党的群众路线教育实践活动的心得体会范文(六篇)党的群众路线教育实践活动的心得篇一党的十九大提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决当前人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体,也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。开展党的群众路线教育实践活动,其目的不在于“搞活动”,而在于转作风。作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。群众路线是党的“三大法宝”之一。在面对新任务,迎接新挑战,再创新辉煌,实现中国梦的新形势下,进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识,非常必要。一、加强理论学习,增强政治底气我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,必须把学习理论、思想武装摆在首位,贯穿始终。毛主席曾经讲过:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”理论来自实践,科学的理论一旦被掌握,就会成为无穷的力量源泉。习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素,决定着党员干部的价值追求,支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养,坚定理想信念,就要深入学习中国特色社会主义理论体系,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,认真学习《党章》、党的十九大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料,从国史党史中认识规律,从革命历史中汲取丰富营养,以此来夯实理想信念的思想基础,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。要讲究学习方法,向书本学习,向实践学习,向群众学习,充分汲取群众的智慧,要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来,通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点等途径,努力提高做好新形势下群众工作的能力,真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。二、密切联系师生,一切以师生为本人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。开展党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。要从思想认识上解决“三个谁”的问题,就是“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。学校教育实践活动要求我们,树立为了师生,依靠师生,服务师生的观念。“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。”“为了谁”,为了师生。这是群众立场问题,要坚持与师生站在一起,同师生坐在一条板凳上。主动贴近师生,虚怀若谷倾听民意。与师生距离越近,师生对我们就越亲,赢得的信任和支持就越大。用情维系师生,立足实际解决难题。接地气,就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。“依靠谁”。依靠师生。这是力量基础,我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力,能够创造许多富有时代特征的办法,要坚持问政于民,问计于民,问需于民,集中民智,充分调动群众的积极性和创造性,将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策,指导实际工作。紧聚集民力才能办好学办好学校的事情。“我是谁”,服务师生。这是位置和身份的问题,摆正自己位置牢记自己身份,才能自觉做到以师生为本,一切工作为了师生,不断增强服务师生的能力。三、认识“四风”之害,根除“四风”之弊习近平总书记指出:“真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成想,我们要在全社会大力弘扬求抓实干、埋头苦干的良好风尚。各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓动实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处”。党的群众路线实践教育活动其实质就是纠正我们广大党员干部中的“四风”问题,“四风”问题关乎国家命运,关乎党的执政基础。学校发展正处于关键期,新时期、新任务对学校各级领导干部提出了新要求。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以为民之心、务实之行、清廉之举,切实转变作风,真抓实干,推动学校事业又好又快发展。要抓住“为民”这个根本,提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人,万事民为先。实践表明,只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则,秉持“六民”理念,发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决;即使一些困难和问题暂时无法彻底解决,群众也能够给予理解。要抓住“务实”这个关键,谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨,核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实,继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风,正所谓“实干就是能力,落实才是水平”。要抓住“清廉”这个基础,营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。