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第一、拟任职位匹配类：有位博士对公务员的职能作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。所以公务员要起到模范带头作用。第二、团结协作篇：古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量”，我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事，把工作放在第一位，时刻注意团结同事，时刻注意维护团队形象，这样才能形成一个和谐的团队，最大限度地发挥大家的合力，顺利完成工作。公务员队伍要求的是协作、合作，做为一名公务员融入集体是为了更好的展现自己，更快的发展自己，因为一滴水只有融入大海才能永不干涸。第三、人际关系篇：政府部门各项工作的开展，都离不开本单位人员之间、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上，可能会由于种种原因存在这样那样的问题。对待分歧，要换位思考，大事讲原则，小事讲风格，不求全责备，不斤斤计较。第四、人际关系篇：(1)我会服从领导的安排。公务员首要原则就是服从领导，维护组织的原则纪律性。(2)人际关系篇：我会从容对待，从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情。(3)人际关系篇：和谐的关系是建立在尊重基础之上的，尊重对方，是解决分歧的前提条件，否则，沟通就不可能站靠，分歧也不可能解决。第五、计划组织篇：(1)毛泽东曾说：没有调查就没有发言权，调查研究时我们党开展工作的一种重要方法，它有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象。(2)健全有效的计划，常常是优秀管理的特征之一。计划可以预测将会出现的问题，而不会在问题突发然出现时感到诧异。第六、表态篇：(1)公务员的权利是人民赋予的，将权利回归给群众是我党的宗旨与要求，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。(2)关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。(3)在新的历史条件下，树立社会主义荣辱观，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求，是形成良好社会风尚的迫切需要，是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。(4)作为一名公务员，要做到禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。共产党员和国家公务员的根本宗旨是全心全意为人民服务，权力来自于人。第七、态度篇：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。同事之间由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已。因此，我的看法是正确的，并不标明别人的看法就一定是错误的。我会仔细分析对方观点中可取之处，反思自己观点中考虑不周的地方。第八、应急应变篇：(1)有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败，往往成功的背后有许多的困难和挫折。应急应变篇：辩证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人生必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要正视挫折，不要回避。(2)事业有成一帆风顺时许多人的美好想法，其实很难做到一帆风顺，要接受这样一个现实，人的一生不可能是一帆风顺的，成功的背后会有许许多多的艰辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难。很多考生在公务员面试现场由于紧张等问题，可能都会出现说了上句想不起下句的现象，就会让自己和考官都很尴尬，所以记住各种题型的开篇语和转化语是很必要的，紧急情况下可以缓解情绪，给自己充足的时间组织好语言继续答题，所以魏鲁宁老师提醒大家认真理解并熟练掌握，会给自己提供很多便利，最后恭祝考生们踏上公务员之路。乡镇公务员能力的培养途径PostBy：2009-4-1513:45:00乡镇是国家最基层的一级政府，乡镇公务员是国家最基层一级的公务员，他们既具有其他国家公务员的相同点，同时又有自身的特殊性。因此对其能力要求也有其特殊性。一、乡镇公务员工作的特殊性及能力要求乡镇公务员工作特殊性主要体现在三个方面：1、工作对象的群众性。乡镇公务员所面对的是最普通的群众，他们打交道最多的是普通群众，他们需解决的问题都是与普通群众直接相关的问题，这就有一个如何搞好与普通群众关系的问题。2、工作性质的独立性。上面千条线，下面一根针。上面一个甚至几个部门的工作，下面就那么一二个人，这就有一个如何按照上级的要求，独当一面，开创性地做好本职工作的问题。3、工作范围的广泛性。由于乡镇是最基层一级政府，事无巨细，群众的要求都要想办法解决或解释，因此，乡镇每个公务员，对每一个方面的工作担子都要挑得起来，工作中必须是多面手。根据上述特点，乡镇公务员必须具有控制冲动、人际沟通、依法行政、灵活应变、文字写作等5个方面的能力。二、乡镇公务员能力培养的途径如何才能提高乡镇公务员的能力，我想主要可通过以下途径来实现：1、加强学习和培训。学习与培训是乡镇公务员提高自身能力的有效途径，其中学习主要通过自身努力来实现，培训必须通过人事部门和自身双方的努力才能实现。从乡镇公务员加强自学，提高自身能力角度来分析，主要有三个方面。从学习的来源来说，主要通过三种途径获得。一是向书本学习，二是向实践学习，三是向他人学习。学习无止境，只有不断学习，不断弥补自身的不足，逐步地完善自己，提高自己，才能成为乡镇工作的行家里手，为当地的“三个文明”建设作贡献。