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2023-2023学年中学教务处工作计划【导读】这篇文档“2023-2023学年中学教务处工作计划”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！为缩短城乡学生差距，让山区儿童享受优质的教育，坚决阻断贫困代际传递，让民族地区学生得到更好的教育，为学生一生发展做准备。结合学校实际提出：依法治校、教研兴校、质量强校的办学思想；立三尺讲台、树文明新风、育民族栋梁的校训；野蛮其体魄，文明其精神的办学特色：争创一流民族中学的办学目标；求真务实、立德树人的校风；全体教师团结一致、上下同心、爱岗敬业的精神。在蒋伟校长的精神指导下，本学期学校以求真务实的工作态度，重执行，抓落实，进一步加强教学管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。学校将继续抓好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，多渠道加大教师培养力度，优化学校管理，促进学校更快更好的发展。坚强有力地为马边教育脱贫攻坚打下坚实基础，为民族教育事业添砖加瓦。现当前教务工作作以下反思和工作安排：一、问题及措施1.教研经费不足，未发挥教科室、教研组功能作用，未定期开展教研活动。措施：充分发挥教科室、学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极迎接新课标改革的到来。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。2.教学六认真督查不到位，未定期或不定期检查工作，部分教师教学六认真工作落实不到位。措施：每月定期开展教学六认真工作的检查，对教学六认真工作落实到位、优秀的教师提出表扬；做的不好的教师提出批评并责令更改。3.未完善相关激励制度充分调动教师工作积极性，部分教师工作懈怠。措施：完善制定各项考核制度，提高教师教学工作的积极性。如：评比优秀教案，优秀教师，优秀班主任，年度考核优秀，教学设计创新奖，学科带头人，骨干教师，教坛新秀，师德标兵，辛勤工作者，优秀部门管理奖，优秀指导教师奖等。4.未营造良好的校园学习氛围，部分学生目标缺失，丧失学习兴趣，混天过日。措施：严禁学生带手机入校，凡发现一部没收一部；督查学生上课迟到、睡觉、旷课等现象，发现并批评教育，多次教育不改者给与相应处分。开放图书室，供学生看书开拓视野；定期组织开展讲话、训话，强调读书的重要性理论，做好学生思想教育工作。5.未按时分析半期、期末成绩，教师对当前教学情况缺乏数据分析，问题反思、整改方案。措施：教务处及时将各班、年级、学校数据进行分析，召开分析会，分析总结数据情况，提出有效措施，各科教师将措施方案落实到位。6.假缺代课安排不及时，部分教师未能提前知晓，导致课堂无教师。代课安排不均衡，未能控制缺假教师教学进度。措施：每天18:00前将次日代课安排发送到群通知中，以便代课教师提前知晓；临时性代课安排由教务处安排后电话通知代课教师。避免教师休息后再发通知，代课教师不知晓导致课堂无教师。7.课后服务缺少艺体学科安排，学生缺乏综合素质培养。措施：学校早操、课间操可安排艺体组教师课后服务，提高艺体组教师待遇。学校组织开设书法、象棋、舞蹈、音乐、篮球、羽毛球、乒乓球、趣味实验等社团，培养学生综合素质。8.新教师、青年教师指导培养不到位，专业水平、业务水平提升缓慢。措施：以老带新，师徒结对形式开展教学工作经验交流，教学课堂管理方法交流；以听课、评课、同课异构的方式传输教学重难点、考点的把握，将分管领导、教务主任、教研主任、教研组长、学科带头人、骨干教师等多人组团打磨新教师、青年教师帮助其业务成长。二、工作重心(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理(1)加强教学检查。领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。加大教学工作管理力度，业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记、业务笔记)，发现问题及时解决。定期召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。(2)开展教学教研活动。本学期教务处将安排召开三次教研会（第一次：老教师示范课、研讨课；第二次：青年教师微课比赛，第三次：新教师汇报课）。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。(3)组织组织安排好期中考试和期末联考，做好考务工作安排，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。(二)加强教师队伍建设，开展好新教师、青年教师的培养活动1.学校重视新教师、青年教师的培养，要充分发挥教科室、学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。2.各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极迎接新课标改革的到来。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。3.学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。(三)加强对初三年级的监控，大力提升初三教学质量。(1)学校重视初三年级的教学管理，本学期教务处将继续强化对初三课堂教学的监控，随时关注动态，做好学生思想工作，激励师生共同奋斗，争创佳绩。(2)组织好初三年级的期中考试和期末联考，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。(3)组织初三年级的教师、学生和家长座谈，安排好学生会和家长会，随时了解教学情况、学习情况，帮助学生尽快的调整状态。另外，在择优补差的环节上，注重稳定、培养能力。(四)做好教学服务工作，提高服务质量本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对实验室物品的使用与登记，以保证各类实验的全额、准时完成。开放图书阅览室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理，并做好服务工作。坚持教务例会制度，加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。三、时间节点安排1.九月9.1-9.2学生报名、新生分班、教辅资料发放、回收9.1-9.4遴选班主任、任课教师、排课表9.5新学期学生思想动员9.5-9.11动员流失生，学生上期末成绩表彰9.12-9.25学籍报表9.26-9.30教学六认真检查2.十月10.8-10.14开展老教师示范课、研讨课教研活动10.24-28教学六认真检查3.十一月11.7-11.11开展青年教师微课比赛教研活动11.14-18做好半期考务工作安排11.28-11.30教学六认真检查，半期考试成绩分析，学生半期成绩表彰4.十二月12.5-12.9学生思想动员，教师教学进度把控12.19-12.23开展新教师汇报课教研活动12.26-12.30教学六认真检查5.2023年1月期末考务安排，成绩分析，学生寒假工作安排