转作风不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。此次党的群众路线教育实践活动要持续几个月,我一定以此为契机,认真学习,不断提高,在学习中净化心灵,在学习中锤炼党性。同时,结合自身工作实际,在工作中自己要牢固树立正确的权力观,严格执行中央八项规定和省委、学校党委的党的群众路线路线教育实践活动部署要求,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,坚持言与行、修身与立业相统一。坚守底线、筑牢防线,在厉行节约、反对浪费方面率先垂范,在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己,转变作风,立足本职,脚踏实地,扎实工作,共同促进学校的事业更上一个台阶。以上是我参加党的群众路线教育实践活动的点滴心得体会。党的群众路线教育实践活动的心得篇二如何以开展党的群众路线教育实践活动为重要契机,把“为民、务实、清廉”良好形象落实到自己的实际行动中,落实到干好本职工作上。结合质监工作的新形势、新任务,研究解决文山质监行政执法工作当前存在的行政执法队伍思想波动大,行政执法工作潜在责任风险大,行政执法环境不通畅,行政执法队伍自身水平不高,行政执法领域不宽等问题,全面提升质监行政执法队伍的能力、素质,是摆在我们面前的重要任务。一是要加强职业道德和社会公德教育,引入发动好质监大文化建设理念,注重业务技能学习、法律素质的提升,增强质监行政执法队伍的大局意识、责任意识、服务意识,大兴学习之风,规范执法行为,不断提高行政执法人员政治素质,激发干事创业的工作热情。二是要加强宣传,营造良好氛围。充分发挥新闻媒体作用,大力宣贯国务院《质量发展纲要》,宣传产品质量法律法规,宣传质量安全知识,对广大群众开展质量普及教育,提高社会质量意识,拓宽人民群众的反映诉求,营造人人参与质量管理和监督的良好氛围。三是随着科技进步,不法分子制假造劣的手段也日益现代化、科学化、隐蔽化。必须有效提升质监行政执法队伍的综合能力,特别是提升法律法规条文的理解能力、提升识别假冒伪劣产品的能力、提升依法调查取证的能力、提升行政执法文书的制作能力和提升案件控制能力。不断拓宽行政执法业务知识面,有效缓冲业务不精的工作压力,提高工作自信度。四是要健全监督机制,提高稽查工作透明度。进一步加强内部管理,建立健全各项规章制度,在严格落实管辖、受理、检查、立案、调查、审理、告知、执行等程序的前提下,逐步对行政执法工作加以规范。设立投诉举报箱,自觉接受人民群众的监督,加强对行政执法过程的监督。同时,自觉抵制行政处罚中的“人情案”、违返“自由栽量权”等歪风邪气,有效维护法律尊严和执法工作的严肃性。五是要整合内外资源,强化质监执法打假水平。以“12365”投诉举报中心为依托,在受理社会各界投诉举报的同时,全方位、多方式、多渠道获取、收集线索,广泛整合内外信息资源,加强与公安、工商、食药、新闻媒体等部门的联系沟通渠道,切实开展联合执法工作,真正发挥好执法打假作用,切实赢得群众对打假工作的广泛支持,彰显质监执法打假的影响力,使行政执法工作的整体效能进一步得到加强。我将以“为民、务实、清廉”为主要内容,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,结合自己的本职工作,以更加昂扬奋进的精神状态,更加饱满热情的工作干劲,更加求真务实的工作作风向单位交上一份满意的答卷。党的群众路线教育实践活动的心得篇三20xx年4月21日晚上,我们全镇机关工作人员围绕“如何看待政绩,如何服务群众”展开了深入讨论,大家各抒己见从多个角度发表了自己的观点。通过此次讨论,我也感触颇多。一、如何看待政绩。政绩来源于群众,没有群众就无法谈政绩。我们的权利来源于人民来源于群众,我们的宗旨就是全心全意为人民服务,我们工作的直接对象也正是人民群众,所以我们的政绩的考核者必须是人民群众。政绩是工作好坏的一种体现是工作质量的证明、是人民群众对我们的工作是否认可,不想搞政绩就无法把工作做好、做精、做细,也就不会去拼搏进步,无法更好的服务群众提高自己的工作质量。冲刺先进、争夺名次、拼搏奋进本身就是一种积极的工作态度,是更好服务群众的体现,是对自己工作成绩的不断认可、否定、再认可的过程。只有积极努力地工作,向先进靠齐、向人民群众学习、听取群众意见,才可以不断地进步不断地督促自己更好的工作。二、如何服务群众。人民群众是我们的力量之源,是我们工作业绩的评判员更是我们服务的对象,我们在工作中要热心、用心、尽心、耐心地服务群众。处理群众的急事难事即便是小事我们也要端正自己的服务态度,牢记全心全意为人民群众服务的宗旨。我们的服务态度直接决定了我们的工作质量,也决定了人民群众反应的问题是否能够得到有效地解决,决定了矛盾是变小还是扩大,决定了社会的稳定与和谐,决定了我们是得民心还是失民意。我们在日常工作中、在服务群众中要时刻从群众的角度看待问题,设身处地地去理解群众、同情他们的困境、理解他们的心情、体会他们的感受、把握他们的想法,再去帮助他们解决问题。如果我们都能做到如此,群众往往也能够对我们的工作给予最大的理解、接受和支持。我们的服务态度如果比较恶劣不仅无法解决问题还会使矛盾使问题更加扩大扩散,让事态发展更加恶劣。我们服务群众中还要放低身段,深入群众、理解群众、问计群众,虚心向群众学习。我们服务群众的出发点决定我们的工作态度,而工作态度又决定我们的工作质量,进而影响着问题处理的结果,关系着群众的切身利益和政府公仆形象。我们在处理具有弹性的问题时要本着为群众着想、替群众谋利的态度,不可以延续旧的不良的工作习惯不可以制造“潜规则”,真心真意的把群众当做亲人来服务。本次讨论,我主要阐述了自己对服务群众中服务态度的一些体会,因为我们的服务态度最能影响我们的服务质量也进而影响到我们的工作业绩。通过本次讨论学习,我也意识到了自己平时服务群众的一些不到之处,有时候我们多说一句话,多为群众思考一下,多一个微笑,多一句客套话就可以为他们省很多的心思、解决不少忧愁、消除一些不满意。我们大都是农村人、我们的父母也大多是农村人,我们要本着为父母亲人服务的态度去服务群众,让群众少跑几步路、少花点钱、少操点心、少几夜的辗转反侧、多几分快乐和舒心。党的群众路线教育实践活动的心得篇四在全面深化改革的新形势下,我们党的执政条件和社会环境发生了深刻变化,党的群众工作呈现出新的特点。新时期的群众工作,是摆在我们每一位基层干部面前的重要课题。在中国各级干部中,村干部最直接面对群众。从这个意义上说,在群众工作能力方面,村干部应该是最强的。同时也要看到,今天