从学习的内容看。因为实际工作要求乡镇公务员必须是多面手，因此学习内容要广一些。过去我们对乡镇公务员的要求有三句话，叫做能说、会写、敢做。如何才能做到这三句话，关键还是要“肚里有货”，肚里无货，怎么说，怎么写，又如何去做呢。从学习的方式来看，要注重三个结合。一是粗读与精读相结合。二是剪贴与写读书笔记相结合。三是读书与应用相结合。用从书本学到的知识来试一试，并在应用中加以完善。人事部门对乡镇公务员的培训要注意以下三个方面。首先是培训形式的多样性。目前我们培训的方式主要还是学校填鸭式的教学方式，从发书本，到课堂辅导，再进行考试，形式比较单一。讲课的只是完成任务，听课的只要任务完成，起不到较好的效果，因此，如何使培训能够生动活泼，如何能真正对培养乡镇公务员的能力有用，如何使培训受到乡镇公务员的欢迎，这是人事部门必须认真考虑的问题。其次是培训内容的针对性。应该说现在培训的内容确实也是我们乡镇公务员所需要的，但由于这些内容往往考虑到各方面的因素，机关公务员与乡镇公务员的内容是统一的，这就带来有些内容对乡镇公务员并不合适，而有些急需的内容又没有安排，所以如何编写一些适合乡镇公务员能力培养需要的材料是当务之急。第三是培训人员的层次性。我们现在的培训，绝大部分是一视同仁。不管是初中毕业也好，研究生毕业也好；不管是年轻的也好，年老的也好，不管是这条线也好，那条线也好，较少区别对待，这样就造成无法做到因人制宜，因材施教，培训效果就要差一些。2、加强竞争与交流。人的潜能是靠激出来的。激活乡镇公务员的潜能，加强竞争和交流是有效途径。首先，必须在把握好进口关上来激发乡镇公务员的潜能，目前乡镇公务员的进口绝大部分从大中专毕业生中通过考试、考核、考察来录取，这对于提高乡镇公务员整体知识水平起到了很好的作用，必须坚持。但是，光从这一条渠道进入是不够的，至少还可以从另两条渠道进入：一条是从行政村进入。行政村干部虽然不是国家干部，但是他们多年与农民群众打交道，具有很多农业、农村、农民工作的经验。从他们之中选拔优秀人才进入乡镇公务员队伍，甚至担任乡镇党委政府班子成员，可以改变现有单一结构，同时还可提高行政村三委干部的积极性。另一条是从社会上进入，包括企业、事业单位的干部职工，从他们当中通过严格的考试、考核、考察选拔一部分优秀人才进入乡镇公务员队伍，将会对乡镇公务员结构的合理配置起到很好的作用。同时通过这些渠道进入，有助于增加对现有公务员队伍的压力，促使他们提高自身能力。其次，中层干部竞争上岗、一般干部双向选择，也有利于乡镇公务员，特别是年轻公务员自身能力的增强。从这几年中层干部竞争上岗，一般干部双向选择经验来看，竞争上岗，双向选择，不仅使一大批优秀乡镇公务员脱颖而出，也使一大批比较平庸的乡镇公务员受到巨大压力，所以，一个简单的措施能激励众多的人爱岗敬业，恪尽职守，开拓进取，奋发向上。第三，乡镇公务员的交流与轮岗，对于乡镇公务员能力的锻炼和提高也有着重要的作用。通过轮岗和交流，不仅使乡镇公务员年龄、文化、专业、性格等结构渐趋合理，更主要的是通过多岗锻炼，增强了乡镇公务员的能力。这几年来，我们萧山区乡镇公务员的交流力度在不断加大，我们镇内的人员轮岗也在不断探索，但是总的来说，力度不够大，人员交流不够多，范围不够广，总怕因轮岗和交流影响稳定和工作的顺利开展。同时在交流过程中有些阻力也很大，需要制订规章制度，有些需要用刚性尺度来进行交流和轮岗。3、尝试上挂与下派。上挂与下派一般都用在领导干部和后备干部的培养和锻炼上，乡镇公务员的能力培养，也可以用这种途径。通过上挂可以熟悉上级部门的业务，对做好乡镇工作起到很好的引导和示范作用；下派到村任职可以使乡镇公务员迅速学会群众工作的要诀，对培养他们的能力都将起到不可估量的作用。（本文来源于中公网公务员考试论坛bbs.offcn.com原文：=124&Id=45248公务员面试辅导：从往年真题里提炼解答精髓面试,外企1.请谈谈你的朋友、亲近者的情况。【解析】在大学四年中，我与鬃非常要好，我想我们之间的友谊会永远地保持下去。在共同的学习、研究和生活中，我感到我们在性格上形成互补关系——我比较谨慎小心，是优柔寡断型的人；而他则是快人快语，敢想敢干，这使我们相处得非常融洽、和谐。从中学时代起，我就与B非常要好。尽管我们在一起常常互相讥讽、笑骂，但无论谁遇到了烦恼，都会向对方倾诉，获得慰藉。她也是大学毕业生，已先于我走上社会，现在一家外企工作。关于求职问题，我经常求教于她，实在获益不浅。点评询问关于亲近者、朋友的情况，目的在于了解面试考生周围的环境和社会关系，了解考生所受的影响，进而从侧面了解考生的性格、爱好。求职时，切勿说别人的坏话，特别是对亲密的朋友，应多讲一些朋友对自己的恩惠，并表露感激之情。人际沟通能力就是处理人际关系的能力，由于公务员在工作中，要与各方面的人打交道，是否具有较强的社交能力直接影响到公务员的工作能否顺利开展，所以在公务员面试中，也要测评考生处理人际沟通的能力。2.你善于与他人协调、和睦相处吗？【解析】我感觉自己在这方面做起来没有困难。在学校时，班里举办的各种活动以及学校课余俱乐部的活动，我都很热情地参加，并且很适应这种集体活动的气氛。“贵在人和”，这是我的处世哲学。不过有时我过于在乎周围人的反应和议论，常常因为别人的态度而左右自己的情绪，故在行动上谨小慎微，左顾右盼，这倒是自己今后应该注意的。对于“协调性”问题，我曾多方注意，但做得不尽如人意。主要是我不大喜欢“合群”，更乐于独居一处。如果把“合群”作为协调性的标准，那我是比较欠缺了。但我能够做到使个人行为不致妨碍集体的行为，在这个意义上做到与周围人的“协调一致”。点评对于政府机关而言，能够具备与人“协调”的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。3.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？【解析】公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或许品行更高尚，或许工作更勤奋，或许业绩更突出。所以他的提升不足为怪，我应该向他学习，找出自身差距，积极改进工作。