中职学校2023年新学期工作计划多篇

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中职学校2023年新学期工作计划多篇【导读】这篇文档“中职学校2023年新学期工作计划多篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!篇1中职学校2021年新学期工作计划一、指导思想抓课改,促创新抓管理,促质量抓常规,促规范抓创建,促提高。二、工作目标1、完成校实施性教学计划,保证质量,学生及家长满意率达90%以上2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站3、建成1个省级示范专业4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课程改革5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训6、加强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇,其中省级以上不少于10次篇8、加强对青年教师的技能培训,努力培养双师型教师队伍9、强化实践教学的研究与管理,进一步加强校企合作,合理高效的使用实验实习设备。三、主要措施1、加大课程改革的力度,加强课程改革的研究(1)学习省职业学校课程改革行动计划,学习市职业学校课程改革方案(2)学习职业学校课程改革的理论和经验(3)修订学校课程改革方案(4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,进行课改试点(5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动(6)派人到县外学习培训,借鉴他校的成功的经验,结合我校的实际开展课改实践(7)采取边实践、边研究、边推广的办法,稳步推进课改实践工作(8)创市课改实验学校。2、不断提高教学研究管理水平。(1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程(2)完善本部门内部的管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能(3)按省专业现代化建设试点的要求,加强学校各个专业的现代化建设,注重新专业的开发(4)根据各专业发展的需要,重新修订实施性教学计划(5)进一步加强课程的建设和管理(6)根据专业发展方向的需要,进一步加强教材建设(7)指导各专业部对教师进行过程考核(8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导,在质量、效率、效益上下工夫(9)加强学科建设,培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍(10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作(11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距,积极做好申报各项工作(12)加强对口单招的校际之间的交流,关注省厅单招政策的变化,适时调整教学活动(13)指导单招教学过程管理,提高其质量、竞争力、生命力(14)做好单招班的分流工作(15)认真做好教师工作量的审核工作(16)认真做好学生成绩的评定工作(17)指导专业部做好教师的测评工作。3、切实加强师资队伍建设(1)按学校师资队伍建设的规划,制定本学期的教师培训计划、学习计划,完成县教师培训任务(2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法(3)开展好具有针对性和实效性校级培训(4)开展示范课、研讨课、汇报课教学活动(5)组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、技能课设计等评比活动(6)组织专业课教师技能比武活动(7)加大对青年教师的培养力度,认真实施青年教师135培养工程,落实师徒结对有目标地开展传、帮、带活动。4、稳步推进教科研工作(1)精心组织六个市级课题的研究工作(2)争取申报1个省级课题(3)建立一支教科研队伍(4)完成学校的竞赛、论文等教科研任务(5)每学期组织教师结合自身工作撰写两篇论文(6)建立教管部、教研组、备课组三级教研组织网络(7)精心组织教研活动,修订优秀教研组评比办法并组织实施5、切实加强学校的体卫艺工作(1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程(2)精心设计安排好周末活动和社团活动(3)经常性地抓好足球队、田径队的训练,创造性地开发体育传统项目(4)举办庆国庆师生书画展(5)组织好校体育节的各项工作(6)制定实施运动场及器材的管理办法(7)精心组织运动队,参加县、市等各级各类比赛,并争取好成绩。篇2中职学校2021年新学期工作计划新学期、新起点、新希望。新的工作开始了,为确保自己能把工作保质保量做好,特拟定以下工作计划:班主任工作方面:一、引导学生选择专业,推进学校招生工作。虽然在招生宣传期间我校作了大量专业设置等宣传工作,但是在报名期间仍有大部分学生对专业选择很茫然,让学生选择正确的专业,有一个正确的学习目标,这不仅能让学生来之安心,更是大大地推进我校招生工作顺利进行。二、稳定学生浮躁情绪,促使学生安心学习。新学校、新同学、新起点、面对一切新事物,学生们的情绪都是比较激动和浮躁的。尤其是我校的学生表现很突出,情绪很不稳定,为其让学生来之安心,必须先安抚他们的不稳定的情绪,平静他们激动的心情,让他们安心留在学校努力学习。三、加强安全工作教育,助推学生全面发展。安全无小事,时时讲安全、事事讲安全,安全工作是所有工作中的重中之重,不能半点马虎。交通安全、人身安全等等都是我们要认真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推进学生全方位发展。四、增强学生自信心,培养学生正确人生观。自信是前行的最有效的动力,是拥有阳光心理的必备品。