师德师风自查自纠报告(实用4篇)

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参考资料,少熬夜!师德师风自查自纠报告(实用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师德师风自查自纠报告(实用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师德师风自查报告1在本次的学习活动中,我学习了《中小学教师职业道德规范》,从理论上丰富自己,也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己十多年的教学体验,自我反省剖析如下:今后努力的方向:21、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。主要存在的问题:31、对自己要求不够严格,对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间,自学不够,工作年头的增加,使自己放松了对自己的要求,备课也不像以前那样深入钻研了。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺,缺乏学习的自觉性与主动性。2、处理问题简单化,对学生的爱心有所下降。在班级管理中,有时候在事情发生后,对学生进行教育时态度过于简单粗暴,不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。参考资料,少熬夜!在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多,往往过于依赖电话沟通,工作作得不细。师德师风自查自纠报告4学校在接到区教育局《关于开展师德师风建设专项整治的通知》后,立即召开了学校领导班子会议,成立以副校长为组长、工会主席为副组长的领导小组,组织教师进行自查自纠,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和区教育局的相关文件。经过全体教师认真学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率。全体教师对是否参与过有偿带生办班补课行为进行了自查,在自查过程中没有发现违规行为,在自查的基础上组织全体教师举行了《师德师风建设承诺书》签订仪式,对师德师风作出郑重承诺,还向每位家长发放《自觉抵制有偿带生,树立良好师德形象告家长书》,自觉接受社会、家长的共同监督,做到此项工作的持之以恒、扎实有效。

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