幼儿园教师节主题教育活动教案（精编4篇）

好范文解忧愁1/10幼儿园教师节主题教育活动教案（精编4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“幼儿园教师节主题教育活动教案（精编4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！教师节幼儿园主题教学教案1一、活动目标：1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。3、敢于表达对于老师的喜爱。二、活动准备：提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频，如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。三、活动过程：1、导入部分教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面都有谁，有没有自己，他们在干什么？2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦好范文解忧愁2/10（1）带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师：照片里面的老师在做什么？你喜欢老师吗，为什么？根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。（2）给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。（老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。）（3）出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的一面，如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等，让孩子了解教师的辛苦，懂得体谅教师，因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。（4）向幼儿说明9月10日是教师节，这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师，并感谢老师的辛苦照顾。教师节幼儿园教案2一、活动主题：感恩教师节，师生同乐惠二、活动时间：9月11—12日三、活动内容：好范文解忧愁3/101、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折2、1—3折知名品牌（例如：欧派、米洛、顾家工艺等）超低价买断品。3、教师节感恩大回馈，来就送好礼凡是9月11日上午10：10—18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份（每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈！）4、教师专享券全城独家发放，向辛勤的园丁致敬凡是9月11日—9月12日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券（数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张），邀请函已送达xxxx大学工会办公室（行政楼A424），敬请索取。5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。奖项设置：一等奖1名：华硕上网本二等奖5名：200元家乐福卡抽奖时间：9月11—12日每日16：006、xxxx年感恩教师节特别文艺汇演好范文解忧愁4/109月11日13：00—15：00在商场中厅举办xxxx年感恩教师节特别文艺汇演活动，邀请当地知名大学社团参加演出，精彩节目巨献，更有交师节精美好礼相送，今年，让老师们在xxxx过个特别的教师节！7、9月11日当天安排大巴车接送，9：00在xxxx大学北大门门口集合上车，9：20在河埒广场（老区政府门口）集合上车。四、免费班车增值服务xxxx美凯龙五洲国际商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务，让您购物出行无忧！xxxx美凯龙五洲国际商场←→市区（好又多）专线每日九点发车；xxxx美凯龙五洲国际商场←→哥伦布广场（钱江源野鱼馆门口）专线每日九点发车；xxxx美凯龙五洲国际商场←→惠山线（途径阳光100、百大春城、天一城、理想城市）九点发车；xxxx美凯龙五洲国际商场←→滨湖专线（途经阳光三期、瑜憬湾、大丁佳苑、山语银城）每日有班车。公交路线：56、60、70、85、102、115、138、K609路公交车到五洲国际装饰城站。不仅如此，班车未开通区域的消费者满5人以上的就可提前24小时进行预约，xxxx美凯龙五洲国际店将好范文解忧愁5/10派出专车免费接送，预约电话：83225010，限无锡市区范围内哦！消费者再也不用长途跋涉的互导班车，也不用担心阴雨天气，想出门购家居时可以随心所欲的出发了。本活动最终解释权归xxxx美凯龙五洲国际商场所有活动详询：xxxx详细地址：xxxx幼儿园教师节活动教案3活动名称：老师您好活动目标：1．在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问，主动认识环境中的人，了解院长，会计，保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。2．教师提供幼儿园工作人员的照片、纸、笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。3．让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。好范文解忧愁6/10活动准备：1、幼儿园工作人员的照片、做记者证，红花的纸、绘画的笔。2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。活动组织：一．通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。1．幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？2．师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。二．教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。1．幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在好范文解忧愁7/10请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？2．运用提问法，引导幼儿说出9月10日是教师节。教师用语参考：老师这么辛苦我们应该怎样做？我们国家领导人又是怎样来尊敬老师的呢？（引导能力强的幼儿说出我国将9月10日定为教师节）三．操作活动:制作记者证和红花。为采访活动作好准备。1．运用提问法，引导幼儿说出记者证的用途和做法。教师用语参考：我们怎样才能更加了解老师的工作情况呢？（幼儿讨论通过采访来了解）我们采访需要些什么？（幼儿自由讨论出记者都要有记者证，让被采访的人知道是什么地方的什么人来采访。）2．幼儿制作记者证，教师指导幼儿画出自己的特征。发展幼儿的动手操作能力。并引导能力强的幼儿在制作好记者证后再制作红花。四．采访活动（一）谈话引住活动主题。1．教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与好范文解忧愁8/10活动的兴趣。教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗？幼儿园里都有谁？老师中是否都带班呢？不带班的老师与我们的成长（生活和学习）有那些关系呢？你们想了解吗？怎样才能了解得到呢？（引导能力强的幼儿说出通过访问来了解）2．幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论，有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作？这个工作和我们的学习与生活有什么关系？了解组长的责任：提醒组员还有什么问题希望某老师讲给我们全班听的吗？（二）采访活动。1．全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。2．由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份好范文解忧愁9/10跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。3．访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意五．交流访问的结果，并进行小结。1．全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他组员补充，以达到交流的目的。2．教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。幼儿园教师节教案4活动目的：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节；并知道9月10日是老师的节日。2、体验与同伴、老师一起过节的快乐；感受幼儿园的温暖，老师的亲切。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：有关“双节”的场景布置；幼儿自备月饼；相关好范文解忧愁10/10诗歌、故事、卡片制作材料等。活动形式：班级集体活动。活动时间：20X年9月7日(星期三)活动内容：1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节及教师节的来历及意义。2、家长在八月十五传统节日期间，带领孩子看望老人与亲人团聚，晚上与家人一起赏月。3、品月饼，了解传统节日的风俗习惯。4、手工制作根据各班情况进行：(1)孩子、家长制作感恩卡，共同感受老师的伟大与辛劳，引导幼儿懂得感恩。(2)绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。(3)泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。(4)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。5、欣赏儿歌如：《爷爷为我打月饼》、《老师亲、妈妈亲》等，体会节日的喜悦！