上体育场,海上机场等。并且要在海底建造疗养院,让英雄模范,还有我们的老师到那里去疗养。----老师说过:“想象是美好的”,但我相信这种想象一定会随着科学的发展变成现实的。我们学习了《海底世界》这课,使我进入了美好的想像境界。我穿上了潜水衣到海底里。第一眼就看见一群小海鱼在游来游去,又看到小海星趴在那里,我以为它睡觉了呢?准备用手摸,没想到它一动把我的心就像一个气球给炸了。我又看到一条鱼它游得像闪电一样快,老师说过梭子鱼它的速度游得才最快。我还知道海底有一个爬行的鱼,它爬的速度是非常慢的,爬的时候还一伸一缩呢,好多个小时才爬几米。忽然有一些鱼从我的眼前掠过,头上还挂着发亮的小球呢?它可美丽也很可爱。正在我开心的这一幕,有一只乌贼放出黑墨汁,害得我分不清东南西北,这可恶的乌贼想害死我啊,但这也是乌贼的本领,它趁别人不注意的时后也在危险的时候就会吐出黑墨汁,趁机逃跑。突然有只大沙鱼向我冲来,差点把我吓死。它长着锋利的牙齿庞大的身躯小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物,还有你意想不到的呢?书籍读后感【第四篇】暑假期间,我读了小学生之友中的1篇文章《鲸和海豚》,我可喜欢这篇文章了!这篇文章让我知道了可爱的小海豚和庞大的鲸鱼都生活在蓝色的海洋里,最有趣的是可爱的小海豚竟然会照镜子,它在水里游来游去,看见一面大镜子时,它在镜子前眨巴着大眼睛。展现它优美的身材,还扭来扭去,不时的发出动听的声音来。这对你们来说,是不是觉得很有趣呢?告诉大家一个小秘密,天空中有个海豚座,它可是传说中天上的神仙亲手画上去的。它就像在天空中飘荡的风筝一样,我觉得特别的神奇。你们知道吗?蓝鲸可是世界上最大的哺乳动物,你参考资料,少熬夜!瞧!海面上溅起了许多水花,原来是蓝鲸妈妈正在带领它的蓝鲸宝宝学习扑捉食物的本领呢!海洋中的动物们是那么的可爱,那么的神奇呀!现在有很多人正在对它们经行伤害,它们都生活在惊险中。如果我们不保护海洋它们就有可能濒临灭绝,所以我们要保护好海洋,也要保护好地球。

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