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西安工业学院硕士学位论文知识管理环境下成功选拔CKO的关键因素研究姓名：龙泉申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：雷亚萍20050301知识管理环境下成功选拔CKO的关键因素研究作者：龙泉学位授予单位：西安工业学院相似文献(10条)1.期刊论文胡雪斌中国企业知识管理实施的现状及存在的问题-科技经济市场2006,(11)本文试从企业信息管理与知识管理的概念,两者的关系入手,分析目前中国企业知识管理实施的现状,指出其存在的问题并提出相应的对策.2.期刊论文万希.WanXi论知识领导者-科学管理研究2005,23(3)在知识经济时代,我们真正需要的是知识领导者,而不是知识的管理者.本文在分析知识领导产生的原因的基础上,对知识领导进行分类,最后提出知识领导所需要的素质.3.期刊论文谢珏明.良言高层领导如何领导知识管理-上海质量2005,(2)近几年来,由于全球化进程日益加快,知识经济时代日益临近,知识管理日益备受关注,已有许多关于知识管理的技术、社会、经济方面的论文专著发表.发表在欧洲管理杂志(EuropeanManagementJournal,June2004)上题为知识首席官:首席知识官、首席学习官、首席保密官(TheKnowledgeChiefs:CKOs,CLOs,CPOs)的论文,作者粟津幸子(YUKIKAAWAZU)和凯文C.戴索泽(KEVINC.DESOUZA)从对有关知识首席官的网站信息进行检索入手,了解他们的实际状况,并先后对23位知识首席官进行了访问,研究了组织的三种类型的知识首席官--首席知识官(CKO:ChiefKnowledgeOfficer)、首席学习官(CLO:ChiefLearningOfficer)、首席保密官(CPO:ChiefPrivacyOfficer)在组织的知识管理中应达到的目标.该论文的意义在于把知识管理的过程与资源两种观点联系起来,并提出了组织的知识管理者在知识管理中的责任和作用.4.期刊论文王玮从信息管理到知识管理-广东青年干部学院学报2002,16(2)企业信息管理适应企业内外环境的发展需要而产生.企业信息管理具有数据管理、信息管理和知识管理三个发展阶段.目前,它正在经历着一种变化,即从数据管理转变为信息管理,正在向知识管理过渡.首席信息官是在信息管理阶段出现的面向企业信息系统和信息资源管理的新职位.首席知识官是在知识管理阶段出现的,其职能是开发企业的知识创新能力,发挥集体的创造力.5.期刊论文陈慧联想知识管理落地成金-电子商务世界2004,(10)2002年底,当国内很多企业还不知道什么是知识管理的时候,原汉普咨询总裁张后启进入联想挑起知识管理的重任,开始着手知识管理体系的梳理工作,他也成为国内企业中为数不多的首席知识官(CKO)中的一员.时隔近两年的时间,知识管理是否已经根植于联想,渗入企业日常运作的各项活动之中?张后启的回答是肯定的.联想的知识管理并不是空中楼阁,与业务紧密结合使知识管理成为联想高效运行不可或缺的一个组成部分.也许正是因为知识管理,联想也可以成长为具有持久竞争力的巨型企业.6.学位论文刘峰知识型企业的知识管理2003该论文通过理论联系实际,结合现代的科技手段,提出知识型企业采用知识管理中所遇到的问题与解决方案.该论文第一部分,理论篇:首先强调了知识经济时代的重要特征及对企业管理产生的巨大影响,然后深入分析知识型企业的定义、特点和成立条件.第二部分,实践篇:作者对于K公司进行知识管理(KM)导入全程跟踪,向读者展现出有血有肉的全过程,并从中发现问题,解决问题,不断修正预定的方针,最终引导K公司成为知识管理的先锋.实践篇运用大量的图例、数字分析,使读者有身在其中之感,这与作者亲身参与设计、实施、改良KM系统是紧密相关的,也为KM实践提供了宝贵的资料.第三部分,反思篇:这部分是作者在实现KM导入后对该理论与实际的归纳总结,是作者思想的再升华.作者提出了进一步完善方案和长期制度的制定,是实践反作用于理论的火花.7.