山大临床技能综合训练教案02实习阶段临床技能训练与考核-13新生儿气管插管术

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

实验十三新生儿气管插管术【教学目的】1.掌握新生儿气管插管的适应症及注意事项。2.掌握新生儿气管插管的操作步骤。3.掌握与气管插管有关的解剖标志。【教学时数】2学时【教学方法】1.全体学生观看新生儿气管插管的教学影片。2.学生分小组,每组5~7人,配一名指导教师。使用新生儿气管插管模型,老师先讲解气管插管的指征,如何准备合适的器械及用品,操作步骤及注意事项。3.教师先作操作示教,然后学生在老师指导下逐一操作练习,每个学生练习2-4遍,需全部达到训练要求。【教学内容】(一)适应症1.在新生儿窒息复苏中,有胎粪污染且出生婴儿无活力,面罩正压人工呼吸不能改善,需胸外按压配合改善呼吸者。2.需要气管内给药者。3.需要进行机械通气者。即具备下列任一项:⑴Fio2=0.6,PaO250mmHg(6.67Kpa)或TCSO285%;⑵PaCO260-70mmHg(7.8~9.33kpa)伴pH7.25;⑶严重或药物治疗无效的呼吸暂停。(二)器械及物品准备1.喉镜:包括备用电池及备用灯泡。2.镜片:1号镜片(足月儿用),0号(早产儿用),00号(超低出生体重儿用),直镜片比弯镜片更好。3.选择适当的气管导管导管内径(mm)新生儿体重(g)妊娠周数(w)2.51000283.01000~200028~343.52000~300034~383.5-4.03000384.金属导管芯5.吸引器:10F或以上型号的吸引器,加上5F、6F和8F气管导管吸引管。6.胶布卷、剪刀、口腔气道、胎粪吸引管、听诊器(新生儿钟型为宜)。7.正压人工呼吸装置,复苏气囊面罩,压力表(可选,为自动充气式气囊用)和氧气管。自动充气式气囊须配有氧源。(三)气管插管的步骤注意事项1.戴好口罩帽子。2.准备喉镜及其他物品:选合适镜片(早产儿用0号,足月儿用1号)装在喉镜柄上,打开开关,检查电池及灯泡功能是否正常,灯泡是否旋紧,准备好吸引器装置备用。3.新生儿插管的体位:新生儿插管的正确体位―平卧,头在正中位,颈部轻度仰伸。在肩胛后垫一卷棉布有利于保持颈部的轻度仰伸位。此“鼻吸气”体位是使气管上端与视线在同一直线上的最佳位置,插入喉镜后即可见到声门。注意不要使颈部过度仰伸,否则声门高于视线,且气管变狭窄,不利于空气进入。如头过分屈曲,则贴近胸部,将会看到后咽,而无法直视声门。4.插入喉镜:打开喉镜电源,左手持喉镜,在拇指与第2或第3手指间,镜片朝外。应有1或2个手指空闲,靠在新生儿面部提供稳定性。注意:不论是左势还是右势者都只能用左手持喉镜。若用右手持镜则镜片的弯度要遮挡视线,声门不能暴露,导管无法插入。5.看到声门并插入导管。⑴用右手稳住新生儿的头部,最好有第二个人帮助控制头部期望得到“鼻吸气”位⑵喉镜镜片应沿着舌面右边滑入,将舌推至口腔左边,推进镜片直至器顶端达会厌软骨谷,即刚超过舌根。可能需要用右手食指张开新生儿的口腔,以便更易于插入喉镜。⑶轻轻提起镜片,舌即抬起,暴露咽喉区。上提时需将整个镜片平行朝镜柄方向移动。⑷寻找解剖标记A)会厌软骨B)会厌软骨谷C)食道D)环状软骨E)声门F)声带G)气管H)主支气管。⑸插入气管导管右手持导管,沿着口腔右侧进入导管,以防导管挡住视野,看不清声门。看准声门,当声门张开时,插入导管顶端,直到导管上的声带线达声门水平。注意如声门关闭,等待其开放。不可用管端触推声门,这会引起声带痉挛,声门关闭时不要硬行插管。如果在20s内,声门未张开,暂停插管,行面罩气囊人工呼吸。待心率和肤色改善后,重新再试。小心插入导管直到声带线达到声门水平。导管管端将会在声门与气管隆凸之间近中点的位置。注意患儿口唇处的导管CM标记。⑹一手固定导管,另一手撤出喉镜。(四)确定导管在气管内正确位置。1.气管导管外端接上人工呼吸囊,加压后模型肺扩张,说明位置正确。导管在正确位置婴儿应观察到:1.心率和肤色改善2.有双肺呼吸音,但胃区有很小或无声音3.人工呼吸时胃区不扩张4.呼气时,雾气凝结在管内壁5.每次呼吸时胸廓对称扩张

1 / 5
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功