增强学生的自信心是学期开展工作的要点,让学生拥有一颗阳光活力的内心去面对生活和学习。提高学生自信心,培育学生正确的人生观,让学生重拾生活和学习的勇气,为今后学生人生良好发展打下基础。五、正确指导学生学习,努力让学生都成才。作为班主任更有责任让学生成才,在学习和生活中都要正确对他们进行指导,不仅让他们学习进步,还要让他们学会做人、学会生活。把学生教育成才是我的殷切希望,倾献自己所有的能力,力争让每一位学生有一个好的学习结果。教育教学工作方面:一、主动学习,不断提升自我。为提高自己的教育教学水平,我深知学习的重要性。只有不断学习,才能更好地教育好学生。学习不仅只是学习专业知识,还要认真学习先进的教育教学理论,努力把理论与实践相结合。同时也认真学习他人成功的教学方法和经验,使自己向着优秀教师去靠近。二、认真备课,吃透教材内容。“工欲善其事,必先利其器”。教材是开展教育教学工作的重要工具。认真熟悉教材内容,备课好每一节课程,灵活地运用教学方法,及时关注学生学习动态,是教育教学活动中不可少的部分。课前做好充分准备,在课堂中求质量,把每个知识点都讲授清楚。力求学生每堂课都学有所获。三、充分上课,教学不短斤少两。在教育教学活动中坚持“以教师为主导,以学生为中心”。的重要思想,针对职校学生学习兴趣不浓、纪律懒散等特点,针对性地设计每一堂课的教学方案,让学生体会到学习知识的重要性。同时课堂中灵活调整教学计划,让同学们都能真正享受到学习的机会。四、善于听课,想优秀教师看齐。平时自己无课时主动去聆听其他老师上课,取长补短,发现自己的不足,促进自身进步。也积极参与学校组织的听课、说课、评课等教学活动,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,不断提高自己的教育教学水平。电大管理工作方面:作为国家开放大学基层管理工作者,对电大管理工作必须始终与上级电大保持高度一致。根据上级电大的工作要求,结合我教学点的具体情况,针对性地对我教学点的学生进行科学管理和创新管理。认真配合好我教学点工作负责人把我教学点的各项工作做好。篇3中职学校2021年新学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,继续执行“强化技能训练,兼顾就业与升学”的教学管理原则,积极推行教学模式改革和课程改革,以创省示范校为引领,以教学质量为核心,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。二、主要工作以课程改革为中心,着力抓常规教学管理,课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。(一)加强校企合作,推进各专业系课程改革1、促进专业优化,积极推进课程改革。加强校企合作,专业主动对接行业,促进专业及教学的不断优化。充分利用专业学部管理的优势,调动教师工作积极性,发挥专业学部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。2、借力数字校园建设,加强课程改革教学智能化管理体系建设。以各级信息化教学大赛、信息化说课比赛为载体,加大学校信息化教学实践力度,加强教师信息化教学能力的意识,提高教师信息化教学水平,开发更多更广的信息化教学资料,让课改融入更多更有效的信息化元素。3、优化专业课程体系,聚力开发选修课。开发校本特色教材,撰写课改案例,开展课改特色校级公开课活动,形成课堂典型案例,逐步形成校级优质课程共享资源库。4、有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式,积极探索并引入非纸质的教学评价。5、加强校企合作,通过校企合作促进教学的改革。(二)建立竞争机制,进一步拓宽技能教学广度1、完善“面向人人”的技能教学模式,全面提高技能教学水平。加强实训室建设和实训课教学管理,贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。2、积极开展各专业校级技能大赛,积极备战省市各级技能比赛,努力提升大赛成绩,为技能教学打品牌。(三)强化质量意识,进一步提增升学质量高度1、狠抓升学高职班教学管理,提高升学上线率,增强我校招生吸引力。2、注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。强化教师责任感与使命感,加强高职班与升学班的课堂教学研讨,通过请进来走出去,学习交流取经,模拟测试等,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。3、强化高考目标考核,完善导向激励措施。对实验班制定明确高考目标值,加强实验班阶段性教学管理与教学情况专题调研、检测与评价。学校要制订考核奖励制度,完善激励机制。(四)重视师资培养,进一步加快行动计划速度1、做好中职教师专业培训规划,满足教师专业提升需求。2、名师引路,进一步加大师资梯队培养力度。扎实做好名师(骨干教师)培养工作。骨干提升,进一步提高“双师型”教师的比例和层次,重点实施“双师型”教师高技能培养工程。3、团队培育,以优秀教学团队建设促进教师成长。成立专业教学团队,强化学校专业学部建设规范性与引领性。(五)以课改为抓手,促进教师整体科研水平结合课改,继续进行教法学法探究,鼓励教师积极撰写教学案例并进行校级评比组织好校级优质课竞赛,教学经验交流,校际教研活动等,整体促进教师整体教研水平。(六)继续抓好教学常规、实训工作。进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学计划为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提高实训课的教学质量。做好学生技能替代,促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。(七)做好教学中的安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。语句通顺,简洁。

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