期刊论文钟晓惠普如何进行知识管理-中国中小企业2002,(12)公司管理由简到繁有很大的发展,一开始是生产管理,然后是财务管理、人力资源管理、组织管理,现在到了知识管理时代,中国惠普公司首席知识官(CKO)高建华说.据高的介绍,知识管理至少有以下三个明显的作用:一是提高组织智商,把公司所有员工的知识经验汇集到一起,加以整理,共同分享,这样才能提高一个组织的整体智力;二是减少重复劳动,用高的话说就是人们不需要重复做车轮,重复的惟一结果是资源浪费;三是避免组织失忆,员工的流失不会造成知识和经验的流失.8.期刊论文胡宝元管理知识-商业时代2007,(34)从管理产品到管理员工再到管理知识,这种进步是根本性质的转变而非简单的置换.如今,面对知识员工的涌现,面对知识爆炸的全新态势,面对人力资源短缺和上不去的困境,知识管理却误入了歧途--在造壳上不惜重金和不遗余力,以为引进了ERP,设置了CKO(首席知识官),不断地招募新人并进行末位淘汰,不断地进行文凭升级等,这就是创新型知识管理.9.期刊论文王兆祥企业知识流动的阻力因素和促进策略-集团经济研究2007,(11)从上个世纪八十年代斯威彼、德鲁克提出知识管理思想,到知识管理理念迅速被包括世界500强在内的大企业运用,再到今天很多公司直接撤销了首席知识官这个职位,知识管理经历了一个由热转冷的过程.10.学位论文贾玲IT企业内知识共享影响因素与能力培育2007我国IT企业人才流失率高，给企业造成了严重的经济损失，引起了知识管理领域学者们的重视。知识资本是知识经济时代的核心资本，人员流失其实是知识的流失。本文重点研究了IT企业内知识共享影响因素框架模型，整合了一系列的IT企业内知识共享影响因素，提出了具体的培育企业知识共享能力的策略，为企业管理者培育知识共享能力提供重要依据。本文主要运用实证研究和规范研究的方法对IT企业知识共享影响因素进行分析，并根据分析结果、文献资料和案例研究结果，提出中国IT企业知识共享能力培育的具体策略，希望为IT企业提供一些理论帮助。本文分为六章，具体内容如下：第一章绪论。简要阐述论文的选题背景和选题意义、研究思路、研究方法、创新点等，并综述国内外学者关于知识共享的相关文献。第二章描述了IT企业内知识共享影响因素框架模型。笔者将“SECI”模型理论、计划行为理论和文献资料作为理论基础，IT企业的特征作为现实依据，建立了一个IT企业内知识共享影响因素框架模型。模型包括个体、组织、企业文化、信息技术、激励和领导力这六个因素，为第五章提供了理论依据。第三章对IT企业进行知识共享调查研究。笔者对三个具有代表性的中国IT企业进行了问卷调查，并运用回归统计方法分析数据，得到了六个因素和三个因变量(企业绩效、降低费用、知识存量)的关系路径图，验证了影响因素模型的合理性，并对其进行了修正。实证分析为第五章提供了客观依据。第四章对惠普公司的知识共享案例进行分析。惠普公司案例证实了六因素模型的现实性，同时为第五章提供实践依据。第五章是本文重要部分——IT企业内知识共享能力培育策略。笔者从六个因素方面提出具体策略：首先，建立矩阵一知识型组织结构、知识共享制度和学习型组织，增强企业知识共享能力；其次，营造分享的、鼓励学习的、信赖与合作的、支持的企业文化，主要作用在于让所有人能够快乐并主动地共享知识；第三，构建知识共享的基础系统。利用先进的网络信息技术和计算机技术构建共享平台，为员工提供他们所需要的知识；第四，根据IT员工特征分析，笔者提出设立职业发展规划、提供授权、提供培训激励、提供名誉激励、提供薪酬激励等五个方面的建议；第五，IT企业可以通过设立首席知识官来实施知识共享方案，并且需要得到其他管理者的配合，才能够充分发挥领导力；第六，IT企业员工有其独特的、不可忽视的个性特征，这些特征为我们培育知识共享的企业文化和激励机制等提供了重要依据。IT企业还可以直接选择适合知识共享的员工，这是IT企业更快的提升知识共享的一条高效途径。本文的创新之处有两点：一是提出矩阵——知识型组织结构，二是建立完善的IT企业知识共享影响因素框架模型。本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：58ad523e-a11a-40d0-bd77-9df9015e2024下载时间：2010年9月22日