关爱留守儿童志愿服务活动方案(案例)【4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“关爱留守儿童志愿服务活动方案(案例)【4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。关爱留守儿童志愿服务活动方案【第一篇】活动时间:1月18日(星期__)上午8:30~11:30活动地点:章镇大勤小学参加人员:12名志愿者和15位留守儿童活动内容:作业辅导、诵读国文,教唱一首歌、拓展游戏、征集过年心愿,布置下次活动等事宜。出发时间:1月18日上午7:50(周__)出发地点:_路滨江豪园建设银行对面活动内容:1.请有音乐才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》2.志愿者和孩子们共同吟诵国学,学习国学;3.志愿者辅导孩子们作业,解决疑难问题,给他们进行考试前心理疏导;4.孩子们之间交换课外书;5.孩子们说说期末目标,谈谈新年愿望;6.布置下次过年前庆祝活动。注意事项:1.请上次参加活动汪_、章_等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者马甲和帽子归还给章萍,不够的请章萍到团区委桑文钧部长处取来。2.招募有懂国学、能教唱歌、能进行心理疏导的志愿者各1名,配合活动的志愿者8名,共招募志愿者11名,请各志愿者按时保质保量完成志愿任务。3.请大勤小学孙全钢校长通知孩子按时参加活动,通知门卫准备功能教室,以便活动顺利开展。(8:10分到校)日关爱留守儿童志愿者名单:章_、季_、陈_、汪_、陈_、张_、赵_、唐_、杨_陈_(__)、朱一钰(__)王亮(__)5.根据孩子们的愿望,志愿者准备一件礼物,下次活动圆梦6.活动经费:购买优秀留守儿童证书5本、小礼品、零食、车费、等.共计400元。7.邀请3位丁宅留守儿童观摩本次活动。8.由于本次关爱活动是_年第一次活动,邀请上虞电视台,上虞日报的记者跟踪采访。希望各志愿者各司其责,按时参加志愿服务。9.不明事宜,请与唐老师联系,qq号:__关爱留守儿童志愿服务活动方案【第二篇】一、建立“留守儿童”动态档案为了加强“留守儿童”管理,我校建立了留守儿童档案,要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式,全面调查掌握“留守儿童”的学习、生活情况,建立起“留守儿童”详细的档案,同时,对留守儿童个人档案实行动态管理,及时补充、更改变动情况,便于管理。二、营造“家庭式”的校园文化氛围为了使留守儿童感觉家庭的温暖,学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下,快乐共成长”主题黑板报、书画和写作比赛,营造了关爱留守的浓厚氛围。同时,要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢度周末;开展“青年文明号”与留守儿童手拉手。通过这些大手拉小手,小手拉小手活动,深入留守儿童的学习生活,营造“家庭式”的校园文化氛围。三、开展感恩教育系列活动学校在开展关爱留守儿童活动中,不但要关心他们的生活、学习,也要让他们学会关爱别人,学会感恩。为此,学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座,让他们在感受学校温暖的同时,珍惜现在拥有的幸福生活。还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会,通过为家庭、社会学校做点好事,引导他们树立正确的人生观、价值观,塑造他们一颗仁厚的爱心。四、开设“二线一室”为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通,学校争取在本学期开通“亲情热线”(电话热线),让外出务工家长定期与子女通电话;开通“教师热线”,让外出务工家长可随时与班主任取得联系,架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。设立“心理健康咨询室”,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。同时还以“师爱助你成长”为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动,如主题班(队)会、“您在他乡还好吗”书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等,让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。五、开展结对帮扶1、给予学习上的帮助结对帮扶人员(可以是任课教师、当地部门与组织的工作人员或是“代理妈妈”、“爱心妈妈”)及时掌握留守儿童的思想动态,具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由任课教师牵头确立一名学习小帮手,协助帮扶留守儿童的学习。2、注重生活照顾学校将家庭困难的留守儿童按政策纳入照顾对象,提供生活补助等方式,确保他们完成义务教育。结对帮扶人员或任课教师平时对留守儿童要“多看一眼,多问一声,多帮一把”。留守儿童患病时,结对帮扶人员及时送诊,悉心照料。3、注重活动安排结对帮扶人员或任课教师要组织留守儿童参加主题班会、团队、社会实践、比赛、文艺演出等各种活动,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长,增强学习、生活的自信心。