针对儿童的志愿服务活动方案(案例)【汇编4篇】

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针对儿童的志愿服务活动方案(案例)【汇编4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“针对儿童的志愿服务活动方案(案例)【汇编4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。针对儿童的志愿服务活动方案【第一篇】一、活动主题心手相牵,快乐成长。二、活动理念让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。三、活动目的1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。四、活动地点__小学五、活动时间x月x日(星期x)上午x:00——x:x六、活动内容1、欢迎仪式负责人:__小学校长2、座谈会参加人员:__3、游园活动负责人:__小学4、庆祝“__”大会主持人:__小学(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。(2)节目表演:唱歌(__)、舞蹈(__)。(3)__中学初中校区优秀青年教师__讲话(作留守儿童心理健康辅导)。(4)颁发留念品。(5)平垌小学活动总结。(6)合影留念。七、活动准备1、横幅:“心手相牵,快乐成长”关爱留守儿童活动。主办:__中学初中校区团委会、__市邮政局团支部。承办:__小学另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。(联系人:__)。2、根据活动节目制作一个音乐光碟。3、车辆提供:__4、参加人员数量,__中学初中校区:x人,__市邮政局:x人,组成一个临时青年志愿者服务队(x人)。八、活动要求1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。5、义工服务队人员要求:有爱心、积极、热情、灵活、主动,听从安排。九、活动筹备组人员名单顾问:__总策划:__执行策划:__参加人员:__(游园活动组织)、__(心理辅导)、__(唱歌)、__(跳舞)、__(摄影)。活动方案涉及到的人员,如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。针对儿童的志愿服务活动方案【第二篇】如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。一、活动主题:携手献爱,关爱儿童二、活动背景:近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天,四、活动地点:留守儿童家中五、活动时间:20__年__月x号六、活动对象:__小学一到六年级留守儿童七、前期准备:1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。八、方法步骤:行动分三个阶段:20__年__月初为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好部署。20__年__为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。20__年x月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。九、工作方式:(一)辅导留守儿童学习,培养良好的学习兴趣、阅读习惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,使他们学习上有进步。(二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等,了解其思想状况,关心他们的情感生活。(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长,特别是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。(四)关心留守儿童日常生活,赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。针对儿童的志愿服务活动方案【第三篇】一、活动背景:新春佳节即将来临,为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节,教育局发出了《关于中小学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》(__教通20____号)及《关于印发的通知》(__教通____号)。根据教育局的《通知》精神,为使我校“留守学生”关爱活动落到实处,特制定如下方案。二、活动主题:欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。三、活动时间:20__年__月__日至20__年__月__日。四、活动地点:学校、留守儿童家、县敬老院。五、参与人员:__中学行政领导、班主任。六、活动内容:第一、准备阶段:20__年__月__日至20__年__月__日。第二、实施阶段:20__年__月__日至20__年__月__日。(一)走访慰问1、时间:20__年__月__日至20__年__月__日。2、组织者:__中学。3、参加人员:__中学学校行政领导、班主任。4、走访慰问内容:春节前,对我校部分“留守学生”进行走访慰问,切实关心他们的节日生活,为他们送去慰问信、开展家访等活动,并填写好慰问活动记录表。5、班主任走访活动由各级部负责人安排。(二)集中慰问1、时间:20__年__月__日。2、组织者:__中学。3、参加人员:__中学学校行政领导、12名留守学生代表。4、集中慰问内容:(1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品。(2)组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人,并送去慰问品。(3)一起吃“年饭”。(三)新春祝福1、时间:20__年__月__日。2、组织者:__中学。3、参加人员:学校行政领导、班主任。第三、阶段:20__年__月__日至20__年__月__日。汇总、撰写活动总结,上报县教育局。七、资源需要:1、学习用品12份。2、春联12份。3、水果、油、大米。4、留守学生代表“年饭”。八、经费预算预计____元。针对儿童的志愿服务活动方案【第四篇】关爱留守儿童,构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动,对留守儿童进行思想上疏导,学业上辅导,言行上引导,生活上帮助,树立留守学生自强自立精神,保障留守儿童合法权益,为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。一、活动主题“为爱导航,让心回家”,携手关注留守儿童。二、组织领导组长:副组长:成员:三、活动目的为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题,为我校留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。四、活动内容1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话,号召全校师生都来关心他们,关注他们的成长。2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来,关心帮助身边的留守学生,让他们体会到家的温暖。3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位,召开一次留守学生座谈会,了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信,问候父母近期的工作、生活情况,同时汇报自己的学习、生活方面的情况,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育。5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话,要求他们跟孩子多联系,尽量鼓励孩子坚强些,尽量回家看看孩子,同时找他谈心,了解他们在生活上、学习上有哪些困难,思想上有哪些压力。6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡,详细列出学生及家长的基本情况,寄养监护人情况,班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。五、活动要求:1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动,确保收到实效,各班必须详细、准确,及时上报留守学生花名册。2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。3、各班主任与帮扶对象谈心时,要有耐心和细心,更要投入爱心。4、各项活动的开展要组织周密,确保收到实效。六、活动时间20__年7月至20__年8月

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