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QDC5S目视化管理现场主管管理与改善TPM6LEANHR企业生产管理竞争力提升QDC5S目视化管理现场主管管理与改善TPM6LEANHR企业生产管理竞争力提升课题---质量视角预期效应对象√统计分析技术在管理中的应用由基础统计分析出发的管理应用,协助各级干部依据科学而非只依据经验做分析与判断课长以上各部门主管及工程师,包含间接部门√新旧QC手法应用提供计量型与非计量型状况的分析与问题的解决工具,使各级主管清晰现状与解决方向课长以上各部门主管,包含间接部门√品管职责及全员质量推行方法提升质量管理的基础课程由检验,制造,设计,提高到识别班组长以上干部√QCC/QIT专题改善团队组建企业内部自己的专家团队,提振干部自主管理自主解决的意识.由企业内部专家主导内部改善.培养干部,由问题制造者,发现者提高至问题的终结者班长以上干部特别是课长以上干部,QIT针对经理级干部.CQD5S目视化管理现场主管管理与改善TPM6LEANHR企业生产管理竞争力提升课题---成本视角预期效应对象√工程經濟學角度的成本分析決策由工程經濟分析出发的成本決策模式,协助各级干部依据科学而非只依据经验做分析与判断课长以上各部门主管及工程师,包含间接部门√中高层人员非财务人员的成本管理各級主管由各部門的角度出發,建立成本意識,建立財務部門與各部門的溝通共同語言课长以上各部门主管,包含间接部门√成本分析（costanalysis）技巧说明成本系統建立與查核分析,提供企業有效的前期預測而非事後的總結經理級以上干部特別是新上任與儲備之財務主管DQC5S目视化管理现场主管管理与改善TPM6LEANHR企业生产管理竞争力提升课题----交期反应视角预期效应对象√前期产品策划针对产品开发到量产之整合问题.目标在,以可行性的角度结合成本概念,确保首批量产成功课长以上各部门主管及工程师,特别针对开发部门√供货商建设由供货商开发,管理,整合出发确保外协外购的QCD达到公司需求,建立公司供货商管理团队课长以上各采购,资材,质量主管,√物流管理由企业内外部物流到商业物流的整合,发挥物流规划之整体效益课长以上各部门主管,包含间接部门√项目管理经理级以上之月度工作实质上均为项目管理之工作,由项目管理的角度规划与控管其日常任务型之工作,发挥经营管理的功能课长以上各部门主管,包含间接部门,主要针对经理以上干部QDC5S目视化管理现场主管管理与改善TPM6LEANHR企业生产管理竞争力提升课题----交期反应视角预期效应对象√非人资主管的人力资源开发与管理由工作事务的管理者改变为适才适用的人力资源开发者课长以上各部门主管√团队建设形成高效反应整合资源的管理团队课长以上各部门主管√中层领导力建设由工作实务,案例研讨出发,验证管理上的知识,引导干部的工作中的管理能力课长以上各部门主管,包含间接部门√流程性绩效指标建立引导建立前期过程中的绩效指标,从而及早关注可能的异常点.而非结果性的指标.课长以上各部门主管,包含间接部门,主要针对经理以上干部5S目视化管理现场主管管理与改善QDCTPM6LEANHR企业生产管理竞争力提升现场管理核心工具•现场管理工具一：5S管理•现场管理工具二：视觉管理•现场管理工具三：标准化作业•现场管理工具四:基层主导的现场管理与改善5S管理视觉管理标准化作业基层主管现场管理与改善安排正常发现异常解決异常QCC&现场IE&统计技术QDC5S目视化管理现场主管管理与改善HRTPMLEAN企业生产管理竞争力提升6LEAN企业生产管理竞争力提升TPM6理解客户价值了解对客户而言重要的产品特性了解客户眼中的价值识别浪费,并有勇气指出浪费来自何处进而消除浪费PROFIT=PRICE-COST从以产品为中心转变为以客户为中心!Lean原理流转生产节拍平衡拉动以客户为中心的运营!流DetermineProductFamily产平/流程矩阵流程图识别增值的的步骤流是基础!生差节拍了解需求：每月,周,天...推定停工检修对生差节拍的影响TAKT=AvailableHrs./DemandTAKT时间驱动运营!拉动在顾客需要时提供符合其需求的产品确定原材料流转过程定义看版更新、补充内容建立产品JIT!平衡操作工时定额研究了解周期时间安排及平衡工作流程以达到生产节拍的要求-工作负荷表根据生产节拍设置运行周期单元与需求一致!不要等待—“抓住的机会越多，你的机会就越来越多Lean实施精益生产的技术体系企业教育、开发、人力资源、5S全面质量管理防错体系低成本自动化LCIA设备的快速切换SMED设备的合理布置LAYOUT标准作业SO&OS作业标准多能工作业员良好的外部协作不断暴露问题，不断改善尊重人性，发挥人的作用看板管理质量保证小批量生产均衡化生产同步化生产JIT生产方式消除浪费降低成本柔性生产提高竞争力经济性适应性公司整体性利润增加全员参加的改善和合理化活动（IE）TPM企业生产管理竞争力提升LEAN6TPM课题预期效应对象√TPM经营管理理解TPM的本质在TPM开展过程的各章节里领导作用部长以上各部门主管√TPM现场管理理解TPM的本质作为TPM推进担当者对所必要的TPM的5种条件掌握好具体的推进方法课长、主管√TPM讲师培养取得内部TPM指导的资格课长、主管、TPM推进人员√TPM推进管理掌握指挥现场员工实施TPM活动的方法现场班组长TPMLEAN企业生产管理竞争力提升66Sigma的实施组织MasterBlackBelt黑带大师全职的专家。充当黑带的老师,教练,评审者和项目辅导BlackBelt黑带6项目组的领导,接受了全面系统的DMAIC培训；全职或兼职GreenBelt绿带6项目组成员；接受了全面的DMAIC培训；兼职Champion倡导者具有威望的高层管理者。为在部门或组织6实施的成功负责6推进委员会Copyright©2000byThomasPyzdek5SixSigmaChangeAgentsMasterBlackBeltsBlackBeltsChampionsandSponsorsLeadershipGreenBelts$1,000,000/BB/yrCopyright©2000byThomasPyzdek5SixSigmaChangeAgentsMasterBlackBeltsBlackBeltsChampionsandSponsorsLeadershipGreenBelts$1,000,000/BB/yrCopyright©2000byThomasPyzdek5SixSigmaChangeAgentsMasterBlackBeltsBlackBeltsChampionsandSponsorsLeadershipGreenBelts$1,000,000/BB/yrCopyright©2000byThomasPyzdek5SixSigmaChangeAgentsMasterBlackBeltsBlackBeltsChampionsandSponsorsLeadershipGreenBelts$1,000,000/BB/yr6Sigma培训的典型时间安排部门人员制造供应链设计开发支持部门市场/销售MBB1010101010BB2020201510AGB101010--GB55555一般员工1~21~21~21~21~2中高层领导1~21~21~21~21~2时间单位:天绿带培训（GB）课程时间第一天第二天第三天第四天第五天阶段DefineMeasureAnalyzeImproveControl课程内容SixSigma概论课题背景分析登录书制作基本统计工具Minitab培训工程绘图过程能力测量系统分析要因影响矩阵数据收集计划失败模式影响分析图表分析假设检验简单线性回归多变量分析DOE设计DOE计划控制图控制计划现场改善方法（防错法、Lean、TPM、生产线平衡）财务成果评价考试上課成效失敗原因案例研討