让留守儿童通过集体的'温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。4、注重健康教育学校要特别关心留守儿童的身体健康,在季节转换之际要提醒他们添加衣物,预防感冒,在假期来临时要吩咐他们注意各种安全,把对他们的身体健康教育列入工作议程。还有,学校在安排心理教育课时,每个班级每周至少开设一节,或者把心理健康教育渗透到各个学科的教学中,并把该项工作纳入教学常规管理。任课教师要围绕留守儿童的心理咨询与矫正、思想与情感、独立生活和体谅父母等内容开展教育,使留守儿童体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。关爱留守儿童志愿服务活动方案【第三篇】一、活动目的:为了有针对性的开展本次活动,增城市侠客行义工总队广州支队现拟定搭建一个课外轻松学习的“大学堂”。我们希望通过自己的努力,给萝岗区甚至整个社会的留守儿童更多的关注与关爱,让留守儿童得到更多的关爱,健康成长。二、活动时间:__月__月__日三、活动地点:__三、活动对象:__农村儿童和外来务工人员的子女(学前班及小学生)四、活动单位:___五、活动主要内容:第一堂(针对学前儿童)1、学前准备:由志愿者到指定家庭带领小朋友到活动场地,小朋友须自行携带小矮凳及书包。(书包里的东西有功课簿、铅笔盒及饮用水。)道具准备:空啤酒瓶5个、剪刀5把、一盒画笔、每名志愿者自带一些家里不要的物品,作为diy的原材料鸡蛋壳、废纸、水果皮、长矮桌2、破冰游戏破冰游戏一:所有小朋友围成一个大圈,听主持人口令做动作(帮前面的人锤锤背、捏捏肩、剪剪腰)破冰游戏二:相互介绍自己。视具体情况而分组围圆,由其中一名组员转动空啤酒瓶,至瓶子静止,其头说对的人就进行自我介绍。3、废弃品diy这个活动环节是让小朋友发挥自己的想象力变废为宝。按照破冰游戏二的分组,组员经商量后,开始协作做作品。4、评价作品第二课堂(针对小学生和中学生)1、功课辅导对上学的学生进行功课辅导,主要教数学、语文及英语。实行一对一服务。对于未上学的小朋友,教写字。2、布置功课,活动结束。3、主持人本次活动。4、课后作业。六、活动人员:___七、注意事项:志愿者们要在8点30分在康大校门集中、签到;(乘车指引:乘广州公交345路或575a路在镇龙一中下车即可步行至目的.地)。为了有效地开展本交活动,一天的志愿服务时间中会用2个服务时数做好志愿者培训工作;其培训的内容有:1、了解义工联活动;2、了解本次活动实施的目的及意义;3、安排任务。服务时间:__月__日早上9点至下午17点。自备饮用水、午餐(自费),自带笔纸。出行时谨记交通安全、人身安全;保证志愿者队伍的言行、礼仪,维护团队的形象;若活动当天下雨,请带好雨具。关爱留守儿童志愿服务活动方案【第四篇】一、活动意义:做好孤儿、留守儿童工作,关系少年儿童的健康成长,关系家庭的和谐幸福,关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作,对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略,加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设,具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野,锻炼他们的自理能力,培养他们团结协作意识。二、活动时间:20__年__月__日—__月__日三、活动地点:元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山四、参与人员:昭化区10名留守儿童,14名孤儿,民政局工作人员2名,团区委工作人员1名,记者1人,随行医生1人,共计30人。五、主办单位:区民政局、团区委。六、活动内容:__月__日:9:00-16:00在昭化区福利院报道;17、00-18、30开展活动启动仪式(1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动,并发放活动服装。)__月__日:7:00-7:40早餐8:00-11:30从元坝出发至朱德故居游AAAA级琳琅山风景区(免票,2小时)。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟,详细了解朱德一生。12:00-13:00午餐13:30-17:30前往广安,后游览改革开放总设计师、世纪伟人__纪念园(免票,不少于2小时)、邓绍昌墓、百花潭、__铜像广场、__故居陈列室、洗砚池、邓家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。18:00-19:00晚餐19:30-21:001、齐唱红歌,由主持人教小朋友唱歌,齐唱歌曲。2、慰问留守儿童,发放爱心礼物。3、观看动画片8月11日7:00-7:40早餐8:00-11:30乘车前往红四方面军强渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景区——苍溪红军渡,进行拓展活动(拓展活动根据活动进度,拓展师安排项目)。12:00-13:00午餐13:30-17:30前往太公红军山参观游览,返回元坝。七、资金预算:1、车费:2、生活费:3、门票费:4、解说费:5、爱心礼物:6、其他费用:合计:八、注意事项:1、出行上要有安全保障,与租车公司签订租车协议,请卫生院医生全程参与,注意食品安全。2、夏季防暑防晒,带好防暑药品,提前做好防晒防雨措施。3、各参观游览节点提前做好沟通联系,确保参观环